Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Над собою і подумати про головне.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 3 із сполучниковим сурядним В Туди, туди щодень душею лину; там знаю любе, і підрядним та безсполучниковим затишне кубельце і згадую квітчасту Україну, і знов зв’язком цвіте, знов молодіє серце. Г Є в коханні і будні, і свята, є у ньому і радість, і жаль, бо не можна життя заховати за рожевих ілюзій вуаль.
3. Установіть відповідність між безсполучниковим складним реченням з однорідними простими реченнями та типами смислових відношень, які вони виражають: 1 одночасність дій, явищ А Не розпалиш вогню – не приготуєш обіду. 2 часова послідовність дій, Б Надворі вже стемніло, десь далеко на небі засяяла далека явищ зірка, згодом, мов величезна антонівка, викотився жовтий місяць. 3 зіставлення змісту одного В Десь весело дзюрчить струмок, у скісному промінні речення зі змістом іншого сонця грає роєм мушва; якесь шамотіння, якісь вечірні або їхнє протиставлення лісові звуки долітають до чуткого вуха. Г Біла кішка винна – покарали чорну. 4. Установіть відповідність між безсполучниковим складним реченням з неоднорідними простими реченнями та типами смислових відношень, які вони виражають: 1 умовні А Засіяли карі очі – зорі серед ночі. 2 з’ясувальні Б Зайця ноги носять – вовка зуби годують. 3 наслідкові В Змокли хлопці – рубця сухого не було. Г Чесно заробиш – спокійно з’їси. Ґ Він подивився навкруги і побачив: хутко спадає темрява.
Контрольна робота за тему «Складне речення з різними видами зв’язку» Варіант 2 1. Складним реченням з різними видами зв’язку є: А Я люблю тишину, коли море так дише й зітхає у сні до холодних і темних глибин. Б Мовчать каштани, стомлені і мляві, та ось під них, у царство тишини, ввірвалися чорняві і біляві, блакитноокі дочки і сини. В Вітрило напнулось, хвиля загомоніла, і човен помчав прудко. Г А зграя дроздів-чикотнів, яких іще називають горобинниками, полетіла, мабуть, шукати собі інше дерево, яких у лісі не так і мало.
2. Складним речення із сурядним і підрядним зв’язком є: А Осміхнувсь із неба місяць, голосом ясним озвався: він закоханий, безумний, ще й поетом собі вдався. Б Ідуть від шахти шахтарі, а даль така широка та іскриста там, де рум’яна стежка од зорі біжить в село, що стало уже містом. В Ти ніяк не можеш зрозуміти, що без інтелігенції, без науки неможливий розвитку суспільства. Г Коли ти навіть звався – Малоросія, твоя поетеса була Українкою!
Виділіть речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. А Яків повів коней навпростець, і було чутно, як тріщав у них під копитами сушняк. Б Ніна спочатку думала про Якова Македона, що привернув її увагу, та згодом сильніші спогади витіснили його образ, і перед очима постали і люди інші, і події, що їх довіку не забути. В То поїзд затримувався на станціях, бо колія була зайнята, то машиніст довго домовлявся із станційними працівниками, що не хотіли відпускати вугілля, взагалі поїзд чомусь довго стояв перед семафором. Г Майже кожного місяця я приїздила до Києва, але раз у раз траплялося так, що або Ванда Львівна виїхала до Львова, або я через якісь обставини не могла її дочекатися.
4. Складним реченням із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком, до складу якого входить чотири простих речення є: А Товариші поговорили ще трохи у вагоні й забули, повернулися до своїх турбот, а в мене ще довго щеміло в грудях. Б Квіти, які вона так плекала, прив’яли, деякі схилили пуп’янки й голівки, хоч їм би ще цвісти та цвісти. В І всі ми, як один, підняли вгору руки, і тисяч молотів о камінь загуло, і в тисячні боки розприскалися штуки та відривки скали: ми з силою розпуки раз по раз гримали о кам’яне чоло. Г Я тут один, мов у чужому краї, ніхто мене, як друг, не привіта.
5. Між частинами складного речення з різними видами зв’язку пропущено кому в рядку: А Тільки діти витягли санчата і, б’ючи підборами об сніг, мчать веселі весну зустрічати, розсипаючи щасливий сміх. Б Дивлюсь я на моє небо і повертаю з возом і косарями праворуч і ліворуч, і зоряний всесвіт повертає разом з нами, і я непомітно лину в сон щасливий. В А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимим смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипка. Г Я дивлюсь на них і на душі мені стає легше: я бачу, як хвилюються і переживають мої артисти, як ревно вони ставляться до свого, я сказав би, каторжного в цьому фільмі труда. Ґ Мені здалось: ми йдемо із тобою серед ланів, де коле барбарис, а здалека сміється шум прибою і вітами киває давній ліс. 6. Допущено пунктуаційну помилку (замість тире вжито інший розділовий знак між простими реченнями) у реченні: А Так живуть на цій землі поети: взявши вічність і хвилини суть, із малої доброї прикмети дерева й ріки в них ростуть. Б Ой не журись, бабусенько, що ти у світі одинокая: єсть у тебе, стара нене, родинонька ясноокая. В Віз наш увесь дерев’яний: дід і прадід були чумаками, а чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім. Г Виходиш із лісу: у голову тобі цілять сонячні стріли, спека оповиває твоє тіло, в’ялить думки, і ти стаєш її безвольним бранцем. Ґ Але Степан Петрович дивився на них зі зворушеним усміхом в очах: ті ж бо самі, що були тридцять років тому, неначе не було ні війн, нір еволюцій, ні стількох усяких змін і катастроф життя.
Якій зі схем відповідає подане речення? Хіба ж під вечоровими яворами, у головах яких стояли зорі, а в ногах жебоніла вода, таким ввижалося власне свято? А [ ], (у яких…), а [ ], [ ]? Б [Хіба…, (у яких…), а [ ],…]? В [Хіба…, (у яких…), а (…),…]? Г (Хіба…), (у яких…), а [ ], [ ]? Ґ [, (у яких…)], а[ ], [ ]? Знайдіть серед наведених речень складну синтаксичну конструкцію з різними типами зв’язку (сурядним, підрядним, безсполучниковим). А На болоті спала зграя лебедина, вічна ніч чорніла, і стояв туман… Б Степан стояв коло поруччя на палубі, мимоволі пірнаючи очима в ту далечінь, і мірні удари лопастей пароплавного колеса, глухі капітанові слова коло рупора відбивали снагу його думок. В О мово вкраїнська! Ти – вода з кринички, над якою гнуться верби. Г Іди, іди, дощику, упади, щоб плодами наливалися сади, щоб родило і у полі, і в дворі, щоб співалось од зорі і до зорі. Ґ Не так думав Петро: він зараз здогадавсь, що Череваниха б’є на якогось іншого зятя, да й сама Леся їм гордує. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку? А Патріот не той, хто вміє виголошувати пишні фрази, а той, хто своєю кропіткою, щоденною працею множить багатства рідної землі, прикрашує перебудовує свою Батьківщину. Б Слова не ртуть: мало великим себе уявляти, треба великим буть. В Одійде в морок підле і лукаве, холуйство у минувшину спливе, і той ніколи не доскочить слави, хто задля неї на землі живе. Г Я б хотів щоб по всій країні зустрічалися земляки – де підкорюють хвилі пінні, де викохують колоски… Ґ Ми знаєм всі, з якого вийшли роду, в якій нас хаті мати сповила. Не буде тому роду переводу, бо мати нам одну мету дала.
До якого типу ускладнених структур належить речення? Летить життя моє, кружляє, і хто б його спинити міг, коли воно в цю мить лягає, як зжовклий лист, тобі до ніг. А складнопідрядне речення з кількома підрядними; Б складне речення з безсполучниковим, підрядним і сурядним зв’язком; В складнопідрядне речення з однорідною і неоднорідною підрядністю; Г складне речення з безсполучниковим і сурядним зв’язком; Ґ складне речення з сурядним і підрядним зв’язком. У якому з наведених речень неправильно розставлені розділові знаки? А Колисав мою колиску звук підгірської трембіти, що від неї зорі меркнуть і росою плачуть квіти. Б Співаю те, що в світі бачу, що в серце або в мозок впало, то засміюся, то заплачу, сміху немного, сліз немало. В Бийте в дзвін, бийте в дзвін на тривогу, щоб збудився малий і великий, щоб до праці метнувся усякий, щоб не було на рятунок пізно… Г Ти не дивись, що буде там, чи забуття, чи зрада: весна іде назустріч вам, весна в сей час вам рада. Ґ Краще нам німими стати, легше гори нам нести, ніж тебе розіп’ясти, наша мово, наша мати! 12. Між частинами складного речення треба поставити двокрапку: А Не русалонька блукає то дівчина ходить. Б Буде вода буде все. В Прощання перейде колись у картини мої розлука зів’є собі гніздо в моєму серці. Г Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить мені здається серед поля колос гойдається і пташка десь дзвенить. Ґ Люди до неї говорять не чує не слухає.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-26; просмотров: 876; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.006 с.) |