Часть 1. Дипломные (выпускные квалификационные) работы бакалавров

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Часть 1. Дипломные (выпускные квалификационные) работы бакалавров

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано с Федеральным законом от 21.12.2012 «Об образовании», приказом Минобрнауки России от 4.05.2010 № 464 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)», Уставом ЮИ ИГУ и иными нормативными актами.

1.2. Подготовка и защита дипломных (выпускных квалификационных) работ является допустимой формой учебного процесса в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

1.3. Основные нормативные требования к выбору и закреплению тем дипломных (выпускных квалификационных) работ, а так же сроки и порядок защиты определяются также Положением об итоговой государственной аттестации и Положением о порядке подготовки и защиты дипломных (выпускных квалификационных) работ, утвержденных Ученым советом ЮИ ИГУ.

1.4. Дипломная (выпускная квалификационная) работа – это самостоятельный научно-исследовательский труд студента, поэтому в ней должны присутствовать элементы новизны: в работе выдвигаются новые проблемы, еще не получившие достаточного отражения в научной литературе; приводятся неизвестные ранее факты; предпринимается попытка показать новые связи между известными явлениями или приводится оригинальная трактовка уже известного явления. Она должна носить практическую направленность в соответствии с выбранным профилем подготовки юриста.

1.5. Выполнение дипломной (выпускной квалификационной) работы направлено на:

· систематизацию и углубление теоретических и практических знаний по избранной специализации, их применение при решении конкретных прикладных задач;

· укрепление навыков самостоятельной работы;

· владение методикой исследования, обобщения, анализа и логического изложения материала

1. 6. Дипломная (выпускная квалификационная) работа студента должна отражать:

· прочные теоретические знания по избранной теме и проблемное изложение теоретического и фактического материала;

· умение подбирать, изучать и обобщать литературные источники, правоприменительную практику, рещать практические задачи в области юриспруденции, проводить анализ и делать выводы и разрабатывать предложения по совершенствованию законодательства и практики его применения;

· умение грамотно применять методы оценки социальной и экономической эффективности предлагаемых мероприятий.

1.7. Общими требованиями к дипломной (выпускной квалификационной) работе являются:

· целевая направленность;

· четкость структуры сочинения;

· авторская самостоятельность;

· последовательность изложения материала;

· глубина исследования и полнота освещения вопросов;

· убедительность аргументации, обоснованность выводов и рекомендаций;

· краткость и точность формулировок;

· отсутствие дублирования в изложении материала;

· недопустимость описательного изложения в качестве основного;

· свежая и репрезентативная правоприменительная практика;

· обязательное наличие цитируемых текстов и библиографических сносок, отражающих использование нормативных источников и научной литературы;оформление библиографических сносок в строгом соответствии с ГОСТом и с изменениями на день сдачи работы на кафедру;

· оформление Списка реально использованных автором источников.

1.8. Кафедра вправе с учетом специфики преподаваемых дисциплин, видоизменять основную часть работы, перераспределять объемы теоретического и практического материала в целях недопущения несамостоятельного выполнения работы (плагиата).

IV. Завершение работы, отзыв и рецензирование дипломной (выпускной квалификационной) работы

4.1. После написания дипломная (выпускная квалификационная) работа подписывается студентом на последней странице текста с указанием даты представления работы на кафедру.

4.2 Заведующие профильных кафедр организуют проверку самостоятельности выполнения дипломной (выпускной квалификационной) работы с использованием соответствующих программных комплексов. По результатам указанной проверки научный руководитель принимает решение об уровне самостоятельности выполнения дипломной (выпускной квалификационной) работы.

4.4. Научный руководитель оформляет отзыв, в котором указывается степень соответствия дипломной (выпускной квалификационной) работы требованиям, предъявляемым к дипломным (выпускным квалификационным) работам, а также аргументированное заключение о допуске / недопуске дипломной (выпускной квалификационной) работы к защите. Заключение дается на основании характеристики выполненного исследования, уровня и качества полученных результатов. При отрицательном заключении научного руководителя студент не допускается к защите в данный период работы ГАК.

4.3. После подготовки отзыва дипломная (выпускная квалификационная) работа вместе с отзывом направляется рецензенту. Рецензент определяется решением кафедры.

Рекомендуется внешнее рецензирование: вне кафедры, на которой выполняется дипломная работа.

Рецензент готовит письменную рецензию, в которой наряду с положительными моментами, обязательно должно быть указано и на недостатки дипломной работы. После этого рецензент возвращает работу со своей рецензией и отзывом научного руководителя на кафедру.

Часть 2. диссертации (выпускные квалификационные) работы магистров

Общие положения

1.1. Настоящее положение (далее — Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 21.12.2012 «Об образовании», приказом Минобрнауки России от 14.12.2010 № 1763 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)», Уставом ЮИ ИГУ и иными нормативными актами.

1.2. Настоящее Положение определяет цели написания магистерской диссертации, требования, предъявляемые к структуре, содержанию, оформлению магистерской диссертации, а также порядок ее рецензирования и защиты.

1.3. Магистрант, выполнивший все требования учебного плана и установленный объем научно-исследовательской работы в соответствии с индивидуальным учебным планом, а также прошедший все виды практик, допускается к итоговой государственной аттестации, которая является заключительным этапом оценки качества освоения им основной образовательной программы подготовки магистра и призвана дать объективную оценку наличию у выпускника углубленной фундаментальной профессиональной подготовленности к самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности, выявить подготовленность магистранта к выполнению профессиональных задач.

1.4. Аттестация выпускников осуществляется государственной аттестационной комиссией (далее — ГАК). Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы, выполняемой в виде магистерской диссертации в период выполнения научно-исследовательской работы и прохождения практики и государственный экзамен. Защита магистерских диссертаций производится на открытых заседаниях ГАК.

1.5. Магистерская диссертация представляет собой самостоятельное научное исследование, выполненное под руководством научного руководителя по актуальной для данного направления науки теме, и призвана продемонстрировать уровень научной квалификации магистранта, профессиональное владение им теорией и практикой предметной области, умение самостоятельно вести научный поиск, творчески формулировать научные и прикладные проблемы, решать конкретные задачи в сфере профессиональной деятельности, использовать современные методы и подходы при решении проблем в исследуемой области.

1.6. В магистерской диссертации должны содержаться положения, выводы и рекомендации, а также их научная новизна, актуальность и значимость. Научный уровень магистерской диссертации должен соответствовать программе подготовки магистра. Результаты диссертационного исследования должны свидетельствовать о наличии у магистранта соответствующих компетенций по избранному направлению подготовки в соответствии с профильной направленностью. Основные научные результаты исследования могут быть опубликованы или представлены в докладах на научно-практических конференциях, научных семинарах.

1.7. Процесс выполнения магистерской диссертации включает следующие этапы:

- выбор темы магистерской диссертации и назначение научного руководителя;

- утверждение темы магистерской диссертации;

- подготовка магистерской диссертации;

- рецензирование и защита магистерской диссертации.

Цели

2.1. Выпускная квалификационная работа выпускников-магистрантов имеет своей цельюсистематизацию, обобщение и закрепление теоретических знаний, практических умений, оценку сформированности общекультурных и профессиональных компетенций выпускника в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Выполнение выпускной квалификационной работы является частью итоговой государственной аттестации выпускников, позволяющей оценить качество освоения основной образовательной программы.

2.2. Написание и защита магистерской диссертации предполагает:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению магистерской подготовки, их применение при решении конкретных научно-исследовательских задач;

- обобщение, систематизацию и теоретическое осмысление эмпирического материала в соответствующей области, выбор необходимых методов исследования, овладение методикой исследования при решении научных проблем и вопросов;

- формирование и развитие навыков ведения самостоятельной исследовательской работы, умение обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных источников, самостоятельно обосновывать выводы и предлагать практические рекомендации по результатам проведенного исследования;

- ведение библиографической работы, в том числе с применением современных информационных технологий;

- владение иностранными языками в той мере, какая необходима для самостоятельной работы с зарубежной научной литературой;

- представление результатов проведенного исследования в виде письменной работы, оформленной в соответствии с установленными требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

- выяснение уровня профессиональной подготовки выпускника по соответствующей программе подготовки магистров, подготовленности магистранта для самостоятельной работы, в том числе в учебном или научно- исследовательском учреждении.

Часть 1. Дипломные (выпускные квалификационные) работы бакалавров

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано с Федеральным законом от 21.12.2012 «Об образовании», приказом Минобрнауки России от 4.05.2010 № 464 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)», Уставом ЮИ ИГУ и иными нормативными актами.

1.2. Подготовка и защита дипломных (выпускных квалификационных) работ является допустимой формой учебного процесса в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

1.3. Основные нормативные требования к выбору и закреплению тем дипломных (выпускных квалификационных) работ, а так же сроки и порядок защиты определяются также Положением об итоговой государственной аттестации и Положением о порядке подготовки и защиты дипломных (выпускных квалификационных) работ, утвержденных Ученым советом ЮИ ИГУ.

1.4. Дипломная (выпускная квалификационная) работа – это самостоятельный научно-исследовательский труд студента, поэтому в ней должны присутствовать элементы новизны: в работе выдвигаются новые проблемы, еще не получившие достаточного отражения в научной литературе; приводятся неизвестные ранее факты; предпринимается попытка показать новые связи между известными явлениями или приводится оригинальная трактовка уже известного явления. Она должна носить практическую направленность в соответствии с выбранным профилем подготовки юриста.

1.5. Выполнение дипломной (выпускной квалификационной) работы направлено на:

· систематизацию и углубление теоретических и практических знаний по избранной специализации, их применение при решении конкретных прикладных задач;

· укрепление навыков самостоятельной работы;

· владение методикой исследования, обобщения, анализа и логического изложения материала

1. 6. Дипломная (выпускная квалификационная) работа студента должна отражать:

· прочные теоретические знания по избранной теме и проблемное изложение теоретического и фактического материала;

· умение подбирать, изучать и обобщать литературные источники, правоприменительную практику, рещать практические задачи в области юриспруденции, проводить анализ и делать выводы и разрабатывать предложения по совершенствованию законодательства и практики его применения;

· умение грамотно применять методы оценки социальной и экономической эффективности предлагаемых мероприятий.

1.7. Общими требованиями к дипломной (выпускной квалификационной) работе являются:

· целевая направленность;

· четкость структуры сочинения;

· авторская самостоятельность;

· последовательность изложения материала;

· глубина исследования и полнота освещения вопросов;

· убедительность аргументации, обоснованность выводов и рекомендаций;

· краткость и точность формулировок;

· отсутствие дублирования в изложении материала;

· недопустимость описательного изложения в качестве основного;

· свежая и репрезентативная правоприменительная практика;

· обязательное наличие цитируемых текстов и библиографических сносок, отражающих использование нормативных источников и научной литературы;оформление библиографических сносок в строгом соответствии с ГОСТом и с изменениями на день сдачи работы на кафедру;

· оформление Списка реально использованных автором источников.

1.8. Кафедра вправе с учетом специфики преподаваемых дисциплин, видоизменять основную часть работы, перераспределять объемы теоретического и практического материала в целях недопущения несамостоятельного выполнения работы (плагиата).

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры