Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Руководитель кадрового подразделения ДБЭКПСодержание книги
Поиск на нашем сайте Руководитель кадрового подразделения ДБЭКП: осуществляет контроль за прохождением практики слушателями в подразделениях Департамента; по согласованию с руководителями подразделении ДБЭКП определяет непосредственных наставников из числа опытных сотрудников; представляет слушателей личному составу подразделении, разъясняет правовое положение слушателей, роль и место наставников и других сотрудников подразделения при выполнении слушателями своих обязанностей; знакомит слушателей со структурными подразделениями Департамента, задачами и функциями, распорядком дня; привлекает слушателей к участию в организации и проведении спортивных соревнований, культурно-воспитательной работы, выполнение общественных поручений; проявляет высокую требовательность к слушателям, совместно с наставниками ставит перед ними задачи и систематически контролирует их служебную деятельность, качество выполнения программы практики и ведения записей в дневниках; собирает и обобщает предложения, направленные на дальнейшее совершенствование подготовки специалистов; вносит свои рекомендации по этим вопросам руководству Академии; рассматривает подготовленные на них непосредственными наставниками характеристики (Приложение № 4); обеспечивает своевременную отправку слушателя в учебное заведение. 2.4. Наставники, осуществляющие непосредственное руководство практикой Наставники, осуществляющие непосредственное руководство практикой: осуществляют повседневное руководство практикой закрепленных за ними слушателей; знакомят слушателей с организацией, характером и особенностями работы, с функциональными обязанностями, с режимом рабочего дня; оказывают помощь слушателям в составлении индивидуальных планов практики (Приложение № 1), содействуют организации надлежащих условий для реализации в полном объеме настоящей Программы; представляют на утверждение руководителю ДБЭКП индивидуальные планы работы слушателей на период практики; обеспечивают при наличии необходимой литературой, а также справочными материалами и нормативными актами Агентства, регламентирующими их деятельность; знакомят слушателей в пределах программы практики с нормативными актами, служебными документами, делами и материалами, консультируют по вопросам, составляющим содержание практики, а также справочными материалами и нормативными актами АБЭКП РК, регламентирующими их деятельность; изучают личные и деловые качества слушателей, воспитывают их в духе любви к избранной профессии, уважения к закону, добросовестного отношения к труду, соблюдения дисциплины и внутреннего распорядка, обеспечивают формирование у них профессиональных навыков и умений; контролируют знание и выполнение слушателями требований нормативных актов АБЭКП РК, соблюдение режима секретности; контролируют порядок ведения дневника, удостоверяют подписью результаты ежедневной работы слушателей, рассматривают и визируют отчеты слушателей по итогам практики; по окончанию практики составляют на слушателей подробную характеристику, в которой дают оценку качеству и полноте выполнения программы и индивидуального плана, отражают деловые и морально-волевые качества, организаторские способности, активности в выполнении намеченных индивидуальными планами мероприятий и заданий, инициативности и дисциплинированности, наличие поощрений и взысканий, общий и культурный уровень развития, недостатки в его подготовке, выявленные в ходе прохождения практики, выводы и оценки результатов практики. Характеристика после утверждения руководителем ДБЭКП должна быть заверена гербовой печатью и направлена со всеми материалами практики в Академию.
Руководители практики от кафедры Руководители практики от кафедры: проводят инструктаж слушателей перед непосредственной отправкой к месту прохождения практики; оказывают слушателям методическую помощь по всем вопросам, возникающим в ходе выполнения возложенных функциональных обязанностей; оказывают методическую помощь, консультируют их по вопросам, предусмотренным программой практики и индивидуальными заданиями; обеспечивают своевременное и организованное прибытие слушателей к месту практики, а также возвращения их в Академию по ее окончанию; систематически контролируют выполнение слушателями программы практики, индивидуальных заданий; ставят перед руководством ДБЭКП и Академии вопросы об устранении недостатков в организации и проведении практики, а также вносят предложения о поощрении ее руководителей, сотрудников ДБЭКП и слушателей, отличившихся в период практики; изучают уровень подготовки слушателей, их отношение к выполнению программы практики, заданий, оценивают организаторские способности, практические умения и навыки; обобщают итоги практики, рассматривают отчеты слушателей и участвуют в проведении ее защиты.
Обязанности и права слушателей В период прохождения практики слушатель обязан: выполнять предусмотренные настоящей Программой задания в полном объеме и в установленные сроки; составлять индивидуальные (календарные) планы работы, ежедневно вести дневник о результатах проделанной работы, с последующим предоставлением наставнику для проверки; соблюдать служебную дисциплину, внутренний распорядок, установленный в территориальных органах финансовой полиции; изучить приказы, инструкции и другие нормативные акты, касающиеся деятельности органов финансовой полиции; участвовать в общественной жизни коллектива, посещать занятия по служебной, боевой и физической подготовке; ежедневно отчитываться перед наставником о проделанной работе, ее результатах и производить соответствующие записи. В период прохождения практики слушатель для выполнения возложенных на него задач вправе: знакомиться с нормативными актами и другими материалами в объеме заданий, определяемых настоящей Программой; обращаться за помощью к наставнику по вопросам, составляющим содержание практики, а также к руководству ДБЭКП по вопросам, связанным с недостатками в организации ее проведения; пользоваться в установленном порядке имеющейся в территориальных органах финансовой полиции литературой, справочными материалами и нормативными актами АБЭКП РК, регламентирующими их деятельность; вносить руководству ДБЭКП и Академии предложения по совершенствованию организации и проведения практики, а также деятельности подразделения.
Завершение практики До окончания практики, на основании ежедневного учета работы в дневниках, слушатели составляют письменный отчет (Приложение №3), который подписывается слушателем и наставниками, утверждается начальником ДБЭКП и заверяется гербовой печатью. В отчете слушатель отражает общее сведения о ДБЭКП, в каком подразделении проходил практику, сведения о выполнении запланированных пунктов индивидуального плана. Приём и защита отчетов по итогам прохождения практики производится профессорско-преподавательским составом кафедры «Оперативно-розыскной деятельности и административной практики» (далее – ОРДиАП) и кафедры «Уголовного права и досудебного производства» (далее - УП и ДП) Академии с 27 по 29 августа 2014 года. После завершения работы комиссии, копии протоколов, которые являются основанием выполнения программы обучения направляются в адрес Академии для принятия решения о переводе слушателей на следующий курс. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Слушатель в ходе практики выполняет возложенные на него функциональные обязанности, используя при этом теоретические знания, полученные в процессе обучения в Академии. Перед непосредственным выездом по месту прохождения практики слушатель должен изучить Программу и порядок ее прохождения. При возникновении вопросов о порядке прохождения практики, необходимо обратиться за разъяснениями к профессорско-преподавательскому составу кафедр ОРДиАП и УПиДП, факультета высшего и послевузовского образования Академии. В процессе прохождения практики слушатель должен ежедневно заносить в дневник все выполняемые им поручения, работу и результаты их исполнения. Фактически выполняемая работа должна соответствовать индивидуальному плану прохождения практики. Если объем работы, запланированной в индивидуальном плане, отличается от выполненной, то в дневнике должна быть отражена причина расхождения. При прохождении практики слушателю необходимо: ознакомиться с организационной структурой Департаментов по борьбе с экономической и коррупционной преступностью (финансовой полиции); ознакомиться с функциональными обязанностями и деятельностью сотрудников органа финансовой полиции по отделам, управлениям и службам; ознакомиться с оперативной обстановкой на обслуживаемой территории ДБЭКП; ознакомиться со статистическими данными по зарегистрированным преступлениям за прошедшие и отчетные периоды; изучить справочные материалы, нормативные акты, регламентирующие деятельность органов финансовой полиции; изучить делопроизводство и его основные стадии (прием, первоначальная обработка, исполнение и хранение документов), порядок регистрации документов и сроки их исполнения; принять участие при приеме и рассмотрении заявлений и сообщений о совершенных или подготавливаемых преступлениях, проведении в необходимых случаях, предварительной проверки; систематизировать материалы ОРД и оконченного уголовного дела; знакомиться с методами и формами деятельности органов финансовой полиции по раскрытию и расследованию экономических и коррупционных преступлений; пользоваться в установленном порядке, имеющейся в территориальных органах финансовой полиции литературой, а также справочными материалами и нормативными актами АБЭКП РК, регламентирующими их деятельность.
Программа и методические указания по организации и проведению учебно-ознакомительной практики слушателей 2-го курса факультета высшего и послевузовского образования Академии финансовой полиции обсуждены и одобрены на заседании кафедры ОРДиАП от 4 февраля 2014 года, протокол №7.
Программа и методические указания по организации и проведению учебно-ознакомительной практики слушателей 2-го курса факультета высшего и послевузовского образования Академии финансовой полиции обсуждены и одобрены на заседании кафедры УПиДП от 24 февраля 2014 года, протокол №9.
Программа и методические указания по организации и проведению учебно-ознакомительной практики слушателей 2-го курса факультета высшего и послевузовского образования Академии финансовой полиции обсуждены и утверждены на Учебно-методическом совете Академии «____» февраля 2014 года, протокол № ____.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-23; просмотров: 237; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |