Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Квалификация (степень) выпускника - «бакалавр»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Калининград 2011
Составитель: старший преподаватель Подгаева Ирина Валентиновна
УМК обсужден и утвержден на заседании кафедры предпринимательского права Протокол №_______ «___»___________________20__ г. Зав.кафедрой: _________________________________________ / Нилов К.Н../
Менеджер ООП:________________________________________ / Ежова Т.Г. /
УМК одобрен методическим советом юридического факультета БФУ им. И.Канта Протокол №_______ «___»___________________20____г. Председатель методического совета:__________________ /Заячковский О.А./
«Утверждаю» Декан юридического факультета ____________________ / Заячковский О.А. /
«Утверждаю» Начальник управления образовательных программ ____________________________ Житиневич Д.Г.
Рекомендовано к открытой печати Председатель экспертного совета ____________________ / _____________ /
Оглавление 1. Пояснительная записка ……………………………………………………………………... 4 2. Тематические планы ………………………………………………………………………… 14 3. Содержание дисциплины.…………………………………………………………….……... 18 4. Образовательные технологии....…………………………………………………………… 26 5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов...................... 27 6. Рекомендации по организации самостоятельной работы ……………………………… 49 7. Критерии оценки знаний........................………………………………………………….... 53 8. Список основной и дополнительной литературы ………………………………….….… 54 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины …………………………………... 64 Пояснительная записка 1.1. Место дисциплины в структуре ООП
Экологическое право как учебная дисциплина в основной образовательной программе входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла основной образовательной программы Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, включено в федеральный вузовский компонент, является обязательной для студентов, обучающихся по специальности 030900 «Юриспруденция» квалификации (степени) бакалавр. Предметом экологического права являются правоотношения, складывающиеся в сфере природопользования и охраны окружающей природной среды, защиты человека и человечества от неблагоприятного воздействия природных факторов, рационального использования природных ресурсов с целью предупреждения вредного воздействия хозяйственной деятельности на окружающую природную сред, обеспечения экологической безопасности в ходе осуществления хозяйственной деятельности. Изучение дисциплины предполагает усвоение необходимого объема знаний о законодательстве, регулирующем деятельность субъектов экологических правоотношений, выработку навыков применения природоохранного законодательства в условиях рыночных отношений. Знания экологического законодательства необходимы каждому студенту, каждому дипломированному юристу вне зависимости от специальности и рода профессиональной деятельности, т.к. каждый гражданин, каждый человек является участником экологических правоотношений. В профессиональной деятельности юристы все чаще сталкиваются с необходимостью подготовки документов или принятия юридически значимых решений, связанных с учетом экологических запретов, ограничений или иных требований (получение лицензий на деятельность, связанную с воздействием на окружающую среду или использованием природных ресурсов, регистрация ввозимых продуктов, сырья материалов, технологий, продукции и др.) Процесс изучения экологического права включает лекционные и практические занятия, самостоятельную работу студентов со специальной литературой и нормативными актами, материалами судебной практики. Программа содержит указание на основные источники права, а также список рекомендованной литературы, ознакомление с которой позволяет получить более подробное представление по конкретному вопросу либо учесть дискуссионные моменты. Изучение учебного курса основывается на знании студентами основ теории государства и права, конституционного, административного, уголовного, гражданского права. Для успешного усвоения изучение дисциплины предполагает следующую начальную подготовку студентов: - освоении норм конституционного права, регулирующих разграничения компетенции органов государственной власти РФ и ее субъектов, а также общие основы правового статуса человека и гражданина в сфере природопользования и охраны окружающей среды; - знание норм административного права, регулирующих общие вопросы осуществления управленческих функций органами общей и специальной компетенции и механизм привлечения к административной ответственности; - знание норм уголовного права, регулирующих общие основания наступления уголовной ответственности за экологические преступления; - знание норм гражданского права, регулирующих общие основания возникновения, изменения и прекращения права собственности и иных вещных прав на природные ресурсы и объекты, а так же правовой механизм привлечения к гражданско-правовой ответственностью за причинение вреда окружающей среде и здоровью человека.
1.2. Цели дисциплины Общей целью изучения дисциплины «Экологическое право» является: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями и знаниями в области правового регулирования общественных отношений, возникающих по поводу охраны окружающей среды, использования природных ресурсов, обеспечения экологической безопасности и применения экологического права. Преподавание учебной дисциплины «Экологическое право» осуществляется на основе комплексного подхода и имеет следующие цели: 1) образовательная (учебная) – прочное усвоение студентами теоретических положений экологического права как отрасли права и как отрасли науки, их роли в достижении оптимального режима природопользования, обеспечения экологической безопасности, поддержания благоприятной окружающей природной среды; 2) практическая – формирование у студентов умения правильно понимать нормы экологического права и приобретение ими прочных навыков правильного применения этих норм при выполнении служебных обязанностей, в том числе приобретение навыков подготовки соответствующих правовых документов; 3) воспитательная – привитие студентам любви к природе, формирование бережного отношения к природным ресурсам, нетерпимости к нарушению экологического законодательства. Так же ставится цель научить студентов самостоятельно работать с учебной литературой и нормативными материалами, проявлять инициативу в приобретении знаний, привить им интерес к будущей профессии.
1.3. Задачи дисциплины При реализации этой цели должны быть достигнуты следующие задачи: 1) формирование знаний: - о роли экологического законодательства в условиях рыночной экономики и значение правового регулирования охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности в процессе хозяйственной и иной деятельности; - об организационно-правовом и экономико-правовом механизмах охраны окружающей среды; - о правовом режиме природных объектов и ресурсов; - об общих требованиях по обеспечению экологической безопасности и экологических требованиях, предъявляемых к осуществлению конкретных видов деятельности; - об основных положениях правового регулирования деятельности, связанной с использованием природных объектов и ресурсов (землепользование, недропользование, водопользование, лесопользование, пользование объектами животного мира); - о средствах и методах государственного экологического контроля; - об основных гарантиях и порядке защиты экологических прав граждан и общественных организаций, а также защиты законных интересов пользователей природными ресурсами; 2) формирование умений и навыков: - ориентироваться в специальной литературе по экологическому праву; - свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализа правовых актов и толкования правовых норм; - подготовки квалифицированных заключений по юридическим проблемам; - правового разрешения конкретных эколого-правовых ситуаций; - составления и заключения договоров (водопользования, аренды лесных участков в предпринимательских целях, недропользования в предпринимательских целях; пользования объектами животного мира и др.); - составления претензий, исков и других документов, направленных на защиту экологических прав граждан и прав предпринимателей; - представлять интересы хозяйствующих субъектов в конкретных эколого-правовых ситуациях в судебных и административных органах; 3) воспитание: - уважения к закону, экологическим правам граждан и правам хозяйствующих субъектов, возникающим в сфере природопользования; - чувства нетерпимости к любому нарушению экологического законодательства в профессиональной деятельности в связи с тем, что правовые понятия «природопользование», «охрана окружающей среды», «обеспечение экологической безопасности» личности и общества, защита от «чрезвычайных ситуаций» природного и техногенного характера тесно связаны с правовыми категориями «национальная безопасность» России в экологической, экономической, политической, оборонной и информационной сферах; - необходимых деловых и нравственных качеств по обеспечению экологических законности и правопорядка, осознание того, что защита экологических прав граждан неотделима от обязанности каждого гражданина сохранять природу, бережно относиться к природным богатствам.
Таким образом, после окончания курса студент должен: -знать основы российского экологического законодательства, важнейшие институты и категории экологического права, международные организационно-правовые механизмы охраны окружающей среды; -уметь правильно применять нормы, закрепленные в экологическом законодательстве, при осуществлении хозяйственной и иной деятельности.
1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
После окончания курса студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями: А) в нормотворческой деятельности -способность участвовать в разработке эколого-правовых норм (ПК-1); Б) в правоприменительной деятельности -способность осуществлять профессиональную юридическую деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); -способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); -способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы экологического материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); -способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); -владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); В) в правоохранительной деятельности -готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); -способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); -способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); -способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); Г) в экспертно-консультационной деятельности -готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); -способность толковать различные правовые акты (ПК-15); -способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); Д) в педагогической деятельности - способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); - способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); -способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19)
В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов экологического права; - предмет и методы экологического права, принципы экологического права; - основные нормативные акты в сфере правового регулирования охраны окружающей среды, природопользования и обеспечения экологической безопасности; - историю правого регулирования экологических отношений; - основные признаки экологических правоотношений; - содержание экологических прав граждан и общественных организаций и их гарантии; - основания возникновения права собственности на природные объекты и ресурсы; - основания возникновения права природопользования (землепользования, недропользования, водопользования, лесопользования, пользования объектами животного мира) и экологические ограничения указанного права; - организационный механизм охраны окружающей среды; - правовые основы государственного управления охраны окружающей среды, использования природных ресурсов и обеспечения экологической безопасности; - правовые основы осуществления государственного экологического контроля (полномочия государственных органов и должностных лиц); - правовые основы осуществления общественного экологического контроля; - правовые основы осуществления производственного экологического контроля; - особенности правового регулирования проведения государственной экологической экспертизы; - особенности правового регулирования проведения экологического нормирования; - особенности правого регулирования проведения оценки воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду; - правовые основы проведения экологического аудита природных объектов и производственной деятельности; - правовые основы проведения экологического мониторинга; - особенности правового регулирования экологического нормирования; - особенности правового регулирования стандартизации и сертификации; - правовые основы технических регламентов; - особенности правового регулирования лицензирования недропользования, пользования объектами животного мира; - особенности правового регулирования лицензирования хозяйственной деятельности в целях обеспечения экологической безопасности; - правовые основы экономического механизма в сфере охраны окружающей среды и природопользования; - особенности правового регулирования взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду; - особенности правового регулирования взимания платы природопользование; - правовые формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением окружающей среде; - правовое регулирование возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением здоровью и имуществу граждан; - особенности привлечения к ответственности за совершение дисциплинарных экологических правонарушений; - особенности привлечения к ответственности за совершение административных экологических правонарушений; - особенности привлечения к ответственности за совершение экологических преступлений; - особенности правовой охраны литосферы (земли и недр); - особенности правовой охраны гидросферы (вод); - особенности правовой охраны атмосферы; - особенности правовой охраны фауны (животного мира); - особенности правовой охраны флоры (растительного мира); -правовой режим природно-заповедного фонда; - правовой режим курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон; - правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия; - особенности правовой охраны окружающей среды городов и других населенных пунктов; - экологические требования при размещении, проектировании, строительстве, вводе в эксплуатацию объектов; - международно-правовой механизм охраны окружающей природной среды; - особенности правового регулирования охраны окружающей среды в зарубежных странах;
Уметь: - ориентироваться в специальной литературе по экологическому праву; - анализировать, толковать и правильно применять эколого-правовые нормы; - выделять эколого-правовые аспекты возникающих жизненных ситуаций и определять целесообразность их разрешения правовыми средствами; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - видеть правовые последствия принимаемых решений и совершаемых действий; - свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; - применять методы научного исследования эколого-правовых проблем; - представлять интересы граждан и хозяйствующих субъектов в судебных и административных органах при возникновении эколого-правовых отношений; - логически грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по разрешаемым вопросам; - соблюдать нормы экологического законодательства при обслуживании хозяйствующих субъектов и при разрешении эколого-правовых споров; - выделять юридически значимые обстоятельства при осуществлении деятельности, связанной с природопользованием и предлагать варианты урегулирования спорных ситуаций в целях охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности; - работать со специальной литературой, справочно-правовыми системами и постоянно обновлять свои знания; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - подготовить документы, связанные с осуществлением деятельности по использованию природных ресурсов, а также иной деятельности в целях соблюдения правовых норм по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности; - составить необходимые документы при обращении хозяйствующих субъектов в государственные органы (заявления, ходатайства, жалобы); - подготовить проекты договоров, связанных с использованием природных объектов и природных ресурсов; - составить исковое заявление в суд общей юрисдикции (по защите экологических прав граждан и общественных организаций), а также в арбитражный суд (при возникновении эколого-правовых споров) и отзыв на исковое заявление; - подготовить возражения по актам проверок органов, осуществляющих государственный экологический контроль; - осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам экологического законодательства. Владеть: - специальной юридической терминологией; - навыками работы с юридическими документами, правовыми актами; - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере экологического права; - навыками анализа правовых актов и толкования правовых норм; - навыками анализа и правового разрешения конкретных ситуаций в сфере охраны окружающей среды, природопользования и обеспечения экологической безопасности; - навыками уважения к экологическому закону, экологическим правам граждан; - необходимыми деловыми, эмоционально-волевыми качествами по обеспечению экологической законности и правопорядка; - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; - навыками разрешения правовых проблем и коллизий; - навыками поиска соответствующих нормативно-правовых актов и определения правовых норм, подлежащих применению; - навыками составления документов, необходимых для согласования различных видов природопользования и других видов деятельности в соответствии с экологическими требованиями (подготовка документов для ОВОС, для экологической экспертизы, для получения лицензий, для согласования экологического паспорта предприятия и др.); - навыками составления и заключения природоресурсных договоров; - навыками выступлений в арбитражных судах; - навыками подготовки квалифицированных заключений по эколого-правым проблемам; - навыками составления претензий, заявлений, отзывов, ходатайств, жалоб и других документов, направляемых в правоохранительные и иные государственные органы и связанных с защитой экологических прав граждан и общественных организаций.
Для формирования общекультурных и профессиональных компетенций темы курса объединены в модули: модульI (включает в себя темы № 1- 4 рабочей программы), модуль II (включает в себя темы № 5- 9 рабочей программы), модуль III (включает темы № 10-15 рабочей программы), модуль IV (включает темы № 16-18 рабочей программы), модуль V (включает темы № 19 - 20 рабочей программы).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-19; просмотров: 344; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |