Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Не жадай жени приятеля свого, не жадай дому ближнього свого, ані поля його, ані слуги його, ані вола його, ані осла його, ані всякої скотини його, ні чогось іншого, що є ближнього твого.Содержание книги
Поиск на нашем сайте САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА 1. Характеристика ранніх етнонаціональних релігій (на вибір). 2. Сикхізм. 3. Джайнізм запитання для контролю і самоконтролю 1.Як трактує Індуїзм потойбічне загробне життя? 2.Яка відмінність у трактуванні Добра і Зла у Біблії та Авесті? 3.Окресліть філософські й моральні принципи іудаїзму. 4.Як проблема східного і західного типу цивілізацій знаходить своє виявлення у звичаях, поведінці, у розумінні процесів суспільного життя? 5.Окресліть основні світоглядні ідеї “Вед” як духовного канону Стародавньої Індії. 6. Окресліть світоглядні ідеї давньокитайського “П’ятикнижжя”. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 10. Академічне релігієзнавство: Підручник / За наук. ред. проф. А.Колодного. – К., 2000. – С. 325-338, 343-359. 11. Аляєв Г.Є. Горбань О.В. Лекції з релігієзнавства: Навчальний посібник.- К., 1995. – С. 37-50, 61-76. 12. Гудима А. М. Релігієзнавство: Навчально-методичний посібник, Тернопіль, 2000 –С. 48-53. 13. Калінін Ю.А. Харьковщенко Є.А. Релігієзнавство. – К., 1997. – С.51-54. 14. Кислюк К.В. Кучер О.М. Релігієзнавство: Навч.посібник.- К., 2004. - С. 79-186 15. Релігієзнавство: Підручник / За ред. В.І.Лубського, В.І.Теремка. – К, 2000. –С. 118-137. 16. Релігієзнавство: Підручник / За ред. М.М.Заковича. -К., 2000 –С. 31-33. 17. Релігієзнавство: Підручник / За ред. О.П.Сидоренка. - К., 2007. - С.39-54, 92-130. 18. Ходькова Л.П. Релігієзнавство: Навчальний посібник – Львів. - 2000. – С. 102-115. ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА 5.Антология мировой философии: Древний Восток. – М.,2001. – 992с. 6. Баканурський Г. Іудаїзм: напрями і ставлення до джерел віровчення // Людина і світ.- 2004.- №4.- С. 44-49. 7.Библейская энциклопедия. – Российское Библейское Общество. - М., 1998. –352 с. 8.Біблія. Святе письмо Старого і Нового Заповіту. 9. Бойс М. Зороастрійці / найдревніша релігія одкровення // Людина і світ.- 2003.- №7.- С. 60-71. 10. Братко-Кутинський. Даосизм. Як вдосконалювати свою психіку // Людина і світ. - 1990. - № 4. 11. Братко-Кутинський. Дзен. Як вдосконалювати свою психіку // Людина і світ. - 1990. - № 5. 12. Братко-Кутинський. Буддизм. Як вдосконалювати свою психіку // Людина і світ. - 1990. - № 9. 13. Братко-Кутинський. Християнство. Як вдосконалювати свою психіку // Людина і світ. - 1990. - № 9. 14. Братко-Кутинський. Іудаїзм. Як вдосконалювати свою психіку // Людина і світ. - 1990. - № 9. 15. Желіба К.А. Родоплемінні релігії: тотемізм, табу, магія,фетишизм, та анімізм // Вісник КНУ: Філософія. Політологія.- 2003.- №56-57.- С.88-89. 16. Иосиф Флавий. Иудейские древности: В 2т. –М., 1996. - 864с. 17. Іудаїзм. Релігійна панорама.- 2004.- №1.- С. 46-47. 18. Іудейський світ // Релігійна панорама.- 2004.- №12.- С. 19-21. 19. Максуд Р. Ислам. –М., 2000. – 304с. 20. Созонов В. Зустріч з сикхами // Людина і світ.- 2004.- №6.- С. 49-52.
Інтернетсайти http://www.avesta.org/zfaq.html alt.religion. zoroastrianism http://www.easycom.ru/izin/ http://www.boban.bizland.com/reli gion/dao/kon.htm http://www.rarebook.spb.ru/tolek/ myfav3.htm (Міжнародний форум Фен-шуй) http://store.in.ru/anna/FengShui/in dex.htm (Фен-шуй — центр) http://www.hinduismtoday.kanai.h i.us/htoday.html http://www.hindunet.org/ http://www.spiritweb.org/spirit/ve da/overview.html http://www.webboard.land.ru/wb. htm?board=870&fs=0 (Конференція з інтегральної йоги) http://lg.lanit.ru/_win/yogatop.htm (Центр Шрі Ауробіндо та Матері в Москві) soc.religion.hindu http:/www.cs.colostate.edu/~mala iya/jainhlinks.html http://www.sikhs.org soc.religion.sikhism http://www.shamash.nysernet.org/ http://www.cs.cmu.edu/afs/cs.cmu.edu /user/clamen/misc/Judaica/Readme/ http://www.chabad.org (Хасидизм)
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ДО СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ (для студентів) Тема: Світові релігії: Буддизм Актуальність теми: Існування світових релігій являють собою відносно пізнє і своєрідне явище в історії релігії. Кожна з цих релігій має свої корені, філософську доктрину, масштаби впливу, кількість прибічників. Буддизм, як перша за часом виникнення світова релігія, зробила значний вплив на розвиток багатьох народів Азії. Починаючи з ХХ ст.. буддійське вчення проникає на Захід, стаючи вагомим засобом релігійних пошуків сучасної людини. Навчальна мета заняття Знати: особливість світових релігій; на яких засадах виникає буддизм; основи віровчення буддизму; сучасний стан буддизму в світі. Вміти: провести порівняльний аналіз догматики основних течій буддизму, виявити загальне, особливе й одиничне щодо кожної релігійного напряму; виділити у релігійно-філософських джерелах, канонічній літературі зміст і суть вчення релігійної доктрини. Розуміти: внутрішній зв’язок між різними спрямуваннями культури і твореннями моделей світу;розбіжності, які існують між європейською та східною релігійно-філософською думкою.
САМОСТІЙНА ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА Питання для обговорення: І. Специфіка і характерні риси світових релігій: - виявити особливості світових релігій; - розкрити зміст світових релігій; - довести, в чому специфіка взаємовідносин Бога і людини у світових релігіях; - визначити мету і сенс людського життя згідно з цими релігіями. ІІ. Буддизм – найдавніша світова релігія: - історичні умови виникнення і становлення буддизму; - шляхи розповсюдження буддизму; - канонічна література і її структура; - хінаяна і махаяна – шляхи спасіння; - буддистське вчення – теоретична доктрина спасіння людини. «Чотири благородні істини». Поняття сансари, карма; З наведеного уривку першоджерел (див. «Самостійна робота» завд. № 1) з’ясуйте: • природу нірвани; • з чим можна порівняти нірвану; - етичні погляди буддизму. Принцип Ахімси. Панча шила (етичні заповіді); - які загальнолюдські цінності ви бачите в буддизмі; - доведіть, що “благородний восьмиступеневий шлях” має морально-етичний характер; - які світоглядні особливості буддизму посилили психотерапію медицини; - течії та напрями буддизму: чань-дзен, буддизм, ламаїзм. ІІІ. Буддизм в сучасному світі. Буддизм в Україні.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО Логічного ОПРАЦЮВАННЯ
Завдання 1. З наведеного уривку з’ясуйте природу “нірвани”. “ ... Нірвана не виникла, вона не може бути сприйнята поглядом, ні слухом, ні відчуттями, ні смаком. Тоді ти, благой Нагасена – говорить про Нірвану, як про неіснуючий дхалемє, ти стверджуєш “нірвана не існує”- «Нірвана існує, цар її може сприйняти розумом, праведний учень, який йде по праведному шляху, з чистим розумом, вільний від чуттєвих бажань, бачить нірвану».
“Що ж воно таке: нірвана? Як вона може бути пояснена з допомогою порівняння.” – “Чи існує, о цар, те, що називається вітром? ”- “Так, благий”.- “Тоді, цар, покажи мені вітер, який має колір, форму...” – “Це неможливо, благой Нагасена, вітер не можна показати тому, що його не можна охопити рукою, поворушити, але все ж таки вітер існує”- “Але, цар, якщо неможливо показати вітер, то слід стверджувати, що його не існує?”- “Я знаю, благой Нагаяна, що вітер існує, але я не можу його показати.” – “Так само, цар, існує нірвана, я не можу показати нірвану ні з допомогою кольору, ні з допомогою форми.” (“Сутта – питака. Милинда-паньха” // Антология мировой филлософии.- М., 1969.– Т.1– Ч. І. – С. 126-128).
Завдання 2. За таблицею дайте характеристику основним напрямам буддизму
САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА 1. Буддійська космологія. 2. Вплив буддійських вчень на формування східної традиційної медицини. 3. Поширення дзен-буддизу в Україні.. запитання для контролю і самоконтролю 1. Хто вважається засновником буддизму? 2. Які ідеї запозичує буддизм з індуїзму? 3. Чому буддистська доктрина про обожнення людини не сприйнятна для християнства? 4.Чим відрізняється догматика хінаяни від догматики махаяни? 5. В яких країнах поширений буддизм?
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1. Академічне релігієзнавство: Підручник. За ред. Проф. А. Колодного. – К., 2000.- С.366-379, 386-405. 2. Аляєв Г.Є., Горбань О.В. Лекції з релігієзнавства. Навч. Посібник. – К, 1995.- С.84-106; 126-132. 3. Головащенко С. Історія християнства: Курс лекцій. Навч. посібн., - К., 1996. 4. Гудима А. Релігієзнавство. Навч.-метод. посібн.- Тернопіль, 2000.- С. 55-77. 5. Калінін Ю.,Харьковщенко Є. Релігієзнавство.- К.1997.-С.78-88 6. Релігієзнавство: Навч. посібн. / За ред. М. Рибачука. – К., 1998. – С.50-61; 127-145. 7. Релігієзнавство: Підручник / За ред. М.М. Заковича.– К., 2000.- С.36-41. 8. Релігієзнавство: Підручник / За ред.В. Лубського, В. Теремка -К., 2000.- С. 185-206; 211-238. 9. Релігієзнавство: Підручник / За ред. О.П.Сидоренка. - К., 2007. - С.135-156,160-178, 220-241. 10. Степовик Д. Релігії, культи і секти світу. – К., 1997. – С.16-29; 103-106. 11. Юліан О., Капрій Я. Пізнай свій обряд. – Рим, 1982. – Ч. І. ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА 1. Буддизм //Релігійна панорама.- 2005.- №5.- С.56-59. 2. Дулуман Є. Буддизм – світова релігія // Людина і світ. – 1993. – № 1. 3. Красиков А Християнський світ: проблема діалогу //Людина і світ.- 2002.- №2.- С. 11-19. 4. Невгот В. Будда родом з Лумбіні // Людина і світ, – 1996. – № 8. Інтернетсайти http://www.ciolek.com/www.vl-buddhism.html http://www.dharmanet.org/ http://www.nef.carleton.ca/dharma/introduction alt.religion.buddhism.nichireu alt.religion.buddhism.nkt alt.religion.buddhism.tibetan talk.religion.buddhism. http://www.io.com/~shewton/zen http://www.christianity.net/search/ http://www.interlog.com/~moehler/allinone alt.christnet.christianlife
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ДО СЕМІНАРСЬКОГО ЗАНЯТТЯ (для студентів)
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 213; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |