Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Опыт по определению колициногенности.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Пояснение: колицины – вещества, продуцируемые бактериями, губительно действующие на близкородственные бактерии (штаммы того же вида). Образование колицинов (колициногенность) детерминировано генами Со1-плазмид. По способности продуцировать колицины бактерии внутри вида делятся на колициногеновары, а по чувствительности к действию стандартных колицинов — на колициновары. Опыт ставят с целью определения наличия Со1-плазмиды в изучаемой культуре кишечной палочки. В качестве индикаторного штамма используют штамм Е. сoli φ, чувствительный к колицинам Е. Для этого берут пробирки со скошенным агаром, у которого отрезана верхняя часть. Исследуемую культуру засевают уколом внутрь среза агара и помещают в термостат на 24 часа. Через сутки на поверхность скошенного агара методом штриха засевают индикаторную культуру. Посевы вновь помещают в термостат. Через 24 часа учитывают результаты. Этот метод выявления бактериоцинов (колицинов) получил название метода отсроченного антагонизма. Если изучаемая культура имеет Со1-плазмиду, то продуцируемые клетками колицины диффундируют в среду и тормозят рост индикаторной культуры; если образование колицинов не происходит (нет Со1-плазмид), то индикаторная культура хорошо растет на поверхности скошенного агара. Учтите результаты опыта, зарисуйте. Сделайте заключение о наличии или отсутствии Со1-плазмид, если: а) отсутствует рост индикаторной культуры; б) индикаторная культура растет в эксперименте.
Диагностика фенилкетонурии. Пояснение: достижения генетики бактерий широко используют в биологии, биотехнологии и медицине. Одним из примеров этого может служить диагностика фенилкетонурии с использованием штаммов кишечной палочки, ауксотрофных по фенилпировиноградной кислоте (не растут в ее отсутствие). Фенилкетонурия — наследственное заболевание, связанное с генетически обусловленным нарушением обмена ароматических аминокислот (превращения фенилаланина в тирозин). У таких больных в моче появляется фенилпировиноградная кислота, чего не бывает у здоровых лиц. Для ее обнаружения можно использовать ауксотрофный штамм Е. соli по фенилпировиноградной кислоте. Этот штамм засевают на чашку с минимальной средой в виде газона. В среде прорезают лунки, в которые вносят образцы исследуемой мочи. Контролями служат лунки с раствором фенилпировиноградной кислоты и образцом мочи здорового человека. Посев помещают в термостат и через сутки учитывают результаты. Если в исследуемом образце мочи содержалась фенилпировиноградная кислота, то вокруг этой лунки наблюдается зона роста кишечной палочки, сравнимая с ростом вокруг контрольной лунки с раствором фенилпировиноградной кислоты. Вокруг лунки с образцом мочи здорового человека рост всегда отсутствует. Учтите и зарисуйте результаты. Укажите, в каких образцах найдена фенилпировиноградная кислота. О чем это свидетельствует? Сравните результаты, сделайте вывод. ИНФЕКЦИЯ Тема:«Учение об инфекции. Патогенетические факторы бактерии. Биологический метод исследования» Цель: – научиться методам определения некоторых токсинов и ферментов патогенности бактерий; – усвоить этапы биологического метода исследования. Задачи: – уметь оценить результаты изучения патогенетических факторов микроорганизмов; – овладеть методикой заражения, вскрытия и бактериологического исследования лабораторных животных.
Инфекционный процесс – это совокупность физиологических и патологических процессов, возникающих в организме при внедрении в него патогенных микробов. Крайней степенью этого взаимодействия является инфекционная болезнь. Патогенность – это генетически обусловленная способность микроорганизма вызывать инфекционный процесс. Вирулентность – это степень патогенности, фенотипическое выражение патогенного генотипа. Вирулентность является количественной характеристикой патогенности и измеряется условно принятыми единицами: минимальная летальная доза – количество микробов, которое вызывает гибель 95% животных, взятых в опыт (DLM). DL50 – летальная доза, вызывающая гибель 50% подопытных животных. Самостоятельная работа студентов На практическом занятии
Контрольные вопросы
Определение понятий «инфекция» и «инфекционный процесс». Формы симбиоза микроба и макроорганизма. Условия, от которых зависит возникновение, течение и исход инфекционного процесса. Что такое патогенность микроба? Вирулентность микробов, единицы ее измерения. Какая разница между понятиями патогенность и вирулентность микробов? Какой микроб более вирулентен: с DLM 1 млрд. микробных тел или с DLM 250 млн. микробных тел? Каким образом можно понизить вирулентность микробов? Повысить вирулентность микробов? Начертите и заполните схему «Основные факторы вирулентности микробов». Почему капсула микробов является фактором вирулентности? Как можно обнаружить у микробов наличие факторов вирулентности: капсулы, гемолизинов, ДНК-азы, плазмокоагулазы? Экзотоксины и эндотоксины: образование, получение, химическая природа, сила действия, избирательность действия, антигенность. Анатоксин, его получение и основные свойства. Перечислить токсигенные бактерии. Пирогены бактериального происхождения, их характеристика, применение в медицине. В каких препаратах присутствие пирогенов является нежелательным? Как определяется пирогенность воды и растворов? Влияние состояния макроорганизма и условий внешней среды на течение инфекционного процесса. Возможные исходы заражения. Формы инфекционного процесса в зависимости от наличия клинических проявлений. Что такое рецидив, реинфекция, суперинфекция, вторичная инфекция? Понятие о бактериемии, септицемии, септикопиемии, токсинемии. Если ввести кровь больного ботулизмом в организм мыши, то она заболевает и погибает. Чем вызывается гибель мыши? Как называется состояние организма, которое возникает у мыши? В каких целях используется экспериментальный метод исследования? Какие животные чаше всего используются для экспериментов в микробиологических лабораториях? Правила отбора и подготовки животных для экспериментального заражения. Какие меры предосторожности следует соблюдать при заражении животных? Методы заражения животных. В каких случаях предпочитается накожное или внутрикожное введение биологического препарата человеку и в каких – подкожное введение? Какова цель бактериологического исследования трупа экспериментального животного? Какие условия соблюдаются при бактериологическом исследовании трупа? Почему исследуемый материал не должен соприкасаться с дезинфицирующими веществами?
Тема:«Антимикробная терапия» Цель: – изучить роль антибиотиков в этиотропной терапии инфекционных заболеваний. Знать: – принципы рациональной антибиотикотерапии, ее осложнения и методы преодоления лекарственной устойчивости бактерий, механизмы лекарственной устойчивости. Уметь: – учесть результаты определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом стандартных индикаторных дисков. Химиотерапия – это лечение инфекционных и опухолевых заболеваний химическими препаратами, не являющимися продуктами реакции организма на возбудителя. Препараты, используемые для химиотерапии, называются химиотерапевтическими. Нередко в клинической практике понятия «химиотерапия» и «антибиотикотерапия» используются как синонимы. Однако это неверно, т. к. антибиотики – только один из классов химиотерапевтических препаратов, и, следовательно, антибиотикотерапия – только один из видов химиотерапии. В настоящее время известно несколько сотен химиотерапевтических препаратов, и постоянно ведется поиск все новых и новых веществ.
|
||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-23; просмотров: 969; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |