Особенности русского и английского предложений

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 23 из 23

▷ Похожие статьи

В отличие от английского, русский язык имеет развитую систему падежных окончаний, поэтому порядок слов в предложении не имеет особого значения. Функции слова и его отношения с другими словами определяются окончаниями, например:

Кошка поймала мышку.

Мышку поймала кошка.

Поймала кошка мышку.

Здесь слово кошка стоит в именительном падеже и поэтому является подлежащим предложения, где бы оно ни стояло. Слово мышку стоит в винительном падеже без предлога и поэтому является прямым дополнением.

В английском же языке практически нет падежных окончаний и функция слова и его отношения с другими словами определяются его местом в предложении. Подлежащее не имеет никаких отличительных признаков, кроме места в предложении - перед глаголом. А слову, стоящему после глагола, будут вменены функции прямого дополнения.

Сложные предложения бывают сложносочиненные и сложноподчиненные.

В сложносочиненном предложении составляющие его простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами.

Сложносочиненное предложение состоит из простых предложений, не зависящих друг от друга.

Два или несколько таких предложений объединяются в сложносочиненное предложение при помощи сочинительных союзов или без помощи союзов. При письме они могут отделяться запятой (см. Правила пунктуации).

Наиболее употребительные сочинительные союзы:

1 Соединительные союзы: and - и, as well as - так же как (и), not only...but also - не только... но и и др., например:

2 Противительные союзы: but - но, а, да; наречия however - однако и др., например:

3 Разделительные союзы: or - или, either... or - или... или; наречия otherwise, else - иначе и др., например:

Как и в русском языке, простые предложения могут объединяться в сложное и без союзов. В этом случае простые предложения разделяются запятой или точкой с запятой. Например:

В сложноподчиненном предложении одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом. Одно из них- главное, имеющее значение самостоятельного утверждения, другое - придаточное, служащее для пояснения главного.

Придаточные предложения присоединяются к главному посредством подчинительных союзов, союзных слов или бессоюзно.

а) Подчинительные союзы являются лишь служебной частью речи и, соединяя придаточное предложение с главным, сами не выполняют функцию какого-либо члена предложения.

б) Союзными словами могут быть некоторые местоимения и наречия, которые не только соединяют придаточное предложение с главным, но и одновременно могут быть одним из членов придаточного предложения.

в) Придаточные предложения могут присоединяться к главному и без помощи союзов или союзных слов, например:

В английском языке, в отличие от русского, придаточное предложение часто не отделяется запятой от главного.

Придаточные предложения выполняют в сложном предложении функцию одного из членов предложения, отвечают на те же вопросы, что и соответствующие члены простого предложения. Поэтому они могут рассматриваться как распространенный член простого предложения, и занимать соответствующее место согласно правилу порядка слов в предложении. Существует столько же видов придаточных предложений, сколько и членов предложения:

1. Придаточные - подлежащие;

2. Придаточные - сказуемые (предикативные);

3. Придаточные дополнительные;

4. Придаточные определительные;

5. Придаточные обстоятельственные.

В зависимости от цели высказывания предложения делятся на следующие виды:

1) Повествовательные предложения;

2) Вопросительные предложения;

3) Побудительные предложения;

4) Восклицательные предложения.

Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут быть утвердительными и отрицательными.

Поскольку место слова определяет его роль в предложении, то при построении английского предложения следует располагать слова в строго определенном порядке.

Для английского повествовательного предложения обычным является следующий порядок слов:

Попробуем перевести последнее предложение. Оно состоит из трех слов, не соединенных никакими предлогами, поэтому первое слово должно быть подлежащим, второе - сказуемым, а третье - дополнением. Первое слово students - подлежащее, выраженное существительным во мн. числе - студенты. За подлежащим должно следовать сказуемое, значит face - глагол (а не существительное в значении - лицо), и в этом качестве означает - сталкиваться (лицом к лицу). За сказуемым идет дополнение problems. Значит предложение следует переводить так: "Студенты сталкиваются с проблемами".

Обстоятельства места и времени могут стоять и перед подлежащим на нулевом месте, например:

Поэтому следует различать термин " первое место " в предложении (место перед сказуемым) и термин " начало " предложения (счетный порядок слов).

Определение может стоять при любом члене предложения, выраженном существительным, оно не имеет постоянного места и не меняет общую обязательную схему предложения, например:

При необходимости каждый член предложения, кроме сказуемого (2), может иметь два определения:

Левое определение (а) - располагается слева от того слова, к которому оно относится;

Правое определение (а) и определительные обороты - располагаются справа от того слова, к которому они относятся.

Такой порядок слов в предложении называется прямым:

Простое повествовательное предложение произносится с понижением тона на последнем ударном слоге.

Обратный порядок слов или инверсия - это такой порядок слов, при котором сказуемое или часть его стоит перед подлежащим.

Полная инверсия наблюдается редко, например в вопросительных предложениях со сказуемым, выраженным глаголом to be (am/is/are...).

Частичная инверсия встречается чаще, когда только часть сказуемого - вспомогательный (или модальный) глагол ставится перед подлежащим.

В основном инверсия употребляется в вопросительных предложениях, а также в некоторых других случаях, например:

1 Во всех вопросительных предложениях (кроме специальных вопросов к подлежащему предложения):

2 В предложениях с конструкцией there is/are:

3 В предложениях, начинающихся с наречия here, когда подлежащее выражено существительным (но если личным местоимением, то порядок слов прямой):

4 В предложениях, начинающихся словами so, either, neither. Такое построение предложения показывает, что подлежащее второго предложения может выполнять то же, что и подлежащее первого. Предложения типа: So do I. Я тоже (да). и Neither do I. Я тоже (нет).:

5 В предложениях, начинающихся со следующих наречий или союзов: never никогда, hardly едва, seldom редко, neither, nor также не и др.:

6 В словах, вводящих прямую речь, если они стоят после прямой речи:

Контрольные работы

I вариант

Фонетика

ЗАДАНИЕ N 1. Открытый и закрытый слоги. Правила чтения гласных букв во всех типах слогов (привести по 2-3 примера на каждый случай). Чтение буквосочетаний oo, oa, oar, oi (oy), ow, ass, ask, asp, alm, ant, augh, aw, ee, eigh; ck, ch, gh, sh, ph (привести по 1-2 примера на каждый случай).

Словообразование

ЗАДАНИЕ N 2. Суффиксы и префиксы для образования существительных, прилагательных, наречий и глаголов. Конверсия как способ словообразования. Привести по 1-2 примера на каждый случай. Определить часть речи и объяснить способ словообразования в каждом из следующих примеров:

undoubtedly, resource, additional, unemployment, considerable, willingness, successful, responsible, dissatisfactory, increasingly, to key

Местоимения

ЗАДАНИЕ N 3. Виды местоимений (указательные, личные, притяжательные, вопросительные, отрицательные, относительные). Привести примеры. Переведите следующие предложения на английский, обращая особое внимание на употребление местоимений

1. Он не сможет сделать это сам. 2. Я это сам видел. 3. У них много друзей в Лондоне. 4. У него мало друзей. 5. Он очень одинок. 6. Существует много способов решения этой проблемы. 7. В чашке мало молока. 8. У меня в кошельке не много денег. 9. Здесь есть кто-нибудь? 10. В классе никого нет. 11. Некоторые студенты пришли рано. 12. Ей некуда идти. 13. Возьмите несколько стаканов на той полке. 14. Не берите (никаких) книг из шкафа.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности