Тестовый контроль по теме «нарушения белкового обмена»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 9

Тест 1

Выберите правильнЫЙ ответ:

Гистаминовая проба при анализе желудочного сока проводится для определения:

а) моторики желудка

б) содержания пепсина

в) содержания трипсина

г) функциональной способности обкладочных клеток желудка

д) скорости эвакуации пищи из желудка

Тест 2

Выберите правильныЙ ответ:

Резервы белков в организме:

а) белки мозговой ткани

б) альбумины крови, мышечная ткань, белки печени

в) белки селезенки, соединительная ткань

г) истинных резервов нет

д) белки соединительной ткани

Тест 3

ВыберИТЕ правильнЫЙ ответ:

Снижение иммунитета при недостаточном белковом питании связано:

а) с недоразвитием органов иммунной системы

б) с врожденным отсутствием класса иммуноглобулинов

в) с недостатком аминокислот для синтеза иммуноглобулинов

г) с изменением структуры иммуноглобулинов

д) нарушением регуляции клеточного иммунитета

Тест 4

ВыберитЕ правильнЫЙ ответ:

Дерматиты при приеме противотуберкулезного препарата изониазида вызваны:

а) аллергическими реакциями организма

б) авитаминозом РР

в) авитаминозом В₁

г) авитаминозом В₂

д) авитаминозом В₆

Тест 5

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

Регуляторный фермент синтеза пиримидиновых оснований:

а) ксантиноксидаза

б) карбамоилфосфатсинтетаза II

в) декарбоксилаза

г) аспартаткарбамоилтрансфераза

д) дегидрогеназа

Тест 6.

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

Механизм действия аллопуринола, используемого при лечении подагры:

а) конкурентный ингибитор ксантиноксидазы

б) неконкурентный ингибитор ксантиноксидазы

в) обратимый ингибитор пуриндезаминазы

г) аллостерический эффектор ксантиноксидазы

д) конкурентный ингибитор пуриндезаминазы

Тест 7.

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

Конечный продукт распада пуриновых нуклеотидов:

а) ксантин

б) креатинин

в) мочевая кислота

г) гипоксантин

д) мочевина

Тест 8.

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

Реакция образования фенилпировиноградной кислоты это:

а) дезаминирование фенилаланина

б) декарбоксилирование фенилаланина

в) трансаминирование тирозина

г) трансаминирование фенилаланина

д) декарбоксилирование пирувата

Тест 9.

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

Изониазид вызывает нарушение:

а) обмена тирозина

б) реакций окислительного дезаминирования

в) обмена триптофана, реакций трансаминирования и декарбоксилирования аминокислот

г) обмена фенилаланина

д) обмена метионина

Тест 10.

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

Продукционная азотемия возникает в результате:

а) нарушения экскреции азотсодержащих компонентов с мочой

б) усиленного распада тканевых белков

в) белкового голодания

г) нарушения орнитинового цикла

д) тяжелой недостаточности кровообращения

Тест 11.

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

Продукт метаболизма аминокислоты триптофан:

а) цистеин

б) никотинамид

в) норадреналин

г) фумаровая кислота

д) фенилпируват

Тест 12.

ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

Ретенционная азотемия возникает в результате:

а) нарушения орнитинового цикла

б) усиленного распада тканевых белков

в) нарушения экскреции азотсодержащих компонентов с мочой

г) тяжелой недостаточности кровообращения

д) белкового голодания

Тест 13

Выберите ВСЕ правильнЫЕ ответЫ:

Поражения, вызванные инсектицидами (ФОВ), характеризуются:

а) поражением печени

б) сопровождаются снижением синтеза белков, мочевины, креатина

в) поражением почек

г) сопровождаются продукционной азотемией

д) сопровождаются ретенционной азотемией

Тест 14

Выберите ВСЕ правильнЫЕ ответЫ:

Поступление в организм ртути (Нg) или других тяжелых металлов характеризуется:

а) поражением почек

б) сопровождается продукционной азотемией

в) сопровождается ретенционной азотемией

г) сопровождается снижением синтеза белков, мочевины, креатина

д) поражением мыщц

Тест 15

Выберите все правильныЕ ответЫ:

Поступление в организм этиленгликоля характеризуется:

а) сопровождается продукционной азотемией

б) сопровождается снижением синтеза белков, мочевины, креатина

в) поражением печени

г) поражением почек

д) сопровождается ретенционной азотемией

Тест 16

Выберите все правильныЕ ответЫ:

Патологические компоненты мочи:

а) мочевина

б) аммонийные соли

в) креатин

г) креатинин

д) билирубин

Тест 17

Выберите все правильныЕ ответЫ:

Гипераминоацидурия возникает вследствие:

а) увеличения гниения аминокислот в толстом кишечнике

б) нарушения всасывания аминокислот в ЖКТ

в) приобретенных или врожденных дефектов реабсорбции в почках

г) усиленного распада тканевых белков

д) увеличения синтеза аминокислот в печени

Тест 18

Выберите все правильныЕ ответЫ:

Увеличение количества мочевины в крови связано с:

а) заболевание поджелудочной железы (диабет)

б) заболевание печени

в) заболевание почек

г) белковое голодание

д) избыточное белковое питание

Тест 19

Выберите все правильныЕ ответЫ:

Авитаминоз витамина В₆ возникает при:

а) кишечном дисбактериозе

б) контакте с гидразином

в) заболевании почек

г) приеме противотуберкулезного препарата изониазида

д) лечении антибиотиками

Тест 20

Выберите ВСЕ правильныЕ ответЫ:

Авитаминоз витамина РР возникает при:

а) недостатке питания

б) нарушении обмена тирозина

в) нарушении обмена триптофана

г) контакте с гидразином

д) заболевании почек

Тест 21.

ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

Причины гомоцистинурии:

а) дефицит витаминов В₆, В₁₂, фолиевой кислоты в организме

б) нарушение экскреции гомоцистеина

в) наследственный дефект фермента – цистатионинсинтетаза

г) наследственный дефект фермента гомогентизиноксидазы

д) снижение активности кинурениназы

Тест 22.

ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

Важные метаболиты образующиеся в реакциях обмена аминокислоты метионина:

а) цистеин

б) фенилпируват

в) S- аденозилметионин

г) никотинамид

д) фумаровая кислота

Тест 23.

ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

Конечные продукты метаболизма аминокислоты тирозин:

а) фумаровая кислота

б) ацетоуксусная кислота

в) фенилпируват

г) цистеин

д) S- аденозилметионин

Тест 24.

ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.

Аминокислоты, используемые для синтеза креатина:

а) аргинин

б) серин

в) глицин

г) метионин

д) цистеин

Тест 25.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:

(для каждого вопроса – один или несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз или несколько раз)

Алиментарная белковая недостаточность характеризуется:

Тест 26.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ.

(для каждого вопроса – несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем)

Соединения, являющиеся донорами азота в синтезе пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов:

Тест 27.

УСТАНОВИТЕ СТРОГОЕ СООТВЕТСТВИЕ.

Тест 28.

УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ:

Образование катехоламинов:

а) тирозин

б) норадреналин

в) дофамин

г) адреналин

д) диоксифенилаланин (ДОФА)

Тест 29

ДОПОЛНИТЕ:

Наследственное заболевание, характеризующееся дефектом синтеза фенилаланин-4-монооксигеназы называется ______________

Тест 30

ДОПОЛНИТЕ:

Врожденное заболевание, характеризующееся появлением в моче гомогентизиновой кислоты называется ______________

ОТВЕТЫ по теме: “НАРУШЕНИЕ ОБМЕНА БЕЛКОВ”

1. Тема 25: Строение нуклеиновых кислот. Биосинтез белка.

Обмен нуклеопротеинов.

Место проведения - кафедра биохимии

Продолжительность занятия - 180 минут

2. Цель занятия: систематизировать знания о структуре и биологической роли нуклеиновых кислот и нуклеопротеинов, изучить молекулярные механизмы передачи наследственности, обсудить основные этапы биосинтеза белка и механизмы его регуляции.

Конкретные задачи:

3.1. Студент должен знать:

3.1.1. Первичную, вторичную, третичную структуры, виды и биологическую роль нуклеиновых кислот.

3.1.2. Репликацию ДНК, мутагенные факторы, антимутагенные способы клеточной защиты.

3.1.3. Этапы биосинтеза белка и способы его регуляции.

3.1.4. Биохимические подходы для диагностики наследственных

заболеваний.

3.2. Студент должен уметь:

3.2.1. Написать фрагмент первичной структуры нуклеиновой кислоты, содержащий азотистые основания - аденин, гуанин, цитозин, тимин, урацил.

3.2.2. Объяснить механизм мутагенеза и антимутационные механизмы клеточной защиты.

3.2.3. Объяснить смысл биосинтеза белка и механизм его регуляции.

3.2.4. Использовать методы исследования для оценки обмена

нуклеопротеинов.

4. Мотивация: изучаемая тема обусловливает понимание механизма патогенеза наследственных заболеваний и необходима для разработки методов диагностики и лечения таких заболеваний.

5. Задание для самоподготовки: с туденты должны изучить рекомендуемую литературу, используя вопросы для самоподготовки.

5.1. Рекомендуемая литература.

Основная:

5.1.1. Лекционный материал по теме: " Строение нуклеиновых кислот. Биосинтез белка ".

5.1.2. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. "Биологическая химия". - М. Медицина, 1998. - С. 96-113, 509-544.

5.1.3. Биохимия: Учебник / Под ред.Е.С.Северина. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003. – С.140 – 226.

Дополнительная:

5.1.4. Николаев А.Я. "Биологическая химия". – М.: Высш.школа, 1989. - С.92-125.

5.2. Подготовиться к тестовому контролю.

6. Вопросы для самоподготовки:

6.1. Что такое нуклеопротеины и их состав?

6.2. Первичная, вторичная, третичная структуры нуклеиновых кислот. Чем отличаются по химическому строению ДНК и РНК? Виды РНК. Биологическая роль нуклеиновых кислот?

6.3. О чем говорит правило Чаргаффа?

6.4. Что такое матричный синтез и на чем основан принцип комплементарности?

6.5. Что такое ген, его локализация в клетке и биологическая роль?

6.6. Что представляет собой генетический код?

6.7. Какими ферментами и как осуществляется репликация ДНК?

6.8. Что представляет собой процесс транскрипции?

6.9. В чем заключается созревание молекул м-РНК?

6.10. Значение активации аминокислот в процессе трансляции.

6.11. Основные этапы трансляции: инициация, элонгация, терминация и их значение. Ингибиторы трансляции.

6.12. Что такое кодон и антикодон? Какие кодоны определяют начало и конец синтеза белка?

6.13. Что такое процессинг белка и его значение?

6.14. Уровни регуляции биосинтеза белка.

6.15. Интеркаляция и ее роль в ингибировании процесса транскрипции?

6.16. На какие группы делятся химические мутагены?

6.17. Механизмы мутаций и механизмы антимутагенной клеточной защиты.

6.18. Метод полимеразной цепной реакции (ПЦР), его использование в биологии и медицине.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?