Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 4. Комбинаторные методы решения логических задачСодержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Повторение определений основных понятий темы. 2. Решить задачи. а) В городе проходит футбольное первенство, в котором участвуют 8 команд. Разыгрываются золотые, серебряные и бронзовые медали (медали получает одна команда). Сколько различных вариантов распределения медалей существует? б) Сколькими способами можно распределить 5 должностей между 5 лицами, избранными в президиум научного общества? в) В полуфинале первенства России по шахматам участвуют 10 человек. В финал выходят 3 человека. Определить число различных исходов полуфинала шахматного турнира. г) Автомобильные номера состоят из трех букв (всего 30 букв) и четырех цифр (используется 10 цифр). Сколько автомобилей можно пронумеровать таким способом, чтобы никакие два автомобили не имели одинаковые номера? д) Сколько наборов из 7 пирожных можно составить, если в продаже имеется 4 сорта пирожных? На дом а) Группа состоит из 25 человек. Необходимо выбрать старосту, заместителя старосты и профорга. Сколькими способами может быть сделан этот выбор, если каждый член группы может занимать лишь один пост? б) В магазине имеется 10 ящиков для размещения сумок покупателей. В магазин пришло 10 покупателей. Сколькими способами они могут разместить свои сумки? в) Сколько существует способов распределения 4 билетов на дискотеку между 20 студентами группы, если каждому студент может получить не больше 1 билета? А сколько существует способов распределения, если 2 билета выделяются девушкам, а 2 – юношам (в группе 8 юношей и 12 девушек)? г) Сколько различных двухзначных чисел можно образовать из цифр 1,2,3,4. д) Сколько различных букетов из 9 цветов можно составить, если в продаже имеется 5 видов цветов? 3. Решить задачи, используя бином Ньютона. а) Найдите наибольший коэффициент разложения (a+b)n, если сумма всех коэффициентов равна 4096. б) Найдите член разложения На дом а) Найдите член разложения б) Коэффициент х во втором члене разложения 4. Возвести в шестую степень двучлен, используя треугольник Паскаля для нахождения биномиальных коэффициентов: (1+ x) на дом (x 2– y). Лучше уменьшить число задач на бином, введя логическую комбинаторную задачу Тема 5. Формализация бинарных отношений и двуместных Предикатов в виде графов Занятие 1 1. Повторение определений основных понятий темы. 2. Для графа, представленного следующей матрицей инциденций, определить матрицу смежности и нарисовать диаграмму графа. а) 3. Для орграфа, представленного следующей матрицей смежности, определить матрицу инциденций и нарисовать диаграмму орграфа: а)
4. Нарисовать диаграмму орграфа G=<V, X> и определить, будет ли он связным, сильно связным или несвязным. V= { v1, v2, v3,, v4, v5 }, X= { <v1, v2>,<v2, v1>,<v2, v2>,<v2, v3>,<v2, v4>,<v4, v3>,<v4, v2>,<v4,v1> } На дом V= { v1, v2, v3,, v4, v5 }, X= { <v1, v2>,<v2, v1>,<v2, v3>,<v3, v1>,<v3, v3>,<v4, v1>,<v5, v5> }. 3. На приведенных ниже рисунках изображены графы G1 и G2. Найти G1 U G2 и G1 × G2.
G1 G2G1 G2 x4 x3 x3 x2 x4 x3 x3 x2 а) б) на дом
G1 G2 x4 x3 x3 x2 Занятие 2 1. Повторение определений основных понятий темы. 2. По заданной матрице расстояний графа G найти величину минимального пути и сам путь от вершины х1 до вершины х6, а затем величину максимального пути и сам путь между теми же вершинами.
3. По заданной матрице пропускной способностей дуг графа G найти максимальный поток от s=x1 вершины до вершины t=x7 и указать минимальный разрез, отделяющий s от t.
Занятие 3 1. Повторение определений основных понятий темы. 2. В результате опроса сотрудников отдела была получена социометрическая матрица, представленная ниже. Найти для каждого сотрудника индексы: социометрического статуса, эмоциональной экспансивности, объема взаимодействий, а также индексы эмоциональной экспансивности группы и психологической взаимности. Построить концентрическую социограмму.
На дом
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-23; просмотров: 259; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |