Общая разбалловка оценки знаний курса

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 5Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний

Условия и критерии выставления оценок:

Посещение лекций и практических занятий, обязательное участие в аттестационно-тестовых испытаниях, выполнение заданий преподавателя, активная работа на семинаре, а также качество подготовки выступлений, контрольных работ (тестов), практических заданий и итогового испытания.

Балльная структура оценки:

Посещение лекций (15) – по 2 балла – 30 баллов

Внутрисеместровая аттестация – 20 баллов (2 раза в семестр)

(в форме тестов на основе пройденного материала и по дополнительной литературе)

Практические занятия (14) – 42 балла (каждое занятие – 3 балла)

Итоговое испытание (тест) – 8 баллов

Всего – 100 баллов

Политика курса

пропущенные занятия (при наличии оправдательных документов: медицинской справки об освобождении от занятий, повестки в военкомат и т.п.) отрабатывать в определённое преподавателем время, но не позже 7 и 14 недели.

не пропускать занятия;

активно участвовать в учебном процессе;

выполнять домашнее задание.

Политика академического поведения и этики

не опаздывать на занятия;

не отвлекаться во время занятий (отключить сотовый телефон);

быть корректным в обращении с преподавателем и студентами.

Политика выставления оценок

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний

Общая разбалловка оценки знаний курса

Критерии выставления оценок

*) Содержание заданий СР приводится в соотвествующем разделе силлабуса

Политика курса

Применение ДОТ предполагает аудиторную и дистанционную работу обучающихся. Аудиторная работа предполагает 20%, дистанционная работа -80 % от объема часов учебного плана.

На основании учебных планов составляется график учебного процесса и академический календарь с указанием даты, отводимой на выполнение необходимых видов учебной деятельности и рубежного контроля, промежуточной аттестации. Начало учебного года устанавливается с пятой недели от начала учебного года и заканчивается в соответствии с графиком учебного процесса. Учебный год состоит из академических периодов – семестров. Каждый семестр состоит из 15 учебных недель и 1 экзаменационной недели. На 7 и 14 учебной неделе обучающиеся должны сдать преподавателю выполненные задания самостоятельных работ (СР). Итоговый контроль оценки знаний студента подразделяется на рубежный контроль (на 8 и 15 неделе обучения - РК1 и РК2), включая текущий и завершающий контроль (экзамен). Систематическая проверка оценки знаний студента по каждому виду контроля учебной дисциплины представлена в таблице, баллы в таблице соответствуют процентам.

Применение ДОТ предполагает самостоятельное изучение обучающимися учебных дисциплин под руководством преподавателя с использованием учебно-методических комплексов по дисциплинам, предназначенных для ДОТ, а также современных средств связи и обучения (компьютерных, телекоммуникационных и др.).

Организация и проведение консультации проводится в режиме fase to fase или посредством информационно-коммуникационных технологий в режимах on-line, off-line.

ДОТ основываются на проведении дистанционных учебных занятий в режиме «off-line» и «on-line».

Учебные занятия в режиме on-line предусматривают процесс учебного взаимодействия в реальном времени (видеоконференция, чат, разговор по телефону и др.).

Учебные занятия в режиме off-line предусматривают процесс учебного взаимодействия, при котором общение преподавателя и обучаемого асинхронно (электронная почта, работа обучаемого с учебно-методическим комплексом по заданию преподавателя с последующей сдачей заданий самостоятельной работы, рубежного и итогового контроля).

Организация и проведение текущего, рубежного контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся проводится в информационной системе, защищенной от несанкционированного доступа и фальсификаций путем применения электронных методов ограничения доступа и независимой оценки.

Календарно-тематический план консультаций в режимах F2F,

On-line, off-line

Календарно-тематический план самостоятельной работы (СРС)

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры