Проведение сердечно-легочной реанимации с дефибрилляцией 

Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

КАТЕГОРИИ:

Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Проведение сердечно-легочной реанимации с дефибрилляцией

↑
▷ Содержание
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 7Следующая ⇒
Поиск

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

 

Дата __________________ Check – card

Ф.И.О. студента ______________________________________ Группа/факультет ________

 

Параметр Оценка правильности выполнения  
1. Огляделся, проверил собственную безопасность +      
2. Спросил у пострадавшего его имя +   -  
3. Позвал на помощь окружающих +   -  
Проверил наличие самостоятельного дыхания:  
4. положив руки на лоб и подбородок, разогнул шею + +/- Х  
5. попытался услышать дыхание пострадавшего, нагнувшись, глядя на грудную клетку + +/- -  
6. выслушивал дыхание в течение 10 секунд (считал вслух) +   -  
Проверил наличие пульсации на сонной артерии:  
7. выполнил одновременно с оценкой дыхания + +/- -  
8. Поместил два пальца в проекцию сонной артерии + +/- -  
9. Вызвал бригаду скорой медицинской помощи, проговорил номер 112 или 103 +   -  
Начал выполнение компрессий:  
10. руки – в центр грудной клетки + +/- -  
11. постановка рук – в замок, разогнуты в локтях + +/- -  
12. глубина компрессий 5 – 6 см. +   -  
13. частота компрессий 100 – 120 в мин. +   -  
14. компрессии ритмичны, единообразны + +/- -  
15. выполнил 30 компрессий (считал вслух, по десяткам) +   -  
Выполнил искусственные вдохи:  
16. положив руки на лоб и подбородок, разогнул шею + +/- Х  
17. закрыл нос большим и указательным пальцами + +/- -  
18. воспользовался средством защиты +   -  
19. плотно прижал губы +   -  
20. выполнил два вдоха с интервалом 1 сек + +/- -  
21. выполнил 30 компрессий +   -  
22. Громко и четко произнес: «Необходимо произвести дефибрилляцию» + +/- -  
23. Включил дефибриллятор +   Х  
24. Выбрал мощность разряда (150 – 200 Дж) +   -  
25. Нажал кнопку набора заряда +   -  
26. Нанес на электроды гель +   -  
27. Электрод с надписью «APEX» наложил в область 5 – 6го межреберья по передней подмышечной линии + +/- -  
28. Второй электрод наложил под правую ключицу + +/- -  
29. Громко и четко произнес: «Все от пациента! Разряд!» +   -  
30. Произвел разряд +   -  
31. Незамедлительно после разряда начал проведение непрямого массажа сердца +   -  
ДОСТИГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: ПРОВЕДЕНЫ ЭФФЕКТИВНЫЕ КОМПРЕССИИ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ, ИСКУССТВЕННЫЕ ВДОХИ, ПРОИЗВЕДЕНА ДЕФИБРИЛЛЯЦИЯ. ИТОГО ОШИБОК:_____________________________________________________________________________ Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0,5 ошибки. «+» нет ошибок, «+/-» 0,5 ошибки, «-» 1,0 ошибка. Х – критическая ошибка, навык считается невыполненным.  
0 – 3,0 ошибки – «отлично»; 3,5 – 6,0 ошибки хорошо; 6,5 – 9,0 ошибки – «удовл.»; 9,5 и более ошибок – «неудовл.»  
    ОЦЕНКА ______________ Экзаменатор ________________________
               

 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации

УДАЛЕНИЕ ИНОРОДНОГО ТЕЛА ИЗ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ С ПОМОЩЬЮ ПРИЕМА ГЕЙМЛИХА

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

Ф.И.О. студента ______________________________________ Группа/факультет ________

 

Параметр Оценка правильности выполнения
 
Успокоил пострадавшего. +   -
Попросил пострадавшего покашлять. +   -
Наклонил пострадавшего вперед, нанес три удара по спине в краниальном направлении. + +/- -
Встал за спиной пострадавшего, обхватить его руками. + +/- -
Наклонил пострадавшего вперед. +   -
Сжал кисти в замок, приложил к животу пострадавшего в области эпигастрия. + +/- Х
Произвел несколько толчков. + +/- -
ДОСТИГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: УДАЛЕНО ИНОРОДНОЕ ТЕЛО ИЗ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ. Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0,5 ошибки. «+» нет ошибок, «+/-» 0,5 ошибки, «-» 1,0 ошибка.  
  ИТОГО:
0 – 0,5 ошибки – «отлично»; 1 – 1,5 ошибки хорошо; 2 – 2,5 ошибки – «удовл.»; 3,0 ошибки и более – «неудовл.»
Х – критическая ошибка, навык считается невыполненным.   ОЦЕНКА ______________ Экзаменатор _______________________

 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации

 

Определение уровня глюкозы в крови на глюкометре и интерпретация результатов

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. обучающегося ___________________________________________ Группа ___________________

 

Специальность ___________________________ Цикл /Дисциплина _______________________________

 

Параметр Оценка правильности выполнения
1. Получил информированное согласие пациента на определение уровня глюкозы в крови с помощью глюкометра     +   -  
2. Разложил на столе все предметы, необходимые для измерения уровня глюкозы: глюкометр, тест-полоски, ручку и ланцеты.     + +/- -  
3. Обработал руки на гигиеническом уровне     +   -  
4. Тщательно высушил руки     +   -  
5. Снял крышку с ручки для прокола пальца     +   -  
6. В ручку для прокола кожи вставил одноразовый ланцет, снял с него защитный колпачок     +   -  
7. Установил на шкале необходимую глубину прокола (для детей 2-3, для взрослого – 4-6)     + +/- -  
8. Проверил на флаконе для тест-полосок срок годности     +   -  
9. Извлек из флакона тест–полоску и вставил ее в отверстие глюкометра до появления легкого щелчка     +   Х  
10. Если прибор не включился автоматически, то нажатием левой кнопки включил глюкометр.     +   Х  
11. Проверил, совпадает ли код на флаконе для тест-полосок с кодом на дисплее глюкометра. Если наблюдаются различия, то перекодировал прибор нажатием правой кнопки     + +/- -  
12. Помассировал палец, не обрабатывая спиртом     + +/- -  
13. Аккуратно проколол средний или безымянный палец ближе к боковой поверхности с помощью одноразового ланцета     +   Х  
14. Первую капельку крови из проколотого пальца убрал сухой ваткой     +   -  
15. Выдавил вторую каплю крови, следя за тем, чтобы кровь оставалась каплеобразной и не смазывалась. (Смазанная капля не может быть впитана тест-полоской)     +   -  
16. К капле крови приложил край тестовой полоски (рабочий сектор) и подождал пока под действием капиллярных сил рабочий сектор заполнится полностью     +   -  
17. Прижал к месту прокола салфетку со спиртом     +   -  
18. Подождал (от 3 до 45 секунд), пока на экране глюкометра появится результат, который оценил (норма сахара крови натощак - 3,3 - 5,5 ммоль/л, через 2 часа после еды до 7,8 ммоль/л)     + +/- -  
19. Извлек тест-полоску из глюкометра, после чего прибор отключится автоматически     +   -  
20. Выбросил извлеченную тест-полоску в специально подготовленную тару с дез. раствором     +   -  
21. Снял крышку с ручки для прокола пальца     +   -  
22. Удалил и выбросил ланцет в специально подготовленную тару с дез. раствором     + +/- -  
 
ИТОГО ОШИБОК:          

ДОСТИГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: ИЗМЕРЕН УРОВЕНЬ ГЛЮКОЗЫ КАПИЛЛЯРНОЙ КРОВИ

Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0,5 ошибки
+ нет ошибок +/- 0,5 ошибки - одна ошибка
0 – 2,0 ошибки – «отлично»; 2,5 -4,0 ошибок -хорошо; 4,5-6,0 ошибок – «удовл.»; 6,5 и более ошибок – «неудовл.»
Х – критическая ошибка, навык считается невыполненным.   ОЦЕНКА ______________ Экзаменатор _______________________________
                       

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации

«РЕГИСТРАЦИЯ ПОКАЗАНИЙ ПИКФЛОУМЕТРИИ (ПФМ) И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ»

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

 

Ф.И.О. студента _______________________________________ Группа/факультет ___________________

Параметр Оценка правильности выполнения
 
  1. Информирование пациента о проведении пикфлоуметрии
            
  1. Присоединил мундштук к пикфлоуметру
     + +/- -  
  1. Убедился, что стрелка находится на нулевой отметке шкалы
     +   -  
  1. Проводит пикфлоуметрию в положении стоя
    +   -  
  1. Держит прибор горизонтально
     +   -  
  1. Не касается пальцами шкалы
    +   -  
  1. Не закрывает отверстие в торце
     +   -  
  1. Сделал глубокий вдох
     +   -  
  1. Сделал максимальных выдоха через рот
     + +/- Х  
  1. После каждого выдоха вернул стрелку на нулевую отметку
     + +/- -  
  1. Повторить данный маневр еще 2 раза
     + +/- -  
  1. Выбрал наибольший результат
     +   -  
  1. Занес правильное значение в дневник самонаблюдения
     +   -  
             
  1. Рассчитал зеленую зону
    + +/- -  
  1. Рассчитал желтую зону
     + +/- -  
  1. Рассчитал красную зону
     + +/- -  
ДОСТИГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: ВЫПОЛНЕНИЕ МАНЕВРА ПИКФЛОУМЕТРИИ И РЕГИСТРАЦИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0,5 ошибки
+ нет ошибок +/- 0,5 ошибки - одна ошибка
0 – 1,0 ошибки – «отлично»; 1,5 – 2,5 ошибок хорошо; 3,0 – 3,5 ошибки – «удовл.»; 4,0 и более ошибок – «неудовл.»
Х – критическая ошибка, навык считается невыполненным.   ОЦЕНКА ______________ Экзаменатор ________________________________
                       

 


Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕБУЛАЙЗЕРА
(ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ,
ПРАВИЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ)

ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК

Дата __________________ Check – card

Ф.И.О. обучающегося ___________________________________________ Группа ___________________

Специальность ___________________________ Цикл /Дисциплина _______________________________

Параметр Оценка правильности выполнения
1. Информирование пациента о подготовке небулайзера и проведении небулайзерной терапии     +     -  
Подготовить небулайзер к работе:        
2. Удостоверился, что выключатель питания выключен     +   -  
3. Вставил вилку сетевого шнура в электрическую розетку     +   -  
4. Извлек загубник из комплекта небулайзера     + +/- -  
5. Снял крышку небулайзерной камеры с резервуара для лекарственных средств     +   -  
6. Снял отбойник с резервуара для лекарственных средств     +   -  
7. Залил раствор для ингаляций     +   -  
8. Вставил отбойник в резервуар для лекарственных средств     +   -  
9. Надел крышку небулайзерной камеры обратно на резервуар для лекарственных средств     +   -  
10. Присоединил загубник     +   -  
11. Подсоединил воздушную трубку к разъему для воздушной трубки компрессора и к разъему для воздушной трубки резервуара для лекарственных средств     +   -  
12. Нажал на выключатель, чтобы перевести его в позицию «включено»     +   -  
13. Проверил на наличие распыления     +   Х  
Техника ингаляции через небулайзер        
14. Держал небулайзер вертикально     + +/- -  
15. Взял загубник в рот     +   -  
16. Дышал ровно     + +/- -  
17. Выдыхал спокойно через загубник     + +/- -  
После ингаляции:        
18. Отключил выключатель питания («выключено»)     +   +  
19. Вытащил вилку сетевого шнура из электрической розетки     + +/- +  
20. Отсоединил воздушную трубку от резервуара для лекарственных средств и от компрессора     + +/- +  
21. Промыл резервуар для лекарственных средств     +   +  

 

ДОСТИГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: НЕБУЛАЙЗЕР ПОДГОТОВЛЕН К РАБОТЕ, ПРОИСХОДИТ РАСПЫЛЕНИЕ ПРЕПАРАТА, ПРОВЕДЕНА ИНГАЛЯЦИЯ.
ИТОГО ОШИБОК:          

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться:


Познавательные статьи:


Техника прыжка в длину с разбега
Тактические действия в защите
История Олимпийских игр
История развития права интеллектуальной собственности


Последнее изменение этой страницы: 2016-06-24; просмотров: 322; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.009 с.)