А. Каждый седьмой-десятый несовершеннолетний преступник имеет достаточно выраженные отклонения в нервно-психическом состоянии.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Б. Каждый второй несовершеннолетний преступник страдает тяжелыми психическими заболеваниями.

В. Несовершеннолетние преступники не имеют отклонений в нервно-психическом состоянии.

Ответ: А.

29. В последние годы в РФ ежегодно регистрируется преступлений несовершеннолетних:

А. Около 150 000 – 200 000.

Б. Около 1 000 000 – 1 500 000.

В. Около 50 000 – 60 000.

Ответ: А.

30. Удельный вес преступлений несовершеннолетних в общем числе расследованных преступлений в РФ в последние годы составляет:

А. Около 9 -10%.

Б. Около 20 – 25%.

В. Около 50%.

Ответ: А.

31. В последние годы в Кемеровской области ежегодно регистрируется преступлений несовершеннолетних:

А. Около 4 500 – 5 000.

Б. Около 500.

В. Около 10 000 – 15 000.

Г. Около 30 000.

Ответ: А.

32. Удельный вес краж в общем числе зарегистрированных преступлений несовершеннолетних в РФ в последние годы:

А. Превышает 90%.

Б. Не превышает 50%.

В. Превышает 50%.

Ответ: А.

33. Наиболее криминогенной группой среди несовершеннолетних преступников в настоящее время являются:

А. Лица мужского пола.

Б. Лица женского пола.

В. Доля лиц мужского и женского пола равны.

Ответ: А.

34. Доля несовершеннолетних, совершивших преступления в группе, в общем числе выявленных в последние годы несовершеннолетних преступников в РФ составляет:

А. Порядка 30%.

Б. Порядка 60%.

В. Порядка 90%.

Ответ: Б.

35. Доля учащихся среди выявленных в последние годы несовершеннолетних преступников в РФ составляет:

А. Около 40 - 50%.

Б. Около 25%.

В. Около 70 –75%.

Ответ: А.

36. Наиболее часто несовершеннолетних вовлекают в совершение преступлений:

А. Лица женского пола в возрасте 20-30 лет.

Б. Лица мужского пола в возрасте 30-40 лет.

В. Лица мужского и женского пола в возрасте 20-30 лет.

Г. Лица мужского пола в возрасте 20-30 лет.

Ответ: Г.

37. В составе групп несовершеннолетние совершают преступления:

А. Примерно в 2 – 2,5 раза чаще, чем взрослые.

Б. В 5 раз чаще, чем взрослые.

В. Одинаково со взрослыми.

Ответ: А.

38. Наиболее распространенной формой преступного объединения несовершеннолетних является:

А. Группа лиц без предварительного сговора.

Б. Организованная группа.

В. Группа лиц по предварительному сговору.

Ответ: В.

39. Абызовым Р.М. была разработана типология:

А. Насильственных несовершеннолетних преступников, характеризующихся определенными типами психопатий.

Б. Корыстных несовершеннолетних преступников, характеризующихся определенными типами психопатий.

В. Несовершеннолетних преступников, характеризующихся определенными антиобщественными установками.

Ответ: А.

40. В научной литературе было высказано предположение о целесообразности расположения целей наказания для несовершеннолетних, согласно которому:

А. На первое место среди целей наказания следует поставить исправление осужденного, а затем восстановление социальной справедливости и предупреждения совершения новых преступлений.

Б. На первое место среди целей наказания следует поставить перевоспитание, а затем восстановление социальной справедливости и предупреждения совершения новых преступлений.

В. На первое место среди целей наказания следует поставить предупреждение совершения новых преступлений, а затем восстановление социальной справедливости и исправление.

Ответ: А.

41. Укажите, какие типы несовершеннолетних корыстных преступников выделила С.Ф. Овчинникова:

1)_____________________;

2) _____________________;

3)_____________________.

Ответ: 1) особо злостный; 2) злостный; 3) неустойчивый.

42. Среди несовершеннолетних, совершивших преступления повторно, преобладают несовершеннолетние:

А. Особо опасного типа.

Б. Устойчивого типа.

В. Неустойчивого типа.

Ответ: В.

43. А.Б. Залкинд выделили четыре типа подростков – правонарушителей на основе выводов:

А. Инспекторов по делам несовершеннолетних.

Б. Криминологов.

В. Врачей – психиатров.

Ответ: В.

44. Среди лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступлений:

А. Большинство работающих и учащихся.

Б. Каждый четвертый – пятый не работает и не учится.

В. Каждый десятый не работает и не учится.

Ответ: Б.

45. Л. М. Прозументов причины преступности несовершеннолетних рассматривает на следующих уровнях:

А. Философском.

Б. Общесоциальном.

В. Социально – психологическом.

Г. Личностном.

Выберите правильный ответ:

1. На всех перечисленных.

2. Б, в, г.

3. Б, в.

4. А, в, г.

Ответ: 2.

46. Антиобщественные свойства личности несовершеннолетнего являются:

А. Причиной преступного поведения.

Б. Условием преступного поведения.

В. В одних случаях причиной, в других случаях условием преступного поведения.

Ответ: А.

47. Федеральный закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в настоящее время:

А. Не принят.

Б. Принят, но не введен в действие.

В. Принят.

Ответ: В.

48. Несовершеннолетние, совершившие преступления, являются:

А. Объектом предупреждения.

Б. Субъектом предупреждения.

В. Формой предупреждения.

Ответ: А.

49. Выделяют четыре вида индивидуальной профилактики преступлений. Укажите недостающие:

1) ранняя индивидуальная профилактика;

2) _________________________________;

3) _________________________________;

4) постпенитенциарная.

Ответ: 2) судебно – следственная; 3) пенитенциарная.

50. Меры административного воздействия в отношении несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей применяют:

А. Подразделения по делам несовершеннолетних ОВД.

Б. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

В. Специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.

Ответ: Б.

51. Индивидуальную профилактическую работу в отношении несовершеннолетних, осужденных условно, осуществляют:

А. Центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей ОВД.

Б. Подразделения по делам несовершеннолетних ОВД.

В. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Ответ: Б.

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине

Контроль осуществляется по 100-балльной шкале, ведётся непрерывно и имеет два уровня:

- контроль текущей работы в семестре;

- семестровый контроль.

Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов предусматривает, что студент может получить за текущую работу по дисциплине в семестре до 100 баллов.

Возможные формы текущего контроля знаний студентов по дисциплине представлены в таблице:

Методика формирования результирующей оценки

Студент, набравший по результатам текущего контроля 20-60 баллов, допускается к Экзамену по дисциплине, на котором может получить от 20 до 40 баллов.

Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах контроля и баллов, полученных на семестровом контроле (экзамене, зачёте).

При получении на зачете количества баллов, в сумме с баллами текущей аттестации, недостаточного для положительной оценки (менее 60), студент направляется на переэкзаменовку в соответствии с Положением о курсовых экзаменах и зачетах.

Студенту, набравшему в ходе текущего контроля менее 60 баллов по дисциплине с итоговым экзаменом, выставляется оценка «неудовлетворительно».

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов