Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Загрязнение окружающей среды суперэкотоксикантами - кадмием, ртутью, свинцом. Накопление их в пищевой цепи.Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Соединения тяжелых металлов могут распространяться по биологическим цепочкам: вода – моллюски – рыбы –человек или вода –растения –животные –человек. Методы анализа металлов: хроматография и масс-спектроскопия, биомониторинг биосред (волосы, моча, кровь, ногти), экомониторинг экосред (воздух, вода, продукты). 6.Задания для уяснения темы занятия: 6.1. Тестовые задания по теме:
1. Металлы - это: а) вещества, входящие в группу ксенобиотиков; б) токсиканты; в) природные вещества, входящие в группу ксенобиотиков; г) абиотические природные вещества - ксенобиотики; д) канцерогены.
2. Вредное воздействие металлов связано: а) с обеспечением процесса жизнедеятельности в малых дозах; б) с физическими свойствами; в) с химическими свойствами; г) с депонированием; д) с воздействием в малых дозах.
3. В классификацию металлов по биологическому воздействию не входит термин: а) эссенциальные; б) условно эссенциальные; в) потенциально токсичные; г)условно потенциальные; д) токсичные.
4. Укажите, в какую группу по классификации металлов входит свинец: а) эссенциальные; б) условно эссенциальные; в) потенциально токсичные; г)условно потенциальные; д) токсичные.
5. Укажите, в какую группу по классификации входят Cu, Fe, Zn: а) эссенциальные; б) условно эссенциальные; в) потенциально токсичные; г) условно потенциальные; д) токсичные.
6. Укажите, в какую группу по классификации металлов входят Ag, Ti: а) эссенциальные; б) условно эссенциальные; в) потенциально токсичные; г) условно потенциальные; д) токсичные.
7. Укажите, в какую группу по классификации металлов входят Ni, Li, Ar, Va: а) эссенциальные; б) условно эссенциальные; в) потенциально токсичные; г)условно потенциальные; д) токсичные.
8. Основные источники загрязнения окружающей среды металлами, за исключением: а) производство; б) автотранспорт; в) ТЭЦ; г) а и б вместе.
9. Пути поступления металлов в организм человека, за исключением: а) через органы дыхания; б) через желудочно-кишечный тракт; в) возможно через неповрежденную кожу; г) через кровь; д) а, б, в.
10. Токсическое действие на организм оказывают металлы при: а) остром отравлении; б) хронической интоксикации; в) подостром воздействии; г) суперинтенсивном воздействии.
11. Хронические интоксикации возникают при действии металлов, обладающих повышенной коагуляционной способностью, к ним относятся все, за исключением: а) свинец; б) ртуть; в) кадмий; г) серебро; д) марганец.
12. Пути поступления свинца в организм: а) слизистые; б) неповрежденная кожа; в) дыхательная и пищеварительная система; г) только пищеварительная система; д) только дыхательная система.
13. Поражение органов и тканей человека при воздействии свинца: а) нервная ткань, нарушение памяти, распад личности; б) болезни органов дыхания, пищеварительной и нервной системы, все формы рака; в) аллергия, экзема, астма, заболевание крови, нарушение психики; г) аллергия, поражение кожи и слизистой; д) болезни кожных покровов, дыхательных путей, органов зрения и нервной системы.
14. Поражение органов и тканей человека при воздействии хрома: а) нервная ткань, нарушение памяти, распад личности; б) болезни органов дыхания, пищеварительной и нервной системы, все формы рака; в) аллергия, экзема, астма, заболевание крови, нарушение психики; г) аллергия, поражение кожи и слизистой; д) болезни кожных покровов, дыхательных путей, органов зрения и нервной системы.
15. Поражение органов и тканей человека при воздействии бериллия: а) нервная ткань, нарушение памяти; б) болезни органов дыхания, пищеварительной и нервной системы, все формы рака; в) аллергия, экзема, астма, заболевание крови, нарушение психики; г) аллергия, поражение кожи и слизистой; д) болезни кожных покровов, дыхательных путей, органов зрения.
16. Поражение органов и тканей человека при воздействии ванадия: а) нервная ткань, нарушение памяти, распад личности; б) болезни органов дыхания, пищеварительной и нервной системы, все формы рака; в) аллергия, экзема, астма, заболевание крови, нарушение психики; г) аллергия, поражение кожи и слизистой; д) болезни кожных покровов, дыхательных путей, органов зрения и нервной системы.
17. Поражение органов и тканей человека при воздействии кадмия: а) нервная ткань, нарушение памяти, распад личности; б) болезни органов дыхания, пищеварительной и нервной системы, все формы рака; в) аллергия, экзема, астма, заболевание крови; г) аллергия, поражение кожи и слизистой; д) болезни кожных покровов, дыхательных путей, органов зрения.
18. Металлы – канцерогены, за исключением: а) никель; б) кадмий; в) бериллий; г) хром; д) серебро.
19.Какие среды используются при проведении экомониторинга, за исключением: а) воздух; б) вода; в) почва; г) кровь; д) продукты.
20. Какие среды используются при проведении биомониторинга, за исключением: а) волосы; б) моча; в) кровь; г) ногти; д) продукты.
6.2. Решить ситуационные задачи по теме:
Задача №1 Характеристика опасности питьевой воды централизованных систем водоснабжения населенных пунктов Красноярского края по санитарно-химическим показателям за 1999-2000 гг.
Задание к задаче №1 Проанализируйте данные, представленные в таблице. Каково вероятное неблагоприятное воздействие на население? Задача №2. Оценка риска свинцовой интоксикации населения в г. Красноярске. Выполнены мероприятия первого этапа методологии оценки риска – идентификация опасности свинцовой интоксикации населения, проживающего в г. Красноярске. В ходе исследования на этом этапе работы определены источники и уровни загрязнения атмосферного воздуха, питьевой воды, почвы и пищевых продуктов. Установлено, что вклад автотранспорта в загрязнение среды г. Красноярска в 1998-200 годы составляет 99,66…99,9 %. Средний годовой уровень загрязнения свинцом атмосферного воздуха г. Красноярска составляет 0,00001…0,0031 мг/м3, при этом зарегистрированы максимальные концентрации, составляющие 3,1 ПДКМРВ, а на автонапряженных перекрестках они достигают 7 ПДКМРВ. Содержание свинца в почве на территории г. Красноярска варьирует в широких пределах от 12,5 до 54,0 мг/кг. Загрязнение почв свинцом отдельных участков города составляют 1,7 ПДКП. Среднее годовое содержание свинца в пищевых продуктах составляет 0,15…0,2 мг/кг. В питьевой воде различных водопроводов г. Красноярска свинец не обнаруживался. Так же определены предварительный сценарий многосредовой экспозиции свинца, ведущими компонентами которого являются пищевые продукты, атмосферный воздух и почва; рецепторные точки и программа действий для оценки риска для здоровья населения г. Красноярска свинцовой интоксикации. Задание к задаче №2 Проанализируйте данные и на примере этой задачи, составьте основные элементы оценки риска воздействия факторов окружающей среды на здоровье населения.
Задача №3. Для специфически действующих факторов чаще всего используется модель доза-ответ, которые отражают зависимость риска развития заболевания от величины экспозиции вредного фактора.
Задание к задаче №3. Проанализируйте по таблице данные о концентрации Pb в крови детей. Проведите зависимость между концентрацией Pb в крови детей и вероятностью нарушения интеллекта по шкале: Нормальный уровень; Повышенный уровень, возможны изменения поведения и обучения детей; Повышенный уровень, некоторые дети нуждаются в лечении; Содержание свинца опасно для здоровья; Требуется неотложное медицинское вмешательство. Задача №4. Вещества 2-го класса опасности (стронций, свинец) в концентрациях, превышающих санитарные нормы, выявлены в питьевой воде 25 водопроводов в 7 территориях, где под воздействием находится 148900 человек. Задание к задаче №4. 1.Сформулируйте проблему. Что мы пытаемся достичь, каким путем? 2. Вероятное неблагоприятное воздействие на население. 3. Управление риском - необходимые действия. Задача №5. В Японии у населения, употреблявшего в пищу рис, появились боли в суставах, множественные переломы костей, повышенное артериальное давление, развитие нефротического синдрома.Отмечены высокие концентрации кадмия в почве и выращенном на ней рисе. Заболело несколько сотен человек и около 100 пострадавших умерло. Задание к задаче №5. 1.С чем связано возникновение заболевания, диагноз? 2.Что характерно для хронической интоксикации кадмием? 3.Отдаленные последствия. Задача №6 У сельскохозяйственных рабочих, занимавшихся протравкой семян появились резкие боли по ходу пищевода, рвота, металлический вкус во рту, слюнотечение, через несколько часов - жидкий стул с кровью. При осмотре - медно-красная окраска слизистой оболочки рта и глотки, набухание лимфатических желез. Кровоточивость десен сменилась образованием темной каймы на деснах и губах. Со 2-3-го дня появились симптомы острой почечной недостаточности – уменьшилось количество мочи, в крови нарастает остаточный азот и мочевина. Появились признаки поражения ЦНС - возбудимость, судороги икроножных мышц. У 2-х работников сначала появились эпилептиформные припадки, затем помрачение сознания. Быстро развилась гипохромная анемия. Смерть наступила у одного работника от острой сердечно-сосудистой недостаточности, у второго - от уремии. Задание к задаче №6. Чем вызвано отравление? Какая концентрация отравляющего вещества считается повышенной и подтверждает диагноз? Основной путь профилактики. 7.Список тем по УИРС, предлагаемый кафедрой: Список тем рефератов: 1. Действие тяжелых металлов (Pb, Cd, V, Be, Cr) на организм человека. 2. Мероприятия по охране окружающей среды от загрязнения металлами. 3. Основные источники загрязнения окружающей среды металлами в г. Красноярске и Красноярском крае.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-06; просмотров: 616; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |