Тема 4. Организационные структуры управления

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

1. Функциональная департаментализация как процесс деления организации на отдельные элементы.

2. Традиционные (механистические) и адаптивные (органические) организационные структуры.

Вопросы для обсуждения

1. Основа построения организационных структур – разделение труда. Определите преимущества специализации и отрицательные последствия чрезмерной специализации.

2. Сформулируйте основные правила формирования организационной структуры управления.

3. Что такое децентрализация и централизация управления?
В чем преимущества централизации и децентрализации?

4. Каковы основные признаки эффективной организационной структуры?

5. Каковы основные формы организационных структур?

6. Дайте характеристику трех основных технологий в управлении по Д.Томпсону (многозвенные, посреднические, интенсивные). Как они влияют на выбор типа организационной структуры?

7. Почему концепция бюрократии является одной из нормативных моделей организации? Каковы положительные и отрицательные характеристики рациональной бюрократии?

8. В чем преимущества и недостатки функциональной структуры? В каких организациях особенно широко распространена функциональная департаментализация? Обоснуйте это на конкретных примерах.

9. В каких случаях руководители организаций используют дивизиональную структуру?

10. Каким образом в проектной структуре передаются полномочия по руководству конкретной деятельностью?

11. Охарактеризуйте новейшие формы организационных структур.

12. Почему в адаптивных структурах часть формальных должностных обязанностей отпадает?

13. При каких условиях создаются проектные организации или временные структуры?

14. В чем главная особенность и основной недостаток матричных структур управления?

15. В настоящее время в областях высоких технологий и в быстро растущих отраслях появились организации, у которых имеются признаки организации будущего. Их стали называть эдхократическими организациями. Подготовьте характеристику преимуществ таких организаций.

16. В условиях развития информационных технологий и демократизации общественных отношений начинают формироваться организации партисипативного типа. Определите, в чем принципиальное отличие модели партисипативной организации от традиционной.

17. Приведите примеры из практики управления, когда структуры управления предпринимательской организацией характеризуются малым количеством уровней и звеньев управления, гибкостью, адаптивностью к изменениям.

18. Определите набор качеств, которым должен обладать персонал управления в организации, движимой рынком.

Тема 5. Стратегический менеджмент:
миссия, цели и стратегия организации

1. Миссия, стратегия и основные цели организации.

2. Эталонные стратегии бизнеса

3. Процесс и инструменты стратегического планирования.

Вопросы для обсуждения

1. Почему миссия организации является основой ее существования?

2. Какой стратегический выигрыш получает организация при своевременной формулировке миссии?

3. Что такое стратегия организации и как, на ваш взгляд, должен происходить процесс ее определения?

4. Почему в современных условиях цели организации становятся все более сложными, многообразными, взаимосвязанными?

5. Каковы характеристики эффективных целей?

6. Раскройте взаимосвязь миссии, стратегии, целей и задач организации.

7. Сформулируйте условия формирования миссии организации.

8. Приведите пример формулировки миссии, стратегии, задач, построения «дерева целей» какой-либо известной вам организации.

9. Охарактеризуйте методику SWOT-анализа.

Тема 6. Функции менеджмента

1. Понятие, сущность и классификация функций менеджмента.

2. Общие и конкретные функции менеджмента, их характеристика и взаимосвязь.

3. Суть и содержание функции организации.

4. Значение, сущность, функции и виды контроля.

Вопросы для обсуждения

1. Каковы критерии и факторы обособления функций менеджмента?

2. По каким признакам различают функции управления, и в чем заключается их взаимосвязь?

3. Определите, как связано изменение состава и содержания функций менеджмента с развитием внутренней и внешней среды организации.

4. Какая связь существует между целями организации и функциями менеджмента?

5. В чем заключается различие между функциями менеджмента и функциями субъектов менеджмента?

6. В чем состоит содержание общих функций управления? Что выражают конкретные функции управления?

7. Поясните на примере, как связаны конкретные функции менеджмента и организационные структуры управления.

8. В каком соотношении находятся общие и конкретные функции менеджмента? Какие из них являются определяющими в системе менеджмента?

9. В чем заключаются сущность и содержание функции организации?

10. Почему делегирование имеет фундаментальное значение для управления? Почему менеджеры иногда с неохотой делегируют свои полномочия и почему подчиненные избегают ответственности и блокируют делегирование? Охарактеризуйте основные препятствия для эффективного делегирования.

11. Какие факторы позволяют различать линейные и функциональные полномочия? Поясните, в чем заключаются положительные и отрицательные стороны принципов единого подчинения
и двойного/множественного подчинения.

12. Каковы роль, значение, функции и виды контроля?

13. Какие существуют методы контроля? Каков механизм их осуществления?

14. В чем сущность социально-психологических аспектов контроля?

15. Приведите пример противоречивого воздействия контроля на поведение сотрудников организации. Как этого можно избежать?

16. Охарактеризуйте обстоятельства, которые могут привести
к необъективности контроля.

Тема 7. Методы менеджмента

1. Понятие, классификация и характеристика методов менеджмента.

2. Особенности и характерные черты экономических методов.

3. Организационно-распорядительные (административные) методы.

4. Социально-психологические методы менеджмента.

Вопросы для обсуждения

1. В чем заключаются различия и взаимосвязь целей, принципов, функций и методов менеджмента?

2. Приведите пример применения конкретных методов менеджмента при реализации функций организации.

3. Какие требования предъявляются к выбору конкретного метода менеджмента?

4. В чем заключаются характерные черты экономических методов менеджмента? Сформулируйте основные условия их применения.

5. Каковы разновидности и формы реализации экономических методов менеджмента?

6. Как влияет используемый в организации способ выполнения поставленной задачи (технология) на применение экономических методов?

7. Охарактеризуйте, как влияют изменения во внешней среде организации на применение экономических методов менеджмента.

8. Что лежит в основе организационно-распорядительных методов менеджмента? Что включает в себя правовая составляющая организационно-распорядительных методов менеджмента?

9. Какие факторы необходимо учитывать при использовании организационно-распорядительных (административных) методов?

10. Сформулируйте основные принципы применения организационно-распорядительных (административных) методов.

11. Охарактеризуйте основные отличия применения организационно-распорядительных (административных) методов в условиях командно-административной системы и в рыночных условиях.

12. Какова взаимосвязь организационно-распорядительных (административных) методов, применяемых в организации, и организационной структуры управления?

13. Какие методы входят в группу социально-психологических?

14. Какое значение имеет личный пример руководителя в применении им социально-психологических методов менеджмента?

15. Охарактеризуйте, в каких ситуациях (при каких условиях) нецелесообразно применение социально-психологических методов менеджмента.

16. В чем состоят основные проблемы и условия применения социально-психологических методов менеджмента в практике управления?

17. Определите, каково должно быть соотношение методов управления в деятельности менеджеров различного уровня.

18. Охарактеризуйте основные направления совершенствования методов менеджмента в условиях рыночной экономики.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология