Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Личные данные педагога социальногоСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Фамилия__________________________________________________ Имя______________________________________________________ Отчество__________________________________________________ Образование (учебное заведение, год окончания, специальность) ____
Квалификация Аттестация Поощрения, награждения Повышение квалификации
Цель (направление) самообразования (профессионального развития):
Форма 2 План работы на четверть (полугодие) ______________
Заместитель директора по Подпись Расшифровка подписи Примечание: план работы предполагает детальное описание мероприятий, намеченных на этот промежуток времени, конкретизирует, раскрывает, детализирует соответствующие пункты годового плана, соотносит их с конкретным временем и ответственным лицом. Включает мероприятия различной направленности, обязательно утверждается руководителем и должен быть доступен для каждого специалиста СППС. Форма 3
План-сетка педагога социального на неделю Примечание: такой план (план-сетку) называют рабочим. План-сетка составляется как график работы специалистов с указанием дней недели, периодов времени и форм проводимой работы (консультации, занятия, подготовка к индивидуальной и групповой работе, обработка, анализ и обобщение результатов деятельности, заполнение отчетной документации, повышение профессиональной компетенции и пр.). План-сетка составляется в конце недели на предстоящую неделю, в течение которой может дополняться, корректироваться.
Форма 4 Примерная циклограмма работы Педагога социального
Форма 5 Утверждаю Директор __________________ «___» 20 _г.
План работы Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних _________________________________ на 20____ год Название учреждения образования Цель: Задачи:
Заместитель директора по Подпись Расшифровка подписи
Примечание: план работы Совета профилактики составляется на календарный год.
Форма 6 Социальный паспорт микрорайона Название учреждения образования 1. Краткая характеристика особенностей микрорайона. Характеристика застроек (частный сектор, многоэтажные дома, общежития и т. д.). 2. Территориальная дислокация улиц
3.Ближайшие учреждения образования (детские сады, школы, УПТО и др.)
4. Социокультурные объекты, действующие на территории микрорайона школы (музеи, театры, кинотеатры, клубы, спортивные школы, библиотеки и т. д.)
5.Социальные объекты на территории микрорайона школы (больницы, поликлиники, парикмахерские, прачечные, ЖЭСы и т. д.)
6.Предприятия
7.Объекты охраны правопорядка
8.Объекты и факторы криминогенного влияния
9.Торговые организации, реализующие спиртные напитки, табачную продукцию
10. Транспортные магистрали: 11. Водоемы: 12. Лесные массивы:
Директор М.П. Подпись Расшифровка подписи Форма 13 Журнал учета посещений и профилактической работы инспектора ИДН
Форма 14 Документы учетно-профилактического дела несовершеннолетнего, состоящего на учете в инспекции по делам несовершеннолетних
1. Титульный лист. 2. Учетно-профилактическая карта учащегося. 3. Акт обследования жилищно-бытовых условий проживания несовершеннолетнего (форма 21*). 4. Выписки из протоколов заседаний педагогических советов, советов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. 5. Педагогическая характеристика на несовершеннолетнего, составленная классным руководителем. 6. Психологическая характеристика на несовершеннолетнего с выпиской из психологического заключения. 7. Планиндивидуальнойпрофилактической работы. 8. Рекомендации по работе с несовершеннолетним. 9. Информация о проделанной работе. 10. Аналитические материалы социально-педагогической и психологической службы о результатах проделанной работы. 11. Иные материалы.
Учетно-профилактическая карта учащегося Ф.И.О.состоящего на учете Класс Дата рождения «___» ____________ г. Домашний адрес: ул.________________ д.____ кв.___ тел.___________ ЖЭС №______
Содержание карточки 1. Дата постановки на учет «___»___________20__г. 2. Основание постановки на учет: 3. Дата снятия с учета «___»_____________20__г. 4. Основание снятия с учета:_______________________________________ Ф.И.О. матери___________________________________________________ Место работы, должность, телефон Ф.И.О. отца Место работы, должность, телефон_________________________________ 6. Сведения об общественном воспитателе: 7. Занятость во внеурочное время: __________________________________ 8. Приглашение на заседание Совета профилактики
9. Направление представления на ИДН, КДН
10. Рейд «Подросток»
11. Работа педагога-психолога
Педагог-психолог ___________________
12. Работа педагога социального
Педагог социальный ___________________
13. Профилактические мероприятия, проводимые другими специалистами (педагогами)
Примечание: все документы по работе с несовершеннолетним оформляются в отдельную папку и хранятся у педагога социального. Содержание и результат проделанной работы фиксируются на соответствующем листе карточки со строгим соблюдением даты. По истечении учебной четверти специалисты СППС проводят анализ эффективности проделанной работы и в соответствии с выводами планируют, корректируют дальнейшую деятельность. Характеристика учащегося Характеристика учащегося ___класса Ф.И.О., __г.р., проживающего по адресу: _____________________________________ С какого времени обучается в данной школе, классе? Переводился ли из школы в школу, исключался ли из школы (причины)? Отношение к обучению, выполнению домашних заданий, успеваемость. Оставался ли на второй год обучения, в каком классе? Какими предметами интересуется? Его склонности, увлечения, интересы. В каких секциях, кружках занимается? Любит ли читать, какой литературой интересуется? Какое участие принимает в общественной жизни класса? Взаимоотношения с одноклассниками; статус в классном коллективе. Имеет ли дурные привычки, наклонности? Совершал ли правонарушения, преступления? Регулярность посещения учащимся занятий. Рассматривался ли на заседании Совета профилактики школы, комиссии по делам несовершеннолетних, по какой причине? В какой семье воспитывается? Взаимоотношения между членами семьи. Степень участия родителей в воспитании ребенка. Характер влияния семьи на несовершеннолетнего.
Дата
Директор (наименование учреждения М.П. образования) Подпись Расшифровка подписи
Классный руководитель . Подпись Расшифровка подписи
Примечание: педагогическую характеристику на учащегося составляет классный руководитель. Отчет классного руководителя / куратора группы за ____ четверть ______г.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 2012; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |