Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Специальность: 5В030100 «Юриспруденция»Содержание книги
Поиск на нашем сайте КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЗПОТРЕБСОЮЗА
МОДУЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА СИЛЛАБУС БАКАЛАВРИАТ Дисциплина: «Уголовное право РК» (особенная часть) Специальность: 5В030100 «Юриспруденция» Кафедра: общеюридических и специальных дисциплин
КАРАГАНДА – 2015-2016
Форма 2 Силлабус составлен Нурпеисовой А.К. кандидатом юридических наук, доцентом кафедры общеюридических и специальных дисциплин на основании на основании типовой (рабочей) учебной программы дисциплины «Уголовное право»(особ.часть) и требований к структуре учебно-методического комплекса дисциплины КЭУК-МИ-85-05.01-15 Рассмотрен на заседании учебно-методического семинара кафедры «общеюридических и специальных дисциплин»
Протокол № 11 от «19» июня 2015г. _____________________________________________________________ И.о. Зав. кафедрой общеюридических и специальных дисциплин доктор Phd Каржасова Г.Б.
Сведения о преподавателе: Нурпеисова Алма Кабикешевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры общеюридических и специальных дисциплин факультета бизнеса и права. Тема кандидатской диссертации: «Уголовно-правовые и криминологические аспекты компьютерной преступности», имеет ряд научных публикаций: монографии «Уголовно-правовые и криминологические проблемы компьютерной преступности», «Деятельность адвоката по обеспечению прав и законных интересов личности и установление обстоятельств совершенного преступления» (в соавторстве); свыше 35 научных статей, опубликованных в РК, дальнем и ближнем зарубежье; 5 учебных пособий: «Правовые меры борьбы с коррупцией» (в соавторстве), «Основы права», «Неправомерный доступ к компьютерной информации», «Информационное право», «Адвокатура и адвокатская деятельность РК»; электронные учебники по дисциплинам: «Государственная служба и управление», «Адвокатура»; альбом схем «Основы права»; медиа - курсы: «Адвокатура», «Информационное право», «Уголовное право РК (общ.ч.)» Читаемые курсы: - бакалавриат: «Уголовное право РК» (общ. и особ. части), «Адвокатура», «Информационное право»; - магистратура: «Международные таможенные отношения», «Обеспечение информационной безопасности в деятельности таможенных служб РК» Офис: кафедра ОЮ и СД, преподавательская аудитория № 209 Полный адрес: г. Караганда, ул. Академическая 9, Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза Тел.: 44-15-68 (187)__________ Факс:________________________ Е-mail: аlmanurp@ mail. ru
Форма 3 ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ При изучении норм Особенной части уголовного права необходимо помнить об их неразрывной связи с институтами Общей части уголовного права, без которых применение норм Особенной части невозможно. Цели преподавания дисциплины: Цели дисциплины – теоретическое усвоение норм и институтов Особенной части УК РК и приобретение навыков их применения в правоохранительной и иной профессиональной деятельности юриста. Задачами курса «Уголовное право» (Особенная часть) являются: - освоение специфики курса; - закрепление прочных знаний уголовного права; - четкое представление социально-правовой ценности и роли его институтов; - постоянное отслеживание вносимых в Уголовный кодекс РК изменений и дополнений. Результаты обучения: А: Знаниепонятийно-терминологического аппарата в области уголовного права, характеристики действующего уголовного законодательства а также практику его применения, характеристики объективных и субъективных признаков конкретных составов преступлений на основе методики их уголовно-правовой характеристики,правил квалификации преступлений и их применение в уголовно-правовой оценке фактических обстоятельств, установленных по уголовным делам, основных правоприменительных проблем в сфере борьбы с преступностью, с наиболее типичными судебно-следственными ошибками при квалификации преступлений и способами их преодоления, навыки решения ситуационных задач В: Применение уголовно-правовых норм Особенной части УК в конкретных жизненных ситуациях; применение навыков и умений, необходимых для квалификации и разграничения преступлений; толкование с помощью различных средств и приемов уголовно-правовых норм, устанавливающих преступность и наказуемость конкретных деяний, разграничение смежных преступлений, разрешение тех или иных правовых ситуации. С: Способностьосуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; анализировать судебную практику назначения наказаний за отдельные виды преступлений; осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; выявлять и устранять следственные и судебные ошибки, нарушения законности в сфере применения уголовного и уголовно-процессуального законодательства. D: Представлять информацию в различных формах сообщений(доклад, реферат, эссе) с учетом специфики аудитории, как для лиц имеющих юридическое образование, так и для лиц, не имеющих юридическое образование E: Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании. Пререквизиты: Для изучения курса «Уголовное право РК (особенная часть)» студентам необходимы знания следующих дисциплин или их параллельное изучение: Теория государства и права; Конституционное право РК; Административное право РК; Уголовное право РК (общая часть). Постреквизиты дисциплины: знания по данной дисциплине необходимы для изучения таких дисциплин как: Уголовно-процессуальное право РК; Уголовно-исполнительное право РК. Методология дисциплины. Теоретической базой дисциплиныявляются учения об уголовном праве, действующее законодательство Республики Казахстан и международно-правовые договора ратифицированные Парламентом РК. В этой связи целесообразно использовать методы обучения, направленные на формирование специальных знаний, умений, навыков: ситуационные задачи, метод групповых проектов, метод сравнительного анализа, кейсовый метод, открытые и закрытые тесты и т.д
Форма 4 Критерии оценки знаний обучающихся «А», «А-» («отлично») - если обучающийся глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с поставленными задачами, показывает знания монографического материала, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживает умение самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок; «В+», «В», «В-» («хорошо») - если обучающийся твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применить теоретические положения и владеет необходимыми навыками при выполнении практических задач; «С+», «С», «С-», «D+», «D» («удовлетворительно») - если обучающийся усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий; «F» («неудовлетворительно») - если обучающийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большим затруднением выполняет практические работы. Теми же критериями преподаватель руководствуется в процессе выставления экзаменационной оценки. Выбор оценки в амплитуде колебаний от А- до А, от В- до В+, от D до С+ определяется степенью соответствия знаний и умений обучающегося вышеописанным критериям.
Процедура апелляции Заявления студентов на апелляцию принимаются деканатами в день экзамена. Деканат факультета принимает заявление от студента и готовит апелляционную ведомость по данному заявлению с внесением среднего рейтинга по дисциплине из БД «Лука». Заявления студентов вместе с апелляционными ведомостями передаются в отдел Регистрации. Сотрудники отдела Регистрации регистрируют заявления и передают на кафедры для рассмотрения апелляционной комиссии. Рассмотрение заявлений комиссией кафедры осуществляется в течение 3 рабочих дней. Результаты апелляции вносятся членами апелляционной комиссии в ведомость и протокол и возвращаются в отдел Регистрации для внесения результатов в БД. Закрытые ведомости по апелляции возвращаются в деканат. Политика курса: 1 Обязательное посещение аудиторных занятий и активное участие в обсуждении вопросов на лекциях, семинарских занятиях, занятиях СРСП. 2 Соблюдение графика выполнения и сдачи заданий по дисциплине. 3 Обязательное участие во всех видах контроля (контроль на лекциях и семинарских занятиях, контроль выполнения заданий СРС, рубежный контроль, итоговый контроль). 4 Отработка занятий, пропущенных по уважительной причине (по медицинской справке, освобождению деканата), в полном объеме в соответствии с силлабусом. 5 Студент должен соблюдать учебную дисциплину, отключать сотовый телефон (или на беззвучный режим) во время учебного занятия, не опаздывать и посещать занятия в деловой одежде. Форма 5 Программа дисциплины Таблица 1.1 - Распределение часов по видам занятий для очной формы обучения
Таблица 1.2 - Распределение часов по видам занятий для вечерней формы обучения
Таблица 2. График лекционных, семинарских занятий и занятий СРОП
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
Занятие 3. Предмет, система Особенной части Уголовного кодекса 4. Уголовное законодательство за отдельные виды уголовных правонарушений Литература: 1-6,7,9,57 План семинарского занятия (1 час) 1. Основные этапы и тенденции развития Особенной части Уголовного права Республики Казахстан 2. Основные задачи Особенной части Уголовного права РК в условиях рыночной экономики и построения правового государства 3. Связь институтов Общей и Особенной частей Уголовного права 4. Новый Уголовный кодекс РК Задания для СРО: Практическое задание: Изучить новый уголовный кодекс РК и сделать сравнительный анализ с прежним УК РК 1997 года. Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов: 1. Единство общей и особенной частей Уголовного права РК 2. Развитие у головного законодательства за отдельные виды уголовных правонарушении Вопросы: 1. Понятие Особенной части УП РК, связь с другими институтами. 2. Предмет, система особенной части Уголовного кодекса РК
Занятие 3.Понятие и признаки убийства. Основной состав 4. Отграничение убийства от смежных составов Литература:1-7,10-12,57,58 План семинарского занятия 1. Понятие и виды уголовных правонарушений против личности 2. Убийство при отягчающих обстоятельствах 3. Убийство при смягчающих обстоятельствах 4. Причинение смерти по неосторожности. Доведение до самоубийства. 5. Уголовные правонарушения против здоровья: понятие, виды.
Задания для СРО: Практическое задание: Изучить и проанализировать понятие и виды уголовных правонарушений против личности. Становление и развитие уголовного законодательства об ответственности за уголовные правонарушения против личности. Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов:
1. Уголовные правонарушения против половой свободы и неприкосновенности: понятие и виды. Разграничение смежных уголовных правонарушении 2. Уголовные правонарушения протии чести и достоинства личности. Вопросы: 1.Какой признак положен в основу классификации уголовных правонарушении против личности? 2. Понятие и признаки убийства 3. Какова система уголовных правонарушений против здоровья?
Тема 3. Уголовные правонарушения против семьи и несовершеннолетних. План лекции (2 часа) 1 занятие 1.Понятие уголовных правонарушении против семьи и несовершеннолетних. Виды этих уголовных правонарушений 2. Уголовные правонарушения против несовершеннолетних
Занятие 3. Уголовные правонарушения против семьи. 4. Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность Литература1-6,13-17,57
План семинарского занятия 1. Понятие уголовных правонарушении против семьи и несовершеннолетних. Виды этих уголовных правонарушении 2. Вовлечение несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий. 3. Торговля несовершеннолетними 4. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних. Ненадлежащие исполнение обязанностей по обеспечению безопасности жизни и здоровью несовершеннолетних. 5. Подмена ребенка Злоупотребление правами опекуна или попечителя.
Задания для СРО: Практическое задание: Изучить 2 главу « Уголовные правонарушения против семьи и несовершеннолетних» Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов: 1. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей. 2.Разглашение тайны усыновления (удочерения) Вопросы: 1.Преступления против семьи 2.Подмена ребенка: состав преступления 3.Незаконное усыновление (удочерение): состав преступления Занятие 1.Понятие и виды уголовных правонарушениипротив конституционных и иных прав и свобод человека. 2Уголовные правонарушения, посягающие на конституционные права и свободы граждан и их виды. Занятие 3.Преступления против политических граждан 4.Преступления против трудовых прав и свобод граждан. Литература:1-7,57
План семинарских занятий
Задания для СРО:
Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов: 1. Уголовные правонарушения против трудовых прав и свобод граждан 2.Уголовные правонарушения против политических прав и свобод граждан. Вопросы: 1.Каковы особенности объективной стороны уголовных правонарушениипротив конституционных и иных прав и свобод человека? 2.Все ли аспекты частной жизни охраняет уголовный закон? Занятие 1. Понятие преступлений против мира и безопасности человечества. 2. Виды преступлений против мира и безопасности человечества. Занятие 3.Производство,приобретение или сбыт оружия массового поражения 4.Нарушение законов и обычаев войны
Литература:1-6,18-22,57 План семинарского занятия 1. Преступления против мира 2. Преступления против безопасности человечества 3. Преступления против международного сотрудничества государств. 4. Понятие и виды преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства
Задания для СРО: Практическое задание: Изучить и классифицироватьвиды преступлений против мира и безопасности человечества Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов: 1. Преступления против безопасности государства. 2. Преступления против основ конституционного строя. Вопросы: 1.Ответственностьза планирование, подготовку, развязывание или ведение агрессивной войны 2.Геноцид и экоцид: понятия и их разграничение
Тема 6. Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности План лекции (2 часа) 1занятие 1.Понятие и виды уголовных правонарушениипротив здоровья населения и нравственности. 2. Уголовные правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ. Занятие
Литература:1-6,40-44,57 План семинарского занятия
3.Решение задач Задания для СРО:
Практическое задание: Изучить и провести анализ системы и классификации уголовных правонарушении против здоровья населения и нравственности по новому Уголовному Кодексу РК. Составить ситуационные задачи. Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов: 1. Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ. 2. Организация или содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ Вопросы: 1.Понятие и разграничение наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов 2.Понятие и содержание проституции 3. Понятие порнографических материалов и предметов План лекции (1час) 1.Уголовные правонарушения в медицинской сфере: общая характеристика, состав уголовных правонарушений 2. Ненадлежащее выполнение профессиональных обязанностей медицинским или фармацевтическим работником План семинарского занятия (1час) 1.Уголовно-правовая характеристика уголовных правонарушений в сфере медицины 2. Ненадлежащее выполнение профессиональных обязанностей медицинским или фармацевтическим работником 3. Разглашение врачебной тайны Задания для СРО: Практическое задание: Изучить и провести анализ системы и классификации уголовных правонарушении против здоровья населения и нравственности по новому Уголовному Кодексу РК. Составить ситуационные задачи. Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов: 1. Незаконное производство аборта 2. Неоказание помощи больному 3. Разглашение врачебной тайны Вопросы: 1. Обращение с фальсифицированными лекарственными средствами 2. Незаконная медицинская и фармацевтическая деятельность
Занятие 3.Формы хищения. 4. Уголовные правонарушения против собственности, не являющиеся хищениями. Литература: 1-6,23-27,57
План семинарского занятия 1.Понятие и виды уголовных правонарушениипротив собственности 2.Понятие хищения и его признаки. Признаки предмета хищения 3.Формы хищения 4. Уголовные правонарушения против собственности, не являющиеся хищениями. 5. Решение задач Задания для СРО: Практическое задание: Провести анализ субъективной стороны и определить форму хищения Задания для СРОП Защита и оппонирование докладов: 1.Кража: состав преступления, отграничение от мошенничества, присвоение или растраты, грабежа 2.Преступления против собственности: понятие, виды и общая характеристика Вопросы: 1.Н
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-23; просмотров: 348; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |