Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Пифагореизм – философско-религиозное Учение в Древней Греции (6 – 5 вв. До Н. Э. ), исходившее из представления о числе как основном принципе существования Мира.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Сам Пифагор ничего не записывал, поэтому происходили большие искажения его Учения. Самым достоверным источником знания о Пифогоре и его Учении мы получили из работ одного из его учеников – Ямвлиха.
ЯМВЛИХ
О Пифагоре и о пифогорейцах наиболее полно и достоверно написал Ямвлих в своих трудах: - Жизнь Пифагора; - Свод Пифагорских учений; - Протрептик или увещевание к философии; - О науке общей математике; - О Никомаховом «Введении в арифметику». - Теологумены арифметики (авторство спорно). Ямвлих (280-330гг.) – греческий философ-неоплатоник основатель сирийской школы неоплатонизма. В своих трактатах «Свод пифагорейских учений» и «О егитпетских мистериях» Ямвлих облекает в философские формы уходящий в прошлое перед лицом побеждающего христианства языческий политеизм, с его большим количеством богов различных уровней (боги «небесные», «поднебесные», «охраняющие» людей и народы. Демоны). Являясь важнейшим авторитетом в кругах последних язычников, Ямвлих пытается восстановить теургию (ритуальную магию, которую силится обосновать философски). Его метод комментирования диалогов Платона в этическом, логическом, космологическом и других аспектах пережил античность и нашёл приверженцев во флорентийской Академии в эпоху Возрождения.
АРИСТОТЕЛЬ
Аристотель (384-322г. до н.э.) – древнегреческий философ и учёный-энциклопедист, - величайший мыслитель древности, родился в Стагире. Аристотель – ученик Платона, недолгое время был воспитателем Александра Македонского, затем основал в Афинах философскую школу-Ликей. Из обширного наследия Аристотеля можно назвать труды: - Метафизика («первая философия»); - «Аналитики»; - «Топика»; - «Физика»; - «О душе»; - «Никомахова этика»; - «Политика»; - «Риторика»; - «Поэтика». Помимо философии Аристотель разрабатывал вопросы логики, психологии, зоологии, космологии, педагогики, этики, экономики, риторики. Свою философию Аристотель развивает в полемике с платоновской теорией. Он приходит к выводу, что существование единичных конечных вещей невозможно объяснить с помощью обособленного от них царства идей. Единичное бытиё есть сочетание «формы» и «материи». Подвергнув критике теорию своего учителя Платона об «идеях» как бестелесных формах вещей, создал учение объективного идеализма, охватившее все виды современного ему знания, в вопросах объяснения природы часто совпадающее с материализмом. Этике Аристотель посвятил три специальных труда, главный из которых – «Этика Никомаха» - предназначался для его сына. Аристотель считал, что в основе моральной деятельности и нравственных доблестей лежит объективная целесообразность. Высшее благо – это цель, к которой люди стремятся ради неё самой. Раскрывает его высшая руководящая наука – политика. Как самодовлеющее, оно не может состоять ни в моральном ни в материальном богатстве, ни в наслаждении, ни даже в одной добродетели, а определяется назначением человека, которое воплощается в прекрасном выполнении разумной деятельности и в согласии каждого дела со специальной, характеризующей его добродетелью. Добродетель, утверждает Аристотель, - не эффекты и не прирождённые способности, а приобретённые свойства, возникающие при действии, направленном на отыскании «середины» между избытком и недостатком. Настоящая цель человеческой жизни, по Аристотелю, - блаженство, которое вызывается деятельностью как таковой… Имея обширнейшие познания во многих областях наук, Аристотель вместе с тем, имел неверное понятие о Земле. Он верил в конечность Ойкумены. Александр Македонский стремился достичь края Ойкумены, беззаветно веря своему учителю. В Индии Александр великий встретился с некими Мудрецами Востока, которые объяснили ему многое из того, что он чувствовал сердцем, в том числе и о форме Земли. У Аристотеля с Александром Македонским была тесная связь, и учёные, сопровождающие завоевателя в походе, всё интересное собирали, описывали и отправляли Аристотелю, помогая таким образом развитию наук для человечества.
АПОЛЛОНИЙ ТИАНСКИЙ
Аполлоний Тианский родился в Каппадокии (центральная часть нынешней Турции) в 1 веке нашей эры и скончался в столетнем возрасте.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 325; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |