Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Составление списка литературыСодержание книги
Поиск на нашем сайте Работа над выполнением контрольного задания начинается с изучения литературы, рекомендованной к полученной студентом теме. Необходимым условием успешной работы над контрольной работой является изучение состояния интересующего вопроса в культурологии. Грамотный и подробный анализ работы предшественников позволит выработать свою точку зрения по исследуемой проблеме. Студент должен обратиться к каталогу библиотек, библиографическим словарям, справочникам, библиографическим сноскам в энциклопедиях. Чтобы контрольная работа была убедительной и точной, студент должен обосновать свои суждения, апеллируя к выводам предшествующих исследователей. Поэтому в процессе работы над отобранной литературой студент должен делать заметки, выписки, а затем в собственном тексте давать точные ссылки на источники. Делая выписки из статей, рецензий, материалов дискуссий, публикуемых в периодических изданиях, записывать нужно только то, что соответствует избранной теме, что необходимо использовать в научном тексте.
Структура контрольной работы Контрольная работа состоит из следующих частей: · содержание, состоящее из основных пунктов, параграфов или частей исследования в определенной последовательности их изложения. Оно должно составляться с особой тщательностью и давать представление о главных вопросах, проблемах научного труда; · введение, в котором характеризуется объект, формулируются вопросы к нему, ставится цель исследования, кратко и под углом зрения автора контрольной работы излагается то, что известно об объекте; · основная часть, где в соответствии с логикой сформулированных вопросов излагаются факты, наблюдения и рассуждения авторов, аргументация и полемика; · заключение – краткое изложение результатов работы, выводы; · литература – список научных работ и источников материалов в соответствии с правилами библиографического описания. Минимальный общий объём контрольной работы – 25-30 страниц рукописного или печатного текста.
Порядок выполнения контрольной работы План. Работа над текстом начинается с составления плана. Структурные элементы плана должны быть логические связаны. В плане определяются: 1) цель работы 2) задачи, которые ставит перед собой исследователь 3) выводы, к которым пришел автор. Контрольная работа обычно структурируется по главам, параграфам, которые автор должен озаглавить. Основная часть. Основнаячасть работы представляет собой ход анализа и размышления студента. Необходимо четко и последовательно изложить весь материал, избегая ненужных повторов. Текст должен состоять из сформулированного положения, его аргументирования и доказательства, и завершаться четкими выводами. Черновой вариант текста можно обсудить с преподавателем в дни консультаций. Главное методическое требование к выполнению контрольной работы – самостоятельность мышления.
Оформление контрольной работы К оформлению предъявляются следующие требования: · текст контрольной работы представляется в одном экземпляре, аккуратно переписанный одноцветными чернилами или напечатанный на одной стороне листа стандартной белой бумаги, скрепленный с левой стороны и помещенный в обложку; рукописный вариант работы можно оформить в обычной школьной тетради; · титульный лист оформляется по установленному образцу: указывается фамилия, инициалы, специальность, курс, шифр студенческого билета, фамилия и инициалы преподавателя. На первой странице должен быть написан номер контрольной работы. · нумерация страниц должна быть сквозной (последовательной); номер страницы (кроме титульного листа) ставится на верхнем поле посередине; · план помещается в самом начале, после титульного листа; · следует помнить, что цитаты и переданные своими словами мысли других авторов должны быть верно оформлены и иметь ссылки на источники. Прямое заимствование без указания источника недопустимо.
Оформление библиографии Библиографический список всегда помещается в конце сочинения и озаглавливается «Литература». Студентам рекомендуется алфавитный или систематический порядок группировки литературы. Библиографическое описание состоит из заголовка описания (сведения об авторе или авторах) и текста описания. Полное библиографическое описание включает: 1) сведения об авторстве и заглавие; 2) издание; 3) выходные данные; 4) количественную характеристику;
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. «Культура»: проблема определения и многообразие научных подходов. Культура эпохи Просвещения (XVII-XVIII века). 2. Становления понятия «культура» от Античности до наших дней. Материальная культура первобытного общества. 3. Истолкование культурологами понятия «культура» и «цивилизация» (Н.А. Бердяев, О. Шпенглер, И. Кант и др.). Основные достижения культуры Древнего Китая. 4. Религия и атеизм – две формы духовности. Миф и его место в античной культуре. 5. Антропологический подход к изучению культуры: концепции Э.Б. Тайлора, Дж. Фрезера, Л.Г. Моргана. Идеал человека в культуре Возрождения. 6. Марксистская концепция культуры. Математические знания египтян, шумеров, вавилонян, индийцев, китайцев. 7. Типология культуры О. Шпенглера и А. Тойнби: общее и особенное. Достижения архитектуры Древней Греции. 8. Роль технического и научного прогрессов в развитии культуры. Роль игр и зрелищ в культуре Древнего Рима. 9. Экзистенциалистская концепция культуры. Рыцарская культура (ценности, нормы, образ жизни, творчество). 10. Диалогическая концепция культуры (М.М. Бахтин). Русская культура на пересечении «двух миров»: сотрудничество, взаимообогащение, проблема выбора. 11. Постмодернизм в культурологии. Современные течения в искусстве (конструктивизм, функционализм, минимализм и др.). 12. Человек как биологическое, социальное и культурное существо. Образование в Средние века (школы, университеты). 13. Современная техника и человеческое бытие. Искусство как форма протеста (дадаизм). 14. Субкультурные объединения современной молодежи. Творчество импрессионистов. 15. Культурология как интегративная наука о культуре. Достижения культуры Древней Индии. 16. Интернет: изменение образа жизни и стиля мышления. Романский и готический стили в средневековой культуре. 17. Психоанализ как культурологическое учение (З. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм). Взлет европейской культуры XIX века. 18. Игровая концепция культуры в работе Й. Хейзинги (по работе «Homo ludens. В тени завтрашнего дня»). Культура эпохи модерна и постмодерна: общее и отличительное. 19. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. Язычество и христианство. 20. Евразийство как культурологическая концепция (Н.С. Трубецкой, Л.П. Карсавин и др.). Русская икона – выдающееся явление отечественной культуры. 21. Западничество и славянофильство: выбор пути развития русской культуры. Санкт-Петербург – символ новой культуры, великое явление творчества русского народа. 22. Символ и его функции в культуре. Достижения культуры Древнего Египта. 23. Аполлоническая и дионисийская модели культуры Ф. Ницше. Культура Месопотамии. 24. Роль средств массовой информации и социальной коммуникации в развитии культуры. Серебряный век как духовный ренессанс русской культуры. 25. Основные угрозы и опасности культуры в XXI веке. Арабо-мусульманская культура. 26. Языки культуры. Взлет русской культуры XIX века: золотой век. 27. Эволюционизм как парадигма изучения культуры. Выдающиеся достижения духовной культуры в советский период. 28. Социодинамика культуры П. Сорокина. Ислам: вероучение и основные направления. 29. Экологическая культура в современном мире. Византия: специфика типа культуры. 30. Культура и искусство. Художник и рынок: проблема выживания культуры в XXI веке.
ЛИТЕРАТУРА К ТЕМАМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Тема 1. «Культура»: проблема определения и многообразие научных подходов. Культура эпохи Просвещения (XVII-XVIII века) Литература 1. Аванесова Г.А. Морфология культуры. Структура и динамика / Г.А. Аванесова и др. М., 1994. 2. Шевцова Н.П. Культура как система ценностей (аксиология в контексте интерпретации культуры Н.А. Бердяева и И.А. Ильина) / Н.П. Шевцова. М., 2004. 3. Моль А. Социодинамика культуры / А. Моль. М., 2005. 4. Драч Г.В. Культурология / Г.В. Драч и др. М., 2006. 5. Межуев В.М. Идея культуры / В.М. Межуев М., 2006. 6. Большаков В.П. Культура как форма человечности.учеб. пособие / В.П. Большаков. Новгород, 2000. 7. Дмитриева Л.М. Культура Европы века Просвещения: конспект лекций по культурологии для студентов всех специальностей и форм обучения / Л.М. Дмитриева. Омск, 2004. 8. Лабутина Т.Л. Культура и власть в эпоху Просвещения / Т.Л. Лабутина. М., 2005. 9. Человек и культура: индивидуальность в истории культуры: сб. ст. / отв. ред. А.Я. Гуревич. М., 1990. 10. Резвых П.В. Западно-европейская культура нового времени: учеб. пособие / П.В. Резвых. М., 2000. 11. Петрашкевич-Тихомирова О.М. Культурология как теория культуры. / О.М. Петрашкевич-Тихомирова. М., 2005. 12. Безклубая С.А. Культура как система / С.А. Безклубая. М., 2006. 13. Пелипенко А.А. Культура как система / А.А. Пелипенко, И.Г. Яковенко. М., 1999.
Тема 2. Становления понятия «культура» от античности до наших дней. Материальная культура первобытного общества Литература 1. Межуев В.М. Философия культуры. Эпоха классики / В.М. Межуев. М., 2003. 2. Волошинов А.В. Теория и философия культуры / А.В. Волошинов и др. Саратов, 2001. 3. Огурцова А.П. История культурологии / А.П. Огурцова. М, 2006. 4. Иконникова С.А. История культурологических теорий: учеб. пособие: в 3 ч. / С.А. Иконникова. СПб., 2001. Ч. 2. 5. Малиновский Б. Научная теория культуры / Б. Малиновский. М., 1999. 6. Каган М.С. Философия культуры: становление и развитие / М.С. Каган и др. СПб., 1998. 7. Драч Г.В. Культурология / Г.В. Драч и др. М., 2006. 8. Есин А.Б. Основные понятия культурологии в систематическом изложении: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Б. Есин. М., 1999. 9. Романов В.Н. Историческое развитие культуры. Проблемы типологии / В.Н. Романов. М., 1991. 10. Перщиц А.И. История первобытного общества / А.И. Перщиц, В.П. Алексеев. М., 2004. 11. Куценков П.А. Начало. Очерки истории первобытного и традиционного искусства / П.А. Куценков. М., 2001. 12. Мейер Р.Дж. Предыстория человечества / Р.Дж. Мейер. М., 2006. 13. Фрезер Дж. Золотая ветвь. Исследование магии и религии / Дж. Фрезер, 1980. 14. Тайлор Э.Б. Первобытная культура / Э.Б. Тайлор. М., 1989.
Тема 3. Истолкование культурологами понятия «культура» и «цивилизация» (Н.А. Бердяев, О. Шпенглер, И. Кант и др.). Основные достижения культуры Древнего Китая Литература 1. Усманова В.Л. Культура и цивилизация / В.Л. Усманова. Оренбург, 2002. 2. Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории / А.Дж. Тойнби. М., 2006. 3. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество / П. Сорокин. М., 1992. 4. Сорокин П. Кризис нашего времени / П. Сорокин // Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. 5. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории: в 2т. / О. Шпенглер. М., 1993. Т.1. 6. Данилевский Н.Я. Россия и Европа: взгляд на культурные и политические отношения Славянского мира к Германо-Романскому / Н.Я. Данилевский. СПб., 1995. 7. Тойнби А. Постижение истории / А. Тойнби. М., 1990. 8. Ясперс К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. М., 1991. 9. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций / С. Хантингтон. М., 2006. 10. Тайлор Э.Б. Первобытная культура / Э.Б. Тайлор М., 1989. 11. Древние культуры Китая / под ред. П.Т. Новикова. Новосибирск, 1985. 12. Илюшечкин В.П. Сословно-классовое общество в истории Китая (опыт системного анализа) / В.П. Илюшечкин. М., 1986. 13. Ерасов Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке / Б.С. Ерасов. М., 1990. 14. История древнего Востока / под ред. В.И. Кузищина. М., 2006.
Тема 4. Религия и атеизм – две формы духовности. Миф и его место в Античной культуре
Литература 1. Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима / К. Куманецкий. М., 1990. 2. Королев А.И. Античная мифология / А.И. Королев. М., 2004. 3. Гаспаров М. Античная культура: литература, театр, искусство, философия, наука / М. Гаспаров, Д. Молок, В. Ярхо. М., 2002. 4. Штаерман Е.М. Социальные основы религии Древнего рима / Е.М. Штаерман. М.. 1987. 5. Голосовкер Э.Я. Логика мифа / Э.Я. Голосовкер. М., 1987. 6. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура / А.Ф. Лосев. М., 1991. 7. Элиаде М. Космос и история / М. Элиаде. М., 1987 8. Вебер М. Социология религии / М. Вебер. М., 1994. 9. Карпушин И. Искусство и религия / И. Карпушин, М., 1991. 10. Культура и религия: линии сопряжения. М., 1994. 11. Мень А. История религии / А. Мень. М., 1991. 12. Розанов В.В. Религия и культура / В.В. Розанов. М., 1990.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-25; просмотров: 223; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |