Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Неужели, все мужики такие? (Неужели, все женщины одинаковы?)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Потребители Чувств Интернет - великолепное Зеркало социальных проблем. Что бы я без него делал... Но, получая, в своей социалке "ВКонтакте" новости по выбранным сообществам и группам, я вижу тенденцию, которая не может не расстраивать. Вот примеры: 1. "Почему отношения стали редкостью? Потому что разговоры превратились в переписки, поступки превратились в звонки, чувства в статусы online, секс стал легкодоступным, слово "любовь" выбрасывается из контекста, неуверенность затмевает все, ревность переросла в привычку, доверие потеряно, обман стал нормой, расставание стало единственным выходом и чувство боли стало естественным". 2. "Мир настолько сгнил, что даже влюбиться в кого-то, самый большой риск, что это окажется не взаимно или агрессивно воспринято. Люди разучились любить, миром правят потребительские отношения" 3. "Рассказать вам, от чего человек становится черствым и циничным? Оттого, что его предавали, бросали или меняли на других людей, за которых он мог отдать если не все, то очень многое" Не знаю, как у вас, но я испытываю глубокое недоумение от прочитанного. Плюс неописуемую горечь от осознания, что очень многие разделяют подобные точки зрения. Может показаться, что это ответы на какие-то вопросы, которых всех мучают в той, или иной мере. Но на деле - это просто констатация фактов, наподобие "А знаете, почему льет дождь? Потому что вода мелкими капельками падает с неба!". И ни слова о климате, о прогнозах, об облаках и циклонах. Обратите внимание - никто не предлагает решений. В данном социуме (не говорю за всех, но только про круг лиц, которые разделяют вышеприведенные три "мысли"), как в обществе Истинных Потребителей, не принято искать решения, но принято констатировать, что все плохо до безысходности, до слез и разорванных на груди рубах. Давайте еще раз перечитаем эти соц.шедевры и разберем их по полочкам, не забывая определяться в терминах. Почему отношения стали редкостью? Имеются в виду, видимо, настоящие отношения, когда два человека находят друг друга навсегда, или пока один из них не уйдет в мир иной. У меня сразу скепсис - с чего вы взяли, что они СТАЛИ редкостью?.. Такие отношения ВСЕГДА были редкостью. Любовь - извечная общечеловеческая ценность именно потому, что встречается людям не настолько часто, чтобы стать "обычным делом". Но авторы дают другой ответ на вопрос "почему": Потому что разговоры превратились в переписки чувства в статусы online Строго говоря, комментировать этот бред всерьез - означает усомниться в умственных способностях автора. Поэтому, будем исходить из того, что автор просто не силен в формулировках, и выдал в эфир нечто, вроде "белого стиха", позволяющего метафоры, неточности и гиперболы. Суть ответа сводится к тому, что, вот, раньше (РАНЬШЕ!) были разговоры, личные встречи, труднодоступный секс, все говорили о Любви, были уверены в себе, ревновали только по праздникам, доверяли друг другу, старались не обманывать партнера, вместо расставаний люди старались восстанавливать отношения, чинить их, "впихивать невпихуемое" и тянуть с этим лямку до смерти (потому как, такая была мораль). А сейчас (СЕЙЧАС!) люди, что-то как-то переосмыслили, подумали, репу почесали и решили: не... давайте разговоры превратим в переписки, секс сделаем легкодоступным, ревновать начнем чаще, боль испытывать регулярно.. и далее по списку. «И стали они жить» (с). Никому не смешно?.. Неужто, неочевидно, что причины где-то в другом спрятаны, а автор разъясняет одни симптомы наличием других симптомов?.. Итого: "Почему отношения стали редкостью? Потому что все плохо".
Следующий шедевр: "Мир настолько сгнил, что даже влюбиться в кого-то, самый большой риск, что это окажется не взаимно или агрессивно воспринято. Люди разучились любить, миром правят потребительские отношения" Вот здесь автор попал в точку хоть в одном пункте! "Миром правят потребительские отношения". Это тоже все констатация без решений и предложений, но суть уже более очерчена: если раньше потребление традиционно относилось к материальной сфере, то теперь растет число Потребителей Чувств: Верности, Любви, Беспроблемности, Безболезненности и прочих. "Потребителей" - потому что довольно большая аудитория нынче ОЖИДАЕТ, что все эти ценности придут к ним, как-то, сами собой. То, что для успеха в любом деле требуется, в первую очередь, знать "матчасть", а во-вторую - думать и трудиться - многих давно не интересует. Но если раньше такие были молчаливыми, никому неинтересными "лузерами", то теперь каждый такой "лузер" имеет возможность написать в интернет, что он думает об этом мире и о двуногих, его населяющих. А Мир-то, граждане, СГНИЛ! О, как.
И, наконец, "Рассказать вам, от чего человек становится черствым и циничным? Оттого, что его предавали, бросали или меняли на других людей, за которых он мог отдать если не все, то очень многое" Ну, я даже не знаю, с чего начать... Идеально "черствым" может называться человек с нулевой способностью к сопереживанию. Циничность - способность видеть в событиях в первую очередь негативную (гадкую, поганую, подлую, безнраственную) подоплеку. Отчего человек становится черствым и циничным?.. От того, что силенок не хватило пережить свою дольку жизненных испытаний, сохранив адекватное мировосприятие. Мы ж так боимся разочарований и несбывшихся ожиданий, возложенных на кого попало, что нам же теперь проще не вкуривать в чужие проблемы (месть за то, что кто-то не вкуривал в наши), и винить в своих проблемах других людей (Бросали, предавали, променивали). По сути, автор расстроен тем фактом, что по собственной инициативе отдал себя в руки других людей, которых выбрал сам, но теперь недоволен тем, как с ним обращались. Так о чем плачет горючими слезами интернет?.. О том, что люди "уравнения разучились решать". Или не учились вовсе. Или - что мне представляется куда более реальным - их и не учил никто. А человеческие отношения нельзя сравнить просто с "уравнениями". Обычно, это целые системы уравнений с несколькими неизвестными. И для того, чтобы их РЕШАТЬ (а не ныть), надо знать "арифметику", "правила переноса", правила "решения пропорций", умение пользоваться литературой и много других страшных слов. Традиционный вопрос к всезнающим и компетентным родителям: а как это у вас получилось выкинуть в мир столько детей без всяких представлений о том, как строить отношения?.. Вы ТАКОГО счастья им хотели, меняя подгузник и сюсюкая с погремушкой?.. Или с вашей, родительской компетентной точки зрения, оно как-то САМО станет счастливым?.. Ну, что ж. Наслаждаемся очевидным: неа, само - не станет. Вот они, наши Дети, "цветы жизни", надежда и опора: поливают грязью любовь, обваливаются в каприз, бросаются в цинизм и винят кого попало в своих несчастьях: ДРУГИХ людей. Часть которых кто-то другой ТОЖЕ воспитывал "через гланды". Только что, в столовой, на работе разговорился с коллегой, которую я уважаю за рассудительность и философский склад ума, и она поделилась ситуацией: У нее 4-летний сын, а у сестры дочка примерно того же возраста. Когда они приходят в гости, девочка налетает на двоюродного братишку, отнимает все, что можно отнять и убегает. А то еще и по шапке парню может дать. И мальчик отдает игрушку, получает по шапке и смотрит на маму, готовый заплакать от обиды. А мальчик воспитан в лучших традициях - "девочек не бить!" Все правильно, это с детства должно быть на рефлексах - не поднимать руку на женщину. Но у любой медали две стороны: "женщина" и "мелкая пакость" - это совершенно две разные вещи. И мама, при всем своем уважении к Женщинам, дала сыну отмашку "Дай сдачи!". И мальчик дддал! И будущая женщина присмирела и перестала пакостить! Минута молчания.
Если теперь кто-нибудь задаст риторический вопрос, куда подевались настоящие мужчины - мой взгляд станет бесконечно выразительным... Мы сами же, с детства воспитываем так, чтобы другие получили повод не уважать наших детей. С детства. С подгузников. Мы не устанавливаем рамки - и дети не имеют рамок, обижая при этом других детей и раздражая взрослых. И принципы, которые надо ВОСПИТЫВАТЬ в мальчиках и девочках - летят к черту. А чем им и нам это аукнется - поверьте, узнаем только лет через 20-30-40. Вот такая у нас из процесса Воспитания азартная игра получается. На авось. Хочу еще раз уточнить: да, может быть, из этого конкретного мальчика получится настоящий мужчина. С такой мамой - его шансы не из последних. И вполне вероятно, что эту девочку ТОЖЕ доведут до ума. Это вовсе НЕ исключено. В этой конкретной ситуации. Но таких ситуаций в жизни - миллиард. Если хотя бы в 100 миллионах случаев детей так и не доведут "до ума", мы получим 100 миллионов "ненастоящих" женщин и мужчин, которые окрасят будни нашего общества в самые идиотические "цвета" безысходности, горечи и непонимания, как, блин, жить дальше в этом дерьмовом мире! Все это я, безусловно, несколько утрирую, для более простого понимания примера. Что же делать?.. Я не люблю просто констатировать и диагностировать. Мне всегда интересно понять причины и найти правильные решения. И в первом приближении, я хотел бы немного порассуждать о неудачах в области построения отношений. Каждый раз, получая разочарование от потенциального Любимого (или Любимой), и понимая, что, вот, никак с этим товарищем ничего не выходит, мы испытываем кратковременную депрессию, на почве которой, обычно, прорастают всякие неадекватные вопросы. Например: 1. Ну, что со мной НЕ ТАК?! И как теперь жить? Я бы предложил в каждого ребенка, начиная с 4-5 лет, вкладывать, так называемые, Основы Бытия, Правила ОбщеЖития и Азы Воспитания. По мере возможности для осознания ребенком этих несложных мыслей. В идеале – было бы очень неплохо поставить Воспитание детей на рельсы Государственного Процесса, обязательного для всех поголовно. Берусь утверждать, что ЕСЛИ эти простые моменты объяснять каждому ребенку с детства, то процент плачущих в сети "лузеров" начнет падать с дикой скоростью, одновременно будет падать количество абортов и количество детей в детдомах. Ну, а бонус - очень вероятно, что мы научимся-таки, наконец, решать "системы уравнений" при построении отношений с другими людьми. Основы Бытия 1. Этот Мир уже создан. Со всеми его Законами. 2. Не бывает события без причины, вызвавшей его. Причиной может выступать как Закон Мироздания, так и событие. Запущенная при появлении Мира последовательность событий не может быть остановлена. Закон тяготения – причина падения яблока; падение яблока – причина удара о землю; удар – причина повреждения плода; повреждение плода – причина более быстрого проникновения бактерий; химические реакции - причина гниения и так далее. Важно понимать, что одно и то же событие (удар) является одновременно и Следствием события (падение), и Причиной следующего (повреждение). Наша оценка и толкование чего бы то ни было зависит от «угла зрения».
3. Каждое мгновение во Вселенной (в целом) и в нашем Мире (в частности) возникает и исчезает бесконечное число естественных причин и следствий. 4. Не все причины очевидны, не все следствия наблюдаемы. Каждый из нас более или менее властен только над самим собой, ибо может создавать новые Причины в своих целях, и заблаговременно предусматривать Следствия событий (обстоятельств, явлений), создателем которых не является. Но многие события остаются вне нашего внимания или вне наших возможностей к наблюдению. Некоторые из них рождают Следствия, не затрагивающие наш Путь, некоторые же – оказывают на него влияние. Некоторые – могут даже прервать нашу Жизнь. Летящая над Человеком птица выронила из клюва червяка. Двигаясь пешком домой, Человек раздавил червяка, даже не обратив внимания (Нет влияния) На другой стороне улицы кто-то громко захохотал, и Человек невольно посмотрел в ту сторону (Влияние оказано) Автомобиль с пьяным водителем вильнул на тротуар и сбил Человека, зазевавшегося на чей-то хохот, насмерть (Жизнь прервана) Квадрильоны цепочек Причин и Следствий работают под влиянием Закона Мироздания и действий других Людей, и действий прочих божиих созданий – в этом состоит Закономерность бытия. 5. Не пытаясь разобраться в Причинах, или разобравшись неправильно, мы можем некорректно толковать Следствия и делать некорректные же выводы (Ошибка толкования реальности), запуская своими поступками «цепную реакцию» событий, затрудняющих достижение цели, а порой и вовсе исключающих успех. 6. Не все Причины познаваемы в своей сути ибо абсолютное знание недостижимо. Но Причины, достоверная информация по которым может быть найдена – должны быть прояснены и приняты, как исходные условия для решения очередной жизненной задачи. 7. «Две стороны медали» есть у всего сущего: поскальзываясь, мы падаем по Закону тяготения - и нам больно. Однако, не будь Закона Тяготения, мы вообще не смогли бы жить в нашем Мире. Ищи положительные стороны в субъективно-отрицательном, ибо таковые всегда есть, даже если они неочевидны на первый взгляд. Все, что ни делается – к лучшему, и все идет только так, как и может идти, ибо всегда есть совокупность соответствующих чередующихся Причин и Следствий. 8. В бездействии, как правило, задачи не решаются, боль не снимается, цели не достигаются. Исключения из правила редки. Не ропщи на несправедливость, ибо Мироустройство одинаково нейтрально к каждому из нас. Хочешь добиться успеха – создавай Причины к тому. Хочешь удержать успех – прогнозируй Следствия. 9. Улучшение Общества начинается с улучшения самого себя. Не требуй от других нравственных качеств, которых нет у тебя. Упрек в грубости другому - уместен только если ты сам никогда не бываешь грубым. 10. Оценочные категории (Добро, Зло) относительны. Одни и те же события могут быть оценены по разному, в зависимости от того, при каких обстоятельствах и в какой момент времени они происходят. «Ребенок спас больного голубя, выхватив его буквально из под машины, с проезжей части» - спасение живого существа традиционно оценивается как Добро. «Ребенок спас голубя в разгар смертельной эпидемии, возбудитель которого переносят птицы» - Зло, поскольку велика вероятность увеличить смертность среди Людей. 11. Любое категоричное заявление – как правило, ложно. «Зло рождает Зло» - ложь, поскольку возможны ситуации, когда видя это Зло, очевидцы в противовес делают Добро. «Добро рождает только Добро» - ложь, поскольку без достаточной информированности (или бездумно сделанное) даже Добро может изменить полярность: «Бабушка ласково погладила внука, который от неожиданности вздрогнул и пролил на себя горячий кофе, который пил, получив при этом ожог.Внук в состоянии шока выругался на бабушку» - Добро на входе, Зло на выходе. Если на Добро вернулось Зло – ищи причину и убедись, что ты неправильно истолковал (оценил) реальность и Добро твое было несвоевременным или неуместным. Не закосневай в мышлении, не создавай стереотипов, ибо всегда есть вероятности, что ты чего-то не предусмотрел и о чем-то еще не подумал. 12. Закон равновесия. Пустота будет заполнена, излишек будет опустошен. Радости в нашей жизни приблизительно столько же, сколько и горя. Смех и слезы, боль и наслаждение, добро и зло, подлость и благородство – все это подчинено балансу, к которому мы неосознанно стремимся, заполняя пустоты и опорожняя излишки. 13. Нельзя наполнить сосуд, который полон: детей своих приобщай к Законам Бытия сызмальства, а не в отрочестве, и не в юношестве. Вкладывая в них здравое отношение к Равным, способность рассуждать и сомневаться, здравые ожидания от Жизни и понимание концепции Причин и Следствий, - сделаешь их готовыми к Жизни, Успеху и Счастью. Правила ОбщеЖития 1. Высшая ценность - время Жизни. Сколько бы жизней ни было после смерти – эта Жизнь у нас одна. 2. Живи и не мешай жить другим. Возьми от Жизни, что хочешь, но помни – за все, что взял, придется рано, или поздно заплатить. Так или иначе. Не всегда «цена» известна заранее. Будь осторожен в желаниях, старайся никому не причинить вреда. 3. Относись к Равным так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Хочешь, чтобы прощали тебя – умей прощать других. Хочешь, чтобы уважали тебя – уважай других. Хочешь, чтобы тебя слушали со вниманием и не перебивая – научись делать то же самое и всегда подавай пример окружающим. 4. Не вмешивайся в личную жизнь других людей. 5. Умей признавать свои ошибки. Умей проигрывать с тем же достоинством, с каким заслуживаешь Победу. Любое поражение сегодня обернется победой завтра, если ты сделаешь из него правильный вывод. 6. Не суди о другом Человеке по себе. Людей с одинаковым воспитанием и мировоззрением не существует. 7. Никто Никому Ничего Не Должен. Исключения составляют только финансовые отношения, родительский долг перед обществом, родительский долг перед ребенком и профессиональный долг (клятва врача, присяга солдата). На все прочее – лишь добрая воля. Хочешь изменить кого-то – создай Причину, по которой он захочет измениться сам. 8. Не торопись с выводами. Неправильное толкование реальности – путь в никуда. Собери максимум информации, прежде чем сделать выводы. 9. Невозможно прожить Жизнь, не ошибаясь, не испытав горечь поражений, мучений неразделенного чувства и горя от потери близких [Закон Равновесия] Не надейся, что в твоей жизни обойдется без этого. Будь морально готов ко всему. 10. Никогда не жалей о том, чего уже нельзя исправить. Продолжай Движение и Развитие, исходя из текущей данности, а не из того, «как могло бы быть если бы..» 11. Не бывает плохих характеров - бывает неудовлетворенность самим собой, накопленное разражение на себя, замещение своих проблем чужими и проживание чужих жизней вместо своей собственной. 12. Не бывает плохих людей – бывает плохое воспитание. 13. Не жди Добра: твори его первым - и Мир очень скоро тебя приятно удивит. 14. Избавься от амбиций, которые суть незаслужные ожидания или незаслуженные требования к другим Людям или к Мирозданию. К нам тянутся именно те люди, которых мы заслуживаем. Изменись - и потянутся другие.
Азы Воспитания 1. Воспитывать начинай с 2-3 лет. После 5 лет воспитание шкалы ценностей и отношения к Миру будет неэффективным. Потребители Чувств Интернет - великолепное Зеркало социальных проблем. Что бы я без него делал... Но, получая, в своей социалке "ВКонтакте" новости по выбранным сообществам и группам, я вижу тенденцию, которая не может не расстраивать. Вот примеры: 1. "Почему отношения стали редкостью? Потому что разговоры превратились в переписки, поступки превратились в звонки, чувства в статусы online, секс стал легкодоступным, слово "любовь" выбрасывается из контекста, неуверенность затмевает все, ревность переросла в привычку, доверие потеряно, обман стал нормой, расставание стало единственным выходом и чувство боли стало естественным". 2. "Мир настолько сгнил, что даже влюбиться в кого-то, самый большой риск, что это окажется не взаимно или агрессивно воспринято. Люди разучились любить, миром правят потребительские отношения" 3. "Рассказать вам, от чего человек становится черствым и циничным? Оттого, что его предавали, бросали или меняли на других людей, за которых он мог отдать если не все, то очень многое" Не знаю, как у вас, но я испытываю глубокое недоумение от прочитанного. Плюс неописуемую горечь от осознания, что очень многие разделяют подобные точки зрения. Может показаться, что это ответы на какие-то вопросы, которых всех мучают в той, или иной мере. Но на деле - это просто констатация фактов, наподобие "А знаете, почему льет дождь? Потому что вода мелкими капельками падает с неба!". И ни слова о климате, о прогнозах, об облаках и циклонах. Обратите внимание - никто не предлагает решений. В данном социуме (не говорю за всех, но только про круг лиц, которые разделяют вышеприведенные три "мысли"), как в обществе Истинных Потребителей, не принято искать решения, но принято констатировать, что все плохо до безысходности, до слез и разорванных на груди рубах. Давайте еще раз перечитаем эти соц.шедевры и разберем их по полочкам, не забывая определяться в терминах. Почему отношения стали редкостью? Имеются в виду, видимо, настоящие отношения, когда два человека находят друг друга навсегда, или пока один из них не уйдет в мир иной. У меня сразу скепсис - с чего вы взяли, что они СТАЛИ редкостью?.. Такие отношения ВСЕГДА были редкостью. Любовь - извечная общечеловеческая ценность именно потому, что встречается людям не настолько часто, чтобы стать "обычным делом". Но авторы дают другой ответ на вопрос "почему": Потому что разговоры превратились в переписки чувства в статусы online Строго говоря, комментировать этот бред всерьез - означает усомниться в умственных способностях автора. Поэтому, будем исходить из того, что автор просто не силен в формулировках, и выдал в эфир нечто, вроде "белого стиха", позволяющего метафоры, неточности и гиперболы. Суть ответа сводится к тому, что, вот, раньше (РАНЬШЕ!) были разговоры, личные встречи, труднодоступный секс, все говорили о Любви, были уверены в себе, ревновали только по праздникам, доверяли друг другу, старались не обманывать партнера, вместо расставаний люди старались восстанавливать отношения, чинить их, "впихивать невпихуемое" и тянуть с этим лямку до смерти (потому как, такая была мораль). А сейчас (СЕЙЧАС!) люди, что-то как-то переосмыслили, подумали, репу почесали и решили: не... давайте разговоры превратим в переписки, секс сделаем легкодоступным, ревновать начнем чаще, боль испытывать регулярно.. и далее по списку. «И стали они жить» (с). Никому не смешно?.. Неужто, неочевидно, что причины где-то в другом спрятаны, а автор разъясняет одни симптомы наличием других симптомов?.. Итого: "Почему отношения стали редкостью? Потому что все плохо".
Следующий шедевр: "Мир настолько сгнил, что даже влюбиться в кого-то, самый большой риск, что это окажется не взаимно или агрессивно воспринято. Люди разучились любить, миром правят потребительские отношения" Вот здесь автор попал в точку хоть в одном пункте! "Миром правят потребительские отношения". Это тоже все констатация без решений и предложений, но суть уже более очерчена: если раньше потребление традиционно относилось к материальной сфере, то теперь растет число Потребителей Чувств: Верности, Любви, Беспроблемности, Безболезненности и прочих. "Потребителей" - потому что довольно большая аудитория нынче ОЖИДАЕТ, что все эти ценности придут к ним, как-то, сами собой. То, что для успеха в любом деле требуется, в первую очередь, знать "матчасть", а во-вторую - думать и трудиться - многих давно не интересует. Но если раньше такие были молчаливыми, никому неинтересными "лузерами", то теперь каждый такой "лузер" имеет возможность написать в интернет, что он думает об этом мире и о двуногих, его населяющих. А Мир-то, граждане, СГНИЛ! О, как.
И, наконец, "Рассказать вам, от чего человек становится черствым и циничным? Оттого, что его предавали, бросали или меняли на других людей, за которых он мог отдать если не все, то очень многое" Ну, я даже не знаю, с чего начать... Идеально "черствым" может называться человек с нулевой способностью к сопереживанию. Циничность - способность видеть в событиях в первую очередь негативную (гадкую, поганую, подлую, безнраственную) подоплеку. Отчего человек становится черствым и циничным?.. От того, что силенок не хватило пережить свою дольку жизненных испытаний, сохранив адекватное мировосприятие. Мы ж так боимся разочарований и несбывшихся ожиданий, возложенных на кого попало, что нам же теперь проще не вкуривать в чужие проблемы (месть за то, что кто-то не вкуривал в наши), и винить в своих проблемах других людей (Бросали, предавали, променивали). По сути, автор расстроен тем фактом, что по собственной инициативе отдал себя в руки других людей, которых выбрал сам, но теперь недоволен тем, как с ним обращались. Так о чем плачет горючими слезами интернет?.. О том, что люди "уравнения разучились решать". Или не учились вовсе. Или - что мне представляется куда более реальным - их и не учил никто. А человеческие отношения нельзя сравнить просто с "уравнениями". Обычно, это целые системы уравнений с несколькими неизвестными. И для того, чтобы их РЕШАТЬ (а не ныть), надо знать "арифметику", "правила переноса", правила "решения пропорций", умение пользоваться литературой и много других страшных слов. Традиционный вопрос к всезнающим и компетентным родителям: а как это у вас получилось выкинуть в мир столько детей без всяких представлений о том, как строить отношения?.. Вы ТАКОГО счастья им хотели, меняя подгузник и сюсюкая с погремушкой?.. Или с вашей, родительской компетентной точки зрения, оно как-то САМО станет счастливым?.. Ну, что ж. Наслаждаемся очевидным: неа, само - не станет. Вот они, наши Дети, "цветы жизни", надежда и опора: поливают грязью любовь, обваливаются в каприз, бросаются в цинизм и винят кого попало в своих несчастьях: ДРУГИХ людей. Часть которых кто-то другой ТОЖЕ воспитывал "через гланды". Только что, в столовой, на работе разговорился с коллегой, которую я уважаю за рассудительность и философский склад ума, и она поделилась ситуацией: У нее 4-летний сын, а у сестры дочка примерно того же возраста. Когда они приходят в гости, девочка налетает на двоюродного братишку, отнимает все, что можно отнять и убегает. А то еще и по шапке парню может дать. И мальчик отдает игрушку, получает по шапке и смотрит на маму, готовый заплакать от обиды. А мальчик воспитан в лучших традициях - "девочек не бить!" Все правильно, это с детства должно быть на рефлексах - не поднимать руку на женщину. Но у любой медали две стороны: "женщина" и "мелкая пакость" - это совершенно две разные вещи. И мама, при всем своем уважении к Женщинам, дала сыну отмашку "Дай сдачи!". И мальчик дддал! И будущая женщина присмирела и перестала пакостить! Минута молчания.
Если теперь кто-нибудь задаст риторический вопрос, куда подевались настоящие мужчины - мой взгляд станет бесконечно выразительным... Мы сами же, с детства воспитываем так, чтобы другие получили повод не уважать наших детей. С детства. С подгузников. Мы не устанавливаем рамки - и дети не имеют рамок, обижая при этом других детей и раздражая взрослых. И принципы, которые надо ВОСПИТЫВАТЬ в мальчиках и девочках - летят к черту. А чем им и нам это аукнется - поверьте, узнаем только лет через 20-30-40. Вот такая у нас из процесса Воспитания азартная игра получается. На авось. Хочу еще раз уточнить: да, может быть, из этого конкретного мальчика получится настоящий мужчина. С такой мамой - его шансы не из последних. И вполне вероятно, что эту девочку ТОЖЕ доведут до ума. Это вовсе НЕ исключено. В этой конкретной ситуации. Но таких ситуаций в жизни - миллиард. Если хотя бы в 100 миллионах случаев детей так и не доведут "до ума", мы получим 100 миллионов "ненастоящих" женщин и мужчин, которые окрасят будни нашего общества в самые идиотические "цвета" безысходности, горечи и непонимания, как, блин, жить дальше в этом дерьмовом мире! Все это я, безусловно, несколько утрирую, для более простого понимания примера. Что же делать?.. Я не люблю просто констатировать и диагностировать. Мне всегда интересно понять причины и найти правильные решения. И в первом приближении, я хотел бы немного порассуждать о неудачах в области построения отношений. Каждый раз, получая разочарование от потенциального Любимого (или Любимой), и понимая, что, вот, никак с этим товарищем ничего не выходит, мы испытываем кратковременную депрессию, на почве которой, обычно, прорастают всякие неадекватные вопросы. Например: 1. Ну, что со мной НЕ ТАК?! И как теперь жить? Неужели, все мужики такие? (Неужели, все женщины одинаковы?)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 183; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.011 с.) |