Проведение собеседования конкурсантов с представителями исполнительных органов государственной власти, а также членами Экспертного совета Конкурса.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

На данном этапе оцениваются личные и профессиональные качества кандидатов, наличие знаний и компетенций, необходимых для членства в Молодежном правительстве и прохождения стажировок. По итогам данного этапа руководители исполнительных органов государственной власти и структурных подразделений правительства области дают рекомендации членам Конкурсной комиссии по включению кандидата в состав Молодежного правительства.

Основные критерии оценки участников данного этапа Конкурса:

¾ видение социально-экономических проблем региона;

¾ обоснование желания принимать участие в решении социально-экономических проблем региона;

¾ доказательство необходимости своего участия в деятельности Молодежного правительства;

¾ описание основной линии профессионального поведения в качестве будущего дублера руководителя в решении производственных, научно-технических, управленческих, социально-культурных и иных задач (по профилю прохождения стажировки);

¾ ожидания от прохождения стажировки;

¾ коммуникабельность;

¾ оригинальность рассуждений;

¾ языковая, речевая грамотность.

По результатам оценки данного этапа присваиваются баллы:

0 баллов – не соответствует критерию;

1 балл – частично соответствует критерию;

2 балла – полностью соответствует критерию.

Все конкурсные этапы обязательны для участия всех конкурсантов. Неучастие в одном из конкурсных этапов без уважительных причин является основанием для исключения из Конкурса.

Сроки и правила проведения конкурсных этапов будут сообщены конкурсантам дополнительно после окончания срока приема заявок. Оповещение конкурсантов будет производиться не позднее, чем за 1 неделю до даты проведения конкурного этапа.

Подведение итогов Конкурса

Итоги Конкурса подводятся членами Экспертного совета Конкурса. Состав Экспертного совета Конкурса утверждается приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области.

На каждом этапе подсчитывается средний арифметический балл. Итоги Конкурса подводятся суммарно по конкурсным этапам.

Итоги проведения Конкурса размещаются в средствах массовой информации.

Все кандидаты в состав Молодежного правительства, участвовавшие в Конкурсе и прошедшие в финальный этап Конкурса, но не прошедшие по его итогам в состав Молодежного правительства, включаются в Аппарат Молодежного правительства (по согласованию).

Также члены Экспертного совета Конкурса могут присуждать дополнительные баллы на основании оценки материалов (портфолио, характеристика, проектное предложение), представленных конкурсантами.

Приложение 1

Форма личного заявления для участия

В Конкурсе по формированию IV состава

Молодежного правительства Воронежской области

Заявление

Прошу рассмотреть мою кандидатуру на включение в состав Молодежного правительства Воронежской области на должность дублера _______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

С документами, определяющими порядок проведения конкурса, и требованиями к кандидатам ознакомлен(а).

Согласен(на):

на прохождение конкурсного отбора по формированию Молодежного правительства Воронежской области;

на проверку достоверности представленных мною сведений для включения в состав Молодежного правительства Воронежской области;

на передачу моих персональных данных ответственным за формирование и подготовку Молодежного правительства Воронежской области.

К заявлению прилагаю следующие документы на ____ л. в ____ экз.:

1. 2 цветных фото (3/4 мм);

2. анкета;

3. портфолио;

4. характеристику от администрации образовательного учреждения;

5. проектное предложение.

«_____» ______________ 20___г. _______________________

(подпись)

Приложение 2

Анкета участника Конкурса по формированию IV состава

Молодежного правительства Воронежской области

________________________________________________________________

(наименование рекомендующей организации: вуз, общественная организация)

Приложение 3

Рекомендации по оформлению портфолио участника

Конкурса по формированию IV состава

Молодежного правительства Воронежской области

Структура оформления портфолио должна включать следующие разделы:

Раздел№1: Общие сведения об участнике.

Цель раздела - дать общую информацию об участнике, сфере его интересов.

В состав данного раздела могут быть включены резюме, которое рассматривается как самопрезентация; самоотчет включает оценку своих достижений, анализ различных видов учебной, научной, общественной и иных видов деятельности и ее результатов; описание жизненных планов.

Раздел № 2: Учебная деятельность.

Цель раздела - оценка академической успеваемости участника, выявление уровня сформированности его умений и навыков.

В разделе могут содержаться следующие данные: итоги успеваемости; результаты итоговой аттестации; перечень курсов по выбору и результат их прохождения; результаты тестирования и т.д.

Этот раздел должен включать все имеющиеся у участника сертифицированные документы, подтверждающие индивидуальные достижения в различных видах деятельности: итоговые ведомости успеваемости за учебный год; копия аттестата об основном общем образовании; диплом о получении профессионального образования; свидетельства о прохождении курсов по выбору.

Раздел № 3: Научная деятельность.

Цель раздела - определить сферу научных интересов участника.

В данном разделе должна быть отражена информация об участии в олимпиадах различного уровня и результаты; об участии в творческих интеллектуальных конкурсах, конференциях, смотрах, соревнованиях; перечень творческих работ, формы и результаты их представления; достижения в системе дополнительного образования.

Этот раздел содержит: свидетельства и дипломы, подтверждающие участие в олимпиадах различного уровня и результаты; сертификаты, грамоты и дипломы за победы и участие в творческих интеллектуальных конкурсах, конференциях, смотрах, соревнованиях; виды творческих работ: реферативные, проектные, исследовательские работы, сочинения, эссе, заметки.

Раздел №4: Общественная деятельность.

Цель раздела - определить уровень социальной активности и культуры участника, его интерес к социально-значимой деятельности, проявления социальных инициатив.

В данный раздел вносится информация о том, в каких мероприятиях социальной направленности ученик принимал участие, фиксируются дата, уровень проведения мероприятия и выполняемая участником функция (слушатель, участник, организатор). Раздел содержит грамоты, дипломы участников, отзывы и другие документы, подтверждающие участие и результат.

Раздел №5: Отзывы и рекомендации.

В разделе №5 могут быть: Характеристика на участника, составленная органом само­управления или руководителем учреждения (организации); рецензия внешнего эксперта на статью, опубликованную в СМИ; отзыв о работе (научной работе, социальном проекте, организованном мероприятии); рекомендательные письма от физических лиц и от организаций.

Приложение 4

Структура проектного предложения участника

Конкурса по формированию IV состава

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов