Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Схематическое изображение развития иммунного ответа в организмеСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте К – антиген (капсульный).
Лимфоидная система организма Реакции иммунитета
Реакция агглютинации на стекле Реакция агглютинации в пробирке: а) наличие агглютинации а) мало выраженная агглютинация; б) отсутствие агглютинации б) выраженная агглютинация.
Реакция преципитации Определение токсигенност дифтерийных бактерий в реакции преципитации в геле
Схема реакции связывания комплемента. 1 – положительная; 2 – отрицательная. Занятие 5 Тема: «Иммунопрофилактика и иммунотерапия» Время – 90 мин. Цель: закрепить и углубить знания об иммунобиологических препаратах и их применении; -закрепить знания об аллергиях и других видах иммунной патологии. Задачи: знать: - принципы иммунопрофилактики и иммунотерапии, - сведения о приемах введения вакцин, анатоксинов, сывороток и иммуноглобулинов; о планировании вакцинации; представлять: - общую характеристику иммунодефицитов; - аллергические реакции гуморального и клеточного типа; уметь: - представить пациенту информацию о сути иммунопрофилактики и получить информированное согласие на прививку; -провести выбраковку непригодных иммунобиологических препаратов; -решать ситуационные задачи; -сделать отчетность и документирование проделанной работы;
Микролекция «Патология иммунной системы. Иммунодефициты» Иммунный статус – это состояние иммунной системы организма, определяемое комплексом лабораторных показателей, необходимых при трансплантации органов и тканей, для диагностики аутоиммунных заболеваний, иммунодефицитных состояний, тяжелых аллергий, инфекционных, онкологических и многих соматических болезней. Для определения иммунного статуса проводят: · общее клиническое обследование пациента, · исследование состояния гуморальных неспецифических факторов иммунитета, · изучение клеточного иммунитета, · исследование показателей гуморального специфического иммунитета · дополнительные тесты. Общее клиническое обследование включает: ü жалобы пациента, ü анамнез (сведения о жизни, болезнях пациента и его семьи), ü исследование общего анализа крови с определением абсолютного числа лимфоцитов и фагоцитов. Состояние гуморальных неспецифических факторов выявляют по содержанию комплемента, интерферона, лизоцима в сыворотке крови и биологических жидкостях. Состояние клеточного иммунитета оценивают по количеству Т- лимфоцитов и их разновидностей в периферической крови, состоянию Т-предшественников и веществ, стимулирующих образование Т- лимфоцитов (гормонов тимуса и цитокинов). Фагоциты проверяют на подвижность, способность адсорбировать антиген, поглощать его и лизировать. Гуморальный специфический иммунитет оценивают по содержанию иммуноглобулинов разных классов, количеству стволовых клеток и В-предшественников в костном мозге; наличии веществ, стимулирующих образование антител. Дополнительные тесты включают определение бактерицидности сыворотки крови, титрование комплемента, содержание С-реактивного белка, аутоантител сыворотки крови, наличие гиперчувствительности немедленного типа. Для проведения кожных проб используют аллергены, к которым в норме у большинства людей есть сенсибилизация. Например, проба Манту с туберкулином. На основании изучения иммунного статуса определяют патологию иммунной системы, которая проявляется в виде: а) реакций гиперчувствительности немедленного и замедленного типа,
б) аутоиммунных болезней, в) иммунодефицитов. Реакции гиперчувствительности указывают на нарушение иммунной системы при чрезмерно выраженных аллергиях, вызывающих изменения в организме человека. Аутоиммунные болезни обусловлены образованием аутантител. Механизм их связан с поражением клеток органов специфическим комплексом «аутоантиген – аутоантитело». На этом основаны аутоиммунные болезни крови (гемолитическая анемия, тромбоцитопения, пернициозная анемия), эндокринных желез (тиреоидит Хошимото, сахарный диабет), нервной системы (энцефалит), соединительной ткани (ревматоидный артрит, системная красная волчанка). Желудочно-кишечного тракта (язвенный колит). Иммунодефицитные состояния могут быть врожденными (первичными), вызванными генетическими нарушениями, и приобретенными (вторичными). Врожденные иммунные патологии встречаются редко и связаны с нарушением генома в эмбриональном периоде. Приобретенные иммунодефициты появляются у людей в течение жизни, в связи с перенесенными инфекциями (особенно вирусными) и инвазиями паразитов, а также при ожоговой болезни, опухолях, нарушении обмена веществ и истощении, при тяжелых травмах, больших хирургических операциях под наркозом, в результате лекарственных воздействий, при облучении, действии неблагоприятных экологических факторов, при старении. К вторичным иммунодефицитам относится также синдром приобретенного иммунодефицита – СПИД. Диагноз приобретенного иммунодефицита ставят на основании анамнеза, клинических симптомов: наличии оппортунистической инфекции, вызванной условно-патогенными бактериями (сапрофитами); наличии аллергии, опухолей, пороков развития, состояния лимфоузлов и по результатам оценки иммунного статуса. Иммунодефициты могут проявляться в виде недостатка гуморального иммунитета – нарушении В-системы, при этом количество иммуноглобулинов резко снижено или они отсутствуют. Это возникает при нарушении синтеза или ускоренного распада иммуноглобулинов и приводит к снижению антибактериального, антитоксического и др. видов гуморального иммунитета. Иммунодефициты могут проявляться также и в виде недостатка клеточного иммунитета – нарушения Т-системы, которое обусловлено изменением активности Т-клеток, а т.к. Т-лимфоциты влияют на активность В-клеток, то эти иммунодефициты комбинируются. Комбинированные иммунодефициты протекают наиболее тяжело. Для них характерны бактериальные, вирусные поражения и микозы, что приводит к летальному исходу в раннем возрасте. Вторичные иммунодефициты обычно поддаются иммунокоррекции и лечению. Иммунокоррекция проводится с помощью иммуномодуляторов, которые применяют для восстановления способности организма к иммунному ответу. Иммунокоррекция сводится к активации, а иногда и к подавлению активности иммунной системы. Например, при инфекционных заболеваниях повышают состояние иммунитета путем введения сывороток и вакцин. А при аллергиях и трансплантации органов и тканей необходимо подавить состояние иммунной системы с помощью иммунодепрессантов. К препаратам иммунокоррекции относятся антигены, специфические иммуноглобулины, гормоны, адъюванты, иммунодепрессанты. Вопросы для обсуждения 1.Что такое аллергия? Виды аллергенов и способы их проникновения в организм. 2.Классификация аллергий. 3.Охарактеризовать различные аллергические реакции: а) анафилаксию, б) феномен Артюса – Сахарова, в) сывороточную болезнь, г) атопии (поллиноз, бронхиальная астма, крапивница), д) инфекционные аллергии, е) контактные дерматиты, ж) лекарственная аллергия; 4.Охарактеризовать аутоиммуннные болезни; 5.Иммунный статус; 6. Понятие о патологии иммунной системы; 7. Первичные иммунодефицитные состояния: 8.Вторичные иммунодефициты; 9. Иммунокоррекция иммунодефицитов. 11. Задачи иммунопрофилактики и иммунотерапии, иммунодиагностики. 12.Виды вакцин,способы их приготовления и применение. 13.Схема применения вакцин, способы вакцинации, ревакцинация, пробочные действия, противопоказания. 14.Бактериофаги. 15. Эубиотики. 16.Иммунные сыворотки (гомологичные, гетерологичные), иммуноглобулины. Их получение, применение, предупреждение аллергии.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-25; просмотров: 581; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |