Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 21. «Мебель. Квартира. Электроприборы»Содержание книги
Поиск на нашем сайте «Словарь»:
«Наблюдаем. Рассказываем»: 1. «Описываем». Описываеммебель по плану:
2. «Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о мебели со словами игры «Описываем».
«Играем»: 1. «Волшебные очки». Рассматриваем мебель в комнате.
2. «Слушай – выполняй». (ü) - пауза для обдумывания, повторения и выполнения команды.
3. «Комок». Расправляем «комок» с помощью: i - любых пяти пальцев двух рук (остальные пальцы сжаты в кулак). * - любых четырёх пальцев двух рук (остальные пальцы сжаты в кулак). Q - только ладонями двух рук (пальцы плотно прижаты друг к другу, неподвижны и не касаются листа). 4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчёркнутыми словами словаря.
5. «Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.
6. «Подходит – не подходит, потому что…»
7. «Лишний, потому что…» (А-21) i - Шкаф (1), дуб, липа. * - Стул, Оля (1), табурет, диван (3), торт (2). - Подушка, кровать(1), одеяло. - Весёлый (1), табурет, ножка (2), тахта, тумбочка (3). Q - Ясень (1), стул, кресло, скамейка (4), стол (3), пюре (2). - Вечер (2), кровать, диван, чайник (4), новая (1), берёза (3). - Торт (2), стол (3), кресло, кровать (4), табурет, прочный (1).
8. «У меня – у нас – нет». (В-2). Играем со словами словаря. iкресло - кресла; * кресло – кресла – кресел; Q новое кресло – новые кресла – новых кресел.
9. «Слово изменяй, на вопросы отвечай» Играем со словами: i- стул, кровать; * - шкаф, тумбочка; Q - кресло, кресло-кровать.
10. «Есть – было – будет» (В-4). * стол (дуб) (конура для собаки) Q пружина (проволока) (деталь дивана) ткань (лён) (обивка кресла) бруски (дерево) (ножки стула)
11. «Сосчитай-ка». Играемсо словами таблицы (В-8).
i 1 стул, 2 стула, 3 стула, 4 стула, 5 стульев. * - 1 мой стул, 3 моих стула, 5 моих стульев. 1 моя ручка, 3 мои ручки, 5 моих ручек. Q - 1 удобный стул, 3 удобных стула, 5 удобных стульев. 1 металлическая ручка, 3 металлические ручки, 5 металлических ручек
12. «Слова-родственники» (В-9). Слова-корни: i - мебель, стол; * - кровать, жить; Q- ремонт, ломать.
13. «Какой, ещё, самый» (В-1). i Табурет высокий, а шкаф самый…(высокий). Стул мягкий, а диван самый…(мягкий). Раскладушка удобная, а кровать самая…(удобная) * Табурет высокий, а стол ещё… (выше). Стул мягкий, а кресло ещё…(мягче). Раскладушка удобная, а кресло-кровать ещё…(удобнее). Q Табурет высокий, стол ещё… (выше), а шкаф самый…(высокий). Стул мягкий, кресло ещё…(мягче), а диван самый…(мягкий). Раскладушка удобная, кресло-кровать ещё…(удобнее), а кровать самая…(удобная)
Путаница». i Я лег на новый стул. * Мы обедаем за журнальным столом. Мама поставила цветы в шкаф. Новую широкую кровать мы поставили на кухню. Q Купить новый удобная стул мама мне. Лежать кровать под удобный ночь я. 15. «Что? – Из чего? – Какой?». (В-3). i Взрослый: «Стол из дуба…» - Ребёнок: «дубовый» Кресло из бархата (бархатное) Мебель из дерева (деревянная)
Q - стол - (дубовый) * Ребёнок: «Из чего сделан стол?». Взрослый: «Из дуба». Ребёнок: «Стол из дуба – дубовый». столиз: дуба, дерева, пластмассы. кресло из: бархата, кожи, велюра. мебель из: дуба, дерева, пластмассы кресло - из [дуба] - (дубовое) мебель - (дубовая) [ ] - играем со словами словаря.
Сложенные слова» i, * кресло + качать; диван + кровать; Q деревянный + обрабатывать; кресло + кровать. электрический + прибор, чайник, дрель.
17. «Поём» Учим букву «В».
18. «К символу слово подбери». Символы – слово-предмет, слово-действие, слово-признак и символ предлогов
К слову символ подбери»
Моделируем»
21. «Составляем» Играем по набору Ж -8 с предлогом
22. «Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».
«Сочиняем. Запоминаем»:
1. h Окно В комнате нашей Большое окно, Вижу лужайку я из него. (№9, с.31) * Пылесос, пылесос, Ты куда суёшь свой нос? - Жу-жу-жу! Жу-жу-жу! Я порядок навожу! (А. Масленникова)
Q Наша квартира В нашей комнате - столовой - Есть отличный стол дубовый, Стулья - спинки все резные, Ножки гнутые, витые. И ореховый буфет Для варенья и конфет. В комнате для взрослых - спальне - Есть для платьев шкаф зеркальный, Две широкие кровати С одеялами на вате И берёзовый комод, Мама там бельё берёт А в гостиной кресла есть, Телевизор смотрят здесь. Есть диван и стол журнальный, В стенке - центр музыкальный. (Н. Нищева) 2. hВ нашем доме под окошком Есть горячая гармошка Не поёт и не играет - Дом она обогревает. ( батарея ) hЯ удобный, очень мягкий, Вам нетрудно угадать: На мне бабушки внуки Сидеть любят и лежать. (диван)
* Есть у нас в квартире робот, У него огромный хобот. Любит робот чистоту И гудит как лайнер ТУ. ( пылесос ) * По бокам коробки- Кругленькие кнопки. Тут же рядом в уголке- Ручка с трубкой на шнурке. Без языка говорит, Прекрасно слышит без ушей. (телефон)
QНа четырёх ногах стою, Ходить я вовсе не могу. Когда устанешь ты гулять, Ты можешь сесть и отдыхать. ( стул ) QПривезли нам Дом волшебный, Ящик необыкновенный. Кнопку нужную нажми, Садись в кресло и смотри. Как на ладони вся земля! Что за чудо у меня? (телевизор) 3. hЧас обеденный пришёл - Ждёт семью наш круглый … ( стол ) (№13, с.33) hЗимой заклеено оно, В узорах белых всё... (окно) (№13,27)
* В квартире нашей новый дом. Живёт посуда в доме том В нём место есть и для конфет, Он называется … ( буфет ) (№7, с. 53) * Жёстко вам на стуле если, То понежьтесь в мягком... (кресле) (№13,27) Q Сотни книг вмещает наш Многоярусный … (стеллаж ) (№13, с.29) Q Всё споёт, запишет он, Друг семьи -... (магнитофон) (№13,28)
4. Новый мягкий резной стул потешался над старой табуреткой: «До чего же ты облезлая и несовременная, жёсткая к тому же. Кому ты нужна? А вот я самый лучший!». Но случилось так, что хозяева принесли в дом котёнка … Горевал журнальный столик, что он такой маленький и неприметный. Очень уж хотелось ему побывать в роли обеденного. Но вот однажды к Пете пришло много гостей... 5. 1. Рассмотри картину гостиной комнаты Г-17. Назови всю мебель, которая находится в ней. 2. Работай с картинкой по алгоритму. 3. Подбери предметные картинки из Приложения А с нужной мебелью для других комнат квартиры. Расположи эту мебель по своему желанию и нарисуй её. Объясни, почему именно эту мебель ты подобрал(а) для этой комнаты. 4. Расскажи, чем хорош и чем плох h бумажный шкаф; * металлическое кресло; Q картонная кровать. 5. Что значит эти пословицы: h Хороша лавка, да на ней не поспишь. * Стул – не человек, ему двух ног не хватит. Q Без маленького шурупа большой шкаф – доски.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 586; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |