ТЕМА: Следы веществ и материалов и судебная микрология.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Судебная микрология –__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По заданию преподавателя выполнить необходимый комплекс действий по работе с микрообъектами.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА: Криминалистическое оружеведение

Криминалистическое оружевение-_____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Криминалистическая баллистика ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 1.

Дайте классификацию ручного огнестрельного оружия по следующим основаниям:

по способу изготовления:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

по количеству стволов:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

по конструктивным особенностям канала ствола:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

по калибру:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

По механизму производства выстрела:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

по числу зарядов:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

Задание 3.

Опишите следы образовавшиеся на пуле и гильзе в результате выстрела.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.

Назовите и обозначьте на схеме части снаряженных патронов для:

а) нарезного боевого огнестрельного оружия; б) охотничьего оружия.

1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 6.___________________________ 7.___________________________ 8.___________________________ 9.___________________________

1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 6.___________________________ 7.___________________________ 8.___________________________ 9.___________________________

Задание 5.

Определите местоположение стрелявшего, используя предложенную схему места происшествия.

(Расстояние от подоконника до пулевой пробоины в стекле окна 80 см, а от пола до пулевого отверстия в стене 2 м 60 см.)

Задание 6.

Приведите примеры вопросов, которые могут быть разрешены баллистической экспертизой.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема: Криминалистические методы работы с документами – вещественными доказательствами.

Почерк-__________________________________________________________

(впишите определение)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 1.

Какие факторы влияют на формирование почерка?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

Исследуйте приведенное письмо, установите общие и частные признаки почерка.

Общие признаки почерка:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Частные признаки почерка:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

Назовите виды образцов для сравнительного исследования почерка? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.

Сформулируйте вопросы, которые могут быть разрешены судебно - почерковедческой экспертизой.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.

Назовите способы частичной подделки документов и укажите их основные признаки.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.

Назовите методы и средства технико-криминалистического исследования документов?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.

Каковы правила обращения с документами — вещественными доказательствами?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8.

Осмотреть любой документ, выписанный на ваше имя и составить протокол осмотра (описательная часть).

В процессе осмотра использовать измерительные и оптические приборы,

Описание документа составить по следующей схеме:

· полное наименование или вид документа;

· его серия и номер (при наличии их);

· на имя кого, когда и кем выдан, на какой срок;

· размеры документа, его форма, характер краев и линий среза
(ровные, рваные, разволокненные);

· бумага документа: плотная, тонкая, ее цвет, наличие типографской линовки, форма бланка документа;

· способ выполнения текста документа — рукописный, машинописный, типографский и т. д.;

· характеристика штрихов текста документа: материал письма (чернила, тушь, паста шариковой ручки, карандаш и т. п.), цвет красителя штрихов, особенности;

· имеющиеся в документе подписи: количество, расположение, буквенный состав, чем выполнены;

· оттиски печати, штампов, их форма, содержание, место расположения в документе;

· различные надписи и пометки;

· складки, пятна, разрывы, зачеркнутые слова, иные повреждения;

· признаки, указывающие на возможность подчистки, травления, дописки, замены фотографии или листов, иные изменения первоначального содержания документа.

ПРОТОКОЛ

осмотра документа

от " "_______________20___ г.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9.

Сформулируйте вопросы, которые могут быть разрешены судебно - технической экспертизой документов.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕМА: Криминалистическая идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия).

Задание 1.

Дайте классификацию признаков внешности человека по различным основаниям.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

Составить описание внешнего облика человека по фотокарточке по методу словесного портрета. При этом приложить фотоснимки описываемых лиц.

КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов