Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Энергия непериодического сигналаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Энергия непериодического сигнала во временной области определяется так же, как и для периодических сигналов (см. предыдущую работу) на том интервале времени, на котором данный сигнал существует. Равенство Парсеваля
выражает связь между энергией непериодического сигнала и его спектральной плотностью. При этом квадрат модуля спектральной плотности можно рассматривать как спектральную плотность энергии колебания.
Задание. Для предложенных в соответствии со своим вариантом видов сигналов: 1. Получить общие выражения для спектральной плотности анализируемого сигнала, ее модуля и аргумента. 2. Построить амплитудный и фазовый спектры. 3. Определить спектральную плотность для данного импульса, смещенного во времени на t0 = 1/4tи; для его производной и интеграла. 4. Определить спектральную плотность для импульса, сжатого или растянутого во времени с коэффициентами k = 0,5 и k = 2 и построить соответствующие амплитудные спектры. 5. Для конкретных параметров импульса определить эффективную ширину спектра. Считать, что эффективная ширина спектра определяется полосой частот от нуля до частоты, соответствующей: а) первому, б) второму; в) третьему нулю модуля спектральной плотности. 6. Определить энергию данного импульса во временной области и ее распределение в спектре. 7. Определить эффективную ширину спектра, в которой сосредоточено 90% энергии данных сигналов и сравнить результат с п.5.
Исходные данные для расчетов. 1. Прямоугольный: а) четный; б) нечетный импульсы. 2. Треугольный импульс. 3. Косинусоидальный и синусоидальный импульсы: a) s(t) = E cos wot; б) s(t) = E sin wot. 4. Экспоненциальный импульс: s(t) = U exp (-at).
Контрольные вопросы: 1. Как можно определить физический смысл спектральной плотности? 2. Какими характерными особенностями отличаются спектральные плотности для сигналов, являющихся четными функциями времени? 3. Какими функциями частоты являются действительная и мнимая части спектральной плотности? 4. В чем принципиальное отличие амплитудных и фазовых спектров периодических и непериодических сигналов? 5. Определите значение спектральной плотности сигнала при изменении его масштаба времени с коэффициентом к = – 1 и проанализируйте полученный результат. 6. Какому виду импульсов соответствует свойство смещения спектра сигнала, используемое при умножении его функции на гармоническое колебание? 7. В чем характерная особенность спектра дельта-функции? 8. Какую роль играет фаза спектральной плотности сигнала при определении его энергетического спектра? 9. Могут ли два нетождественных сигнала обладать одним и тем же энергетическим спектром?
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3 «ДЕЛИТЕЛИ НАПРЯЖЕНИЯ И ТОКА» Цель: изучить правила делителей напряжения и тока и проанализировать предложенные схемы. Краткие теоретические сведения Делитель напряжения На рис. 1 представлена простейшая схема делителя напряжения на двух резисторах R1 и R2. К цепи приложено напряжение источника постоянного тока Е. Через резисторы протекает ток I (последовательное включение), на резисторе R1 падает напряжение U1, на резисторе R2 – напряжение U2:
Задание. По формулам (1) рассчитать падение напряжения на резисторах R1 и R2 для данных, приведенных в табл.1. Результаты расчетов занести в таблицу. Порядок выполнения. Собрать схему делителя, представленную на рис. 1.
Рис. 1 – Схема делителя напряжения
Провести экспериментальную проверку полученных результатов. Изменяя в схеме значения сопротивлений и напряжения источника питания, заполните таблицу 1. Табл.1
По результатам измерений построить зависимости U1=f(R1) при R2=const и U2= f(R2) при R1=const для двух значений V3. Сравнить и проанализировать полученные теоретические и экспериментальные результаты.
Делитель тока На рис. 2 представлена простейшая схема из двух параллельно включенных сопротивлений R1 и R2. К ним приложено напряжение источника постоянного тока Е. Через резистор R1 протекает ток I1, через резистор R2 ток I2. Через оба резистора протекает суммарный ток
В свою очередь
Рис. 2 – Схема делителя тока
Задание. По формулам (2) рассчитать токи через резисторы R1 и R2 для данных, приведенных в табл. 2. Результаты расчетов занести в таблицу. Порядок выполнения. Собрать схему делителя, представленную на рис. 3.
Рис. 3 – Схема параллельной цепи
Провести экспериментальную проверку полученных результатов. Изменяя в схеме значения сопротивлений и напряжения источника питания, заполнить таблицу 2. Табл.2.
По результатам измерения построить зависимости I=f(Ro) для двух значений V3. Сравнить и проанализировать полученные теоретические и экспериментальные результаты.
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4 «ЧАСТОТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ RC-ЦЕПЕЙ» Цель: изучить частотные характеристики RC-цепей, сравнить и проанализировать их для двух предложенных схем.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-26; просмотров: 525; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |