Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Политический принцип. Его никогда неСодержание книги
Поиск на нашем сайте Признает гражданская совесть. Но можно Мириться с лицом, в котором эта Противоестественная сила соединяется С самопожертвованием, когда самовластец, Не жалея себя, идет напролом во имя общего Блага, рискуя разбиться о неодолимые Препятствия и даже о собственное дело. Так мирятся с бурной весенней грозой, Которая, ломая вековые деревья, освежает Воздух и своим ливнем помогает всходам Нового посева. В. О. Ключевский
ВВЕДЕНИЕ Трудно и, пожалуй, даже невозможно обнаружить такие области из истории России в первой четверти XVIII века, в которые бы не вторгался Петр и не оказал на них своего влияния: военное дело, дипломатия, экономическое и социальное развитие, наука, просвещение, флот, быт, государственное устройство - вот далеко не полный перечень дел, которыми он прославил свое имя. То умозаключение Ключевского, с которого я решил начать данную работу, показалось мне наиболее правильно характеризующим личность и поступки Петра. Его смысл, который заключается в непреодолимом желании первого императора России поднять страну как можно выше, проявляя титанический труд по укреплению ее могущества, разрушая надоевшие и навязанные вековые традиции и "помогая всходить новым посевам", и будет целью этой работы, то есть здесь я хочу показать больше не личность Петра I, а его дела, а точнее реформы - анализ реформ и историю их проведения в жизнь. Поведение Петра I вызывало осуждение некоторых современников. В их закоснелых умах жизнь царя в соответствии с установившийся традицией должна была протекать чинно, в молитвах, чередующихся с заседаниями в Боярской думе, торжественными обедами и церковными церемониями, когда самодержец в пышном одеянии появляется перед народом. Между тем Петр предстает перед нами не в облике неземного существа, а человека. Он делал то, что не подобало царскому сану: был неплохим артиллеристом, лучшим в стране корабельным мастером, увлекался токарным делом, водил в бой войска, проявлял тонкое знание дипломатического искусства. Но дело здесь не только в неутолимой энергии Петра I, его разносторонних дарованиях, а в том, что преобразования были подготовлены всем предшествующим развитием России. Заслуга Петра состояла в том, что он правильно понял стоявшие перед страной задачи и упорно их осуществлял. Я выбрал именно эту тему, для того чтобы рассмотреть, как совершались преобразования в нашем государстве, каковы их последствия для народа и действительно ли они были необходимы. Выбрав в качестве примера Петра I, я считаю, что я "попал в десятку", ибо, изучая жизнь этого человека и исследуя его реформы, я проникся глубоким уважением к нему. И считаю, что политика Петра I может служить самым достойным примером будущим поколениям политических деятелей. Чтобы не быть голословным, в своей работе я буду нередко обращаться к мнениям историков. И буду стараться связывать свои выводы с их оценками.
СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ
После ранней смерти Марии Ильиничны царь женился второй раз.
Детство Петра Воспитывался новорожденный, которого нарекли Петром (с греческого языка "крепкий, как камень; скала"), по исстари заведенному обычаю. До пяти лет за ним присматривали многочисленные женщины: бабки, кормилицы, мамки и прочие прислужницы. В распоряжении царевича находилось множество игрушек - деревянные лошадки, барабаны, пушечки, луки, стрелы, колокольчики, музыкальные инструменты. Играл он со своими сверстниками - детьми бояр, приглашаемыми во дворец, чтобы не скучал царский отпрыск. В годы правления своей сводной сестры Софьи Петр должен был, выражаясь современным языком, сидеть за партой и овладевать знаниями - он находился в том возрасте, когда надо было учиться. Но с обучением Петра дело обстояло из рук вон плохо. Мнение историка "Петра выучили читать и писать по-русски и этим покончили. А между тем ребенок был одарен способностями необыкновенными и необыкновенною страстью к познаниям. Кроме силы духовной, силы разума, ребенок был необыкновенно крепок и селен телом; не мог выносить покоя, бездействия… Петр I любил играть в военные игры, окружил себя бойкими, ловкими и смышленными людьми, из придворных конюхов составил себе потешное войско, из которого потом вышло настоящее образцовое войско, первые гвардейские полки". (С.М.Соловьев)
На восьмом году из женских рук он был передан в мужские - его воспитателем стал боярин Родион Матвеевич Стрешнев, который, надо полагать, начал обучать царя грамоте. Позднее учителями Петра стали подьячий Никита Зотов и Афанасий Нестеров. Оба учителя сами не отличались ни образованностью, ни эрудицией и могли сообщить своему воспитаннику лишь элементарные сведения по арифметике, чтению и письму, а также отрывочные сведения по истории и географии. Конечно же, пытливый ум Петра способен был усвоить все премудрости знаний того времени, но, предоставленный самому себе, занимался он мало.
В юные годы у Петра появилась еще одна страсть - военное дело. Началось это еще в детские годы с игрушечного оружия, на смену которому вскоре пришло настоящее. Потешные роты, созданные Петром-ребенком, преобразовались впоследствии в Преображенский и Семеновский полки и стали вооруженной опорой молодого царя.
Мнение историка "Он был не только зорким наблюдателем и опытным руководителем при постройке корабля: он сам мог сработать корабль с основания до всех технических мелочей его отделки". (В.О.Ключевский) Петр и его "кумпания"
Характер реформ Петра тесно связан с кругом его интересов, который в свою очередь тесно связан с окружением будущего государя. В силу вышесказанного я считаю необходимым отметить тех лиц, от которых, в некотором роде, зависела судьба нашего государства. Здесь я попытаюсь рассмотреть людей близких Петру.
Из русских наиболее близким к царю стал Меншиков, "Алексашка", ловкий и услужливый, невежественный (не умел толком имя свое подписать), но преданный, как пес, патрону, у которого начал с мелких услуг, денщиком, дошел же до генералиссимуса, "полудержавного властелина". Затем шли Апраксин - будущий адмирал; Головин - командир "потешных"; Головкин - будущий канцлер. Особое место занимал князь Федор Юрьевич Ромодановский - "генералиссимус Фридрих", потешный главнокомандующий солдатскими полками, король пресбургский, позднее - "князь-кесарь", которого Петр, тоже шуточно, именовал "Kőnih, Sir", то есть королем, отчитывался перед ним в делах, как подданный, подчиненный.
Мнение историка
(С.Ф.Платонов)
Царь непрерывно в движении - в делах и увеселениях: устраивает смотры, военные игры, готовит и запускает фейерверки, строит корабли, испытывает новые суда и пушки, учится у инженеров, артиллеристов, математиков, плотников, берет у Гордона и других лиц книги, выписывает их из-за границы. А в перерывах между занятиями пирует со своей компанией то у Гордона или Лефорта, то у Голицына или Нарышкина, своего дяди. На Яузе для любимца Лефорта распорядился построить дворец, где вся компания иногда закрывалась дня на три "для пьянства, столь великого, - по словам Куракина, члена компании и царского свояка, - что невозможно описать, и многим случалось от того умирать". Другие после таких загулов стонали и охали несколько дней, а Петр уже на следующий день, как ни в чем не бывало, принимался за дела.
|
||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 461; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |