Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кинестетический праксис (мануальный)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Задания предлагаются в следующем порядке: а) правая, левая рука, билатерально не нарушен, диффузность движений, беспорядочный перебор пальцев, ошибки расположении руки в пространстве, зеркальность, трудности переключения, персеверации, игнорирование пальцев левой руки, не выполняет;
б) перенос позы с одной руки на другую (не нарушен, нарушен).
Динамический праксис (мануальный) Воспроизведение ритмических структур (!!!!,!!!!,!!!!). Воспроизвеление ритмических структур (!!!!!,!!!!!,!!!!!,!!!!!,!!!!!). Проба «Кулак – кольцо» Проба на смену 3 положений кисти «Кулак– ребро – ладонь» (правая – левая).
не нарушен правая, левая рука, билатерально увеличение латентного периода отрывистость движений отсутствие плавности при переключении персеверации антиципации контаминация нарушение двигательных навыков в письме нарушение пространственного направления истощаемость уподобление.
Реципрокная координация не нарушена нарушена: замедление темпа выполения сбои при убыстрении поочередное/симметричное выполнение отставание одной руки дезавтоматизация. Конструктивный праксис а) Складывает пирамиду из 6-12 частей. Выполняет сложные доски Сегена. Складывает разрезанные фигуры из 6-8 частей. Складывает фигуры из палочек (4-6) (по образцу, по памяти). Складывает фигуры, разрезанные на 6-12 частей.
Выполняет самостоятельно выполняет по образцу нарушения: топологические ошибки метрические ошибки проекционные ошибки не воспроизводит существенных деталей излишне детализирует испытывает трудности переключения пересеверации
б) копирование
не нарушено выполняет по образцу нарушено: топологические ошибки метрические ошибки проекционные ошибки не воспроизводит существенных деталей излишне детализирует испытывает трудности переключения пересеверации
в) поворот на 180
выполняет выполняет по образцу нарушения: топологические ошибки метрические ошибки проекционные ошибки
г) самостоятельный рисунок
выполняет выполняет по образцу нарушения: топологические ошибки метрические ошибки проекционные ошибки не воспроизводит существенных деталей излишне детализирует испытывает трудности переключения пересеверации
Пространственный праксис
пробы Хеда - одноручные с перекрестом (по показу, по инструкции); показывает правую и левую руки у соседа;
пробы Хеда. - двуручные и перекрестные (по показу, по инструкции).
не нарушен нарушен: пространственный поиск зеркальность пространственные искажения импульсивность путает заданную плоскость соматотопические ошибки трудности право-левых перешифровок опора на речь помогает/не помогает импульсивность; четко различает свои правую и левую руки;
Обследование процессов восприятия Зрительное восприятие Различает 5 разных картинок. Различает 5 геометрических форм. Различает и называет предметы круглые и с углами. Находит 3 спрятанных предмета. Возможно полное исследование зрительного предметного гнозиса. Зрительный предметный гнозис (узнавание):
а) реальных предметов не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность;
б) простых изображений не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность;
в) контурных изображений не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность; г) перечеркнутых не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность; д) фрагментарных не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность;
е) наложенных не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность;
ж) с недостающими деталями не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность;
з) выделение фигуры из фона не нарушено нарушение узнавания нарушение называния зеркальность фрагментарность инактивность. Пальцевой гнозис Называет пальцы на левой и правой руке. Не называет пальцы на левой и правой руке. Выполняет тест на исследование пальцевой чувствительности с закрытыми глазами. Не выполняет тест на исследование пальцевой чувствительности с закрытыми глазами.
Лицевой гнозис не нарушен нарушен: не может определить пол не можкопределить возраст персонажей на картинке не различает индивидуальные особенности лица. Симультанный гнозис не нарушен нарушение симультанного синтеза, фрагментарность
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-24; просмотров: 1142; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.006 с.) |