Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Формы осуществления международного научно-технического сотрудничестваСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Объективные тенденции к расширению и углублению международного разделения труда в области науки и техники проявляются в различных новых формах международного научно-технического сотрудничества на двусторонней и многосторонней основе. Проводятся многочисленные международные конгрессы, семинары по всевозможным проблемам фундаментальной и прикладной науки и технологии. Развивается международный рынок научно-технических знаний (купля-продажа патентов, лицензий, технологий и др.). На региональном уровне под руководством ООН проводятся международные конференции по отдельным научно-техническим проблемам. В рамках ЮНЕСКО создана Международная система научно--технической информации (ЮНИСИСТ). ПРООН осуществляет свою деятельность в трех формах: направление в развивающиеся страны экспертов-консультантов; содействие в передаче технологии в рамках государственного и частного секторов; содействие в подготовке научно--технических кадров путем проведения курсов, семинаров и обучения в учебных заведениях ООН (Университет ООН и др.). В практике международного сотрудничества государств и междунар-х организаций в области науки и техники сложились такие его виды, как: 1) координация научно-технических исследований; 2) совместные научно-исследовательские работы; 3) научно-техническое кооперирование; 4) заказные научно-исследовательские работы; 5) обмен технической документацией; 6) обмен образцами и материалами; 7) консультации и экспертиза; 8)аренда научно-технического оборудования; 9) испытание образцов промышленного производства; 10) закупка и продажа лицензий; 11)обмен технологическими процессами; 12)«ноу-хау». Различают сл формы науч-но-техн-го сотр-ва: координация, кооперация, ассоциация, гармонизация, региональная интеграция. Координация в области науки и техники представляет собой способ выработки государствами общей политики. Результатом являются международные программы в сфере совместной научно--технической деятельности. Кооперация — это международно-правовая форма организации научных исследований, при которой государства осуществляют научно--исследовательские разработки, связанные общей темой или программойисследований, на основе международного договора или совместной программы. Ассоциация представляет собой объединение с широкими внешними Гармонизация представляет собой более глубокое согласование научно-технической деятельности государств. Международно-правовой акт, преследующий цель гармонизации, устанавливает принципы деятельности, осуществляемой под руководством соответствующей международной организации. (договоры, действующие в рамках Совета Европы, ОЭСР, и др). Региональная интеграция позволяет обеспечить более тесное сотрудничество на всех уровнях, в том числе непосредственно между коллективами ученых. Такой степени интеграции достигли страны: Дания, Финляндия, Исландия, Норвегия и Швеция. В области науки и высшего образования в этих странах установлены единообразные требования к учебным программам. Для координации взаимодействия стр-чл СНГ по Соглашению о межгосударственном научно-техническом сотрудничестве в 1992 г. был создан Межгосударственный научно-технический совет. На него возлагается выполнение сл функций: согласование предложений по направлениям межгосударственного научно-технического сотрудничества; выбор форм совместной научно-технической деятельности; представление на утверждение гос-чл Содружества, а при наличии полномочий — утверждение документов по научно-техническому сотрудничеству; принятие решений о формировании рабочих органов В системе ООН в области науки и техники осуществляются следующие функции: 1)разработка политики в области науки и техники; 2)прогнозирование направлений научно-технического прогресса; 3)осуществление программ научных исследований; 5) использование результатов научных исследований и разработок на практике; 6)организация региональных и международных связей; 7) развитие образования и подготовка кадров в области науки и техники;7)оценка и приобретение технологий; 8) обеспечение деятельности научно-технических работников; 9) оказание технических услуг; 10) охрана интеллектуальной собственности; 11) информационная деятельность.
52. Проблема достижения и сохранения конкурентоспособности на мировом рынке технологий и наукоемкой продукции РФ. Нарастающее технологическое отставание России от развитых и некоторых развивающихся стран не может не сопровождаться ослаблением ее конкурентных позиций в глобальной экономике. Количество научных работников в России стремительно падает. Из-за резкого сокращения финансирования науки во время кризиса конца ХХ века страну покинули десятки тысяч ученых, которые теперь работают за рубежом, также обостряется проблема старения кадров. Ключевым моментом в достижении конкурентных преимуществ отдельной национальной экономикой является овладение наукоемкими технологиями. Конкурентные позиции развитых стран в наукоемкой продукции и технологиях прямо связаны с интенсивностью государственной поддержки разработчиков. Современные проблемы российской науки неотделимы от мировых процессов развития высоких и наукоемких технологий, поиска оптимальных моделей реформирования и того, какими реальными возможностями располагает страна для финансирования отечественной науки. Накопившиеся проблемы в отечественной науке сказываются на всех отраслях производства, приводят к технологической деградации, а также к падению уровня образованности и культуры общества, к падению спроса на результаты научных исследований. Проблемы, накопившиеся в российской науке, можно обобщить по наиболее значимым направлениям: информационные технологии и электроника; производственные технологии; новые материалы; химическиетехнологии; технологии живых систем; экологическое и рациональное природопользование. Развитие всех этих направлений предполагает государственную поддержку фундаментальных наук и формирование условий по стабилизации научного комплекса страны. К таким условиям относятся:увеличение доли затрат федерального бюджета на науку; укрепление материально технического комплекса науки и ее приборного парка; обеспечение кадровой политики; увеличение з/п; увеличение регионального финансирования науки; углубление интеграции науки и образования; повышение престижности научного труда. Важнейшим фактором, определяющим состояние научного потенциалаи в конечном итоге результативность научной и научно-технической деятельности, является ее финансирование. В настоящее время в России финансирование науки заметно выросло по сравнению со временем, когда в институтах не было средств на элементарные расходы, так сейчас средства из фед бюджета на финансирование науки выделяются на регулярной основе и практически без задержек. Государственной целевой финансовой поддержкой охвачены приоритетные направления развития науки и техники, НИОКР, выполняемые в рамках федеральных целевых программ. В современной России объектом программно-целевого финансирования являются федеральные целевые программы (ФЦП), которые служат инструментом реализации приоритетных задач государства и одновременно формой бюджетного и внебюджетного финансирования науки. Место любой страны в мировом технологическом пространстве определяется двумя наборами показателей: наукоемкостью (параметры на входе) и наукоотдачей (эффективность и конкурентоспособность). Показатели наукоемкости: доля расходов на НИОКР в ВВП; численность научных работников на 10 тысяч занятых. Традиционно Россия удерживала первенство по данному параметру. Сегодня она находимся на 3 месте после США и Японии. Показатели на наукоотдачи: индекс конкурентоспособности; доля высокотехнологического экспорта в товарном экспорте — 3 %, уступаем более чем в 5 раз Китаю и в 4 раза Италии; доля в торговле информационным оборудованием. В России технологическая среда не отвечает современным требованиям (физически и морально устаревшее оборудование, недостаточный компьютерный парк и т.д.). Основой для выполнения этой задачи является развитие технологической среды, способной обеспечить выпуск конкурентоспособной продукции. Технологическая среда должна быть приближена к технологической среде промышленно развитых стран с устранением имеющейся диспропорции. Совершенствование ее должно идти по инновационному пути развития науки и техники, создания систем управления интегрированными производственными структурами на основе информационных технологий; доведения технологического оснащения до мирового уровня; внедрения систем качества, соответствующих международным требованиям; сохранения и укрепления кадрового состава.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-24; просмотров: 736; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |