Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 2. Понятие и сущность моралиСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Понятие морали. Структура и функции морали. Мораль и право. Понятие морали. Мораль (от латинского «moralis» — нравственный; «mores» — нравы) является одним из способов нормативного регулирования по- ведения человека, особой формой общественного сознания и видом общественных отношений. Есть ряд определений морали, в которых оттеняются те или иные ее существенные свойства. Мораль — это один из способов регулирования поведения лю- дей в обществе. Она представляет собой систему принципов и норм, определяющих характер отношений между людьми в соответствии с принятыми в данном обществе понятиями о добре и зле, справедли- вом и несправедливом, достойном и недостойном. Соблюдение тре- бований морали обеспечивается силой духовного воздействия, обще- ственным мнением, внутренним убеждением, совестью человека. Особенностью морали является то, что она регулирует поведе- ние и сознание людей во всех сферах жизни (производственная дея- тельность, быт, семейные, межличностные и другие отношения). Мо- раль распространяется также на межгрупповые и межгосударствен- ные отношения. Моральные принципы имеют всеобщее значение, охватывают всех людей, закрепляют основы культуры их взаимоотношений, соз- даваемые в длительном процессе исторического развития общества. Всякий поступок, поведение человека может иметь разнообраз- ное значение (правовое, политическое, эстетическое и др.), но его нравственную сторону, моральное содержание оценивают по единой шкале. Моральные нормы повседневно воспроизводятся в обществе силой традиции, властью общепризнанной и поддерживаемой всеми дисциплины, общественным мнением. Их выполнение контролируется всеми. Ответственность в морали имеет духовный, идеальный характер (осуждение или одобрение поступков), выступает в форме моральных оценок, которые человек должен осознать, внутренне принять и сооб- разно с этим направлять и корректировать свои поступки и поведение. Такая оценка должна соответствовать общим принципам и нормам, принятым всеми понятиям о должном и недолжном, достойном и не- достойном и т. д. Мораль зависит от условий человеческого бытия, сущностных потребностей человека, но определяется уровнем общественного и индивидуального сознания. Наряду с другими формами регулирова- ния поведения людей в обществе мораль служит согласованию дея- тельности множества индивидов, превращению ее в совокупную мас- совую деятельность, подчиненную определенным социальным зако- нам. Структура и функции морали. Исследуя вопрос о функциях морали, выделяют − регулятивную, − воспитательную, − познавательную, − оценочно-императивную, − ориентирующую, − мотивационную, − коммуникативную, − прогностическую и некоторые другие ее функции4. 4 Архангельский Л. М. Курс лекций по марксистско-ленинской этике. М.,1974. С.37—46. Первостепенный интерес для юристов представляют такие функции морали, как регулятивная и воспитательная. Регулятивная функция считается ведущей функцией морали. Мораль направляет и корректирует практическую деятельность человека с точки зрения учета интересов других людей, общества. При этом активное воздей- ствие морали на общественные отношения осуществляется через ин- дивидуальное поведение. Воспитательная функция морали состоит в том, что она участву- ет в формировании человеческой личности, ее самосознания. Мораль способствует становлению взглядов на цель и смысл жизни, осозна- нию человеком своего достоинства, долга перед другими людьми и обществом, необходимости уважения к правам, личности, достоинству других. Эту функцию принято характеризовать как гуманистическую. Она оказывает влияние на регулятивную и другие функции морали. Как говорилось выше, мораль выступает регулятором общест- венных отношений, субъектами которых являются как отдельные ин- дивиды, так и общество в целом. В процессе этих общественных от- ношений происходит саморегуляция морального поведения личности и моральная саморегуляция социальной среды в целом. Мораль регу- лирует практически все сферы жизнедеятельности человека. Регули- руя поведение человека, мораль предъявляет к нему максимальные требования. Кроме того, регулятивная функция морали осуществляет- ся с опорой на авторитет общественного мнения и на моральные убе- ждения человека (хотя как общество, так и индивид могут быть не правы). Мораль рассматривают и как особую форму общественного соз- нания, и как вид общественных отношений, и как действующие в об- ществе нормы поведения, регулирующие деятельность человека — нравственную деятельность. Нравственное сознание является одним из элементов морали, представляющим собой ее идеальную, субъективную сторону. Нрав- ственное сознание предписывает людям определенные поведение и поступки в качестве их долга. Нравственное сознание дает оценку разным явлениям социальной действительности (поступка, его моти- вов, поведения, образа жизни и т. д.) с точки зрения соответствия мо- ральным требованиям. Эта оценка выражается в одобрении или осу- ждении, похвале или порицании, симпатии и неприязни, любви и не- нависти. Нравственное сознание — форма общественного сознания и одновременно область индивидуального сознания личности. В по- следнем важное место занимает самооценка человека, связанная с нравственными чувствами (совесть, гордость, стыд, раскаяние и т. п.). Мораль нельзя сводить только к моральному (нравственному) сознанию. Выступая против отождествления нравственности и нравствен- ного сознания, М. С. Строгович писал: «Нравственное сознание — это взгляды, убеждения, идеи о добре и зле, о достойном и недостойном поведении, а нравственность — это действующие в обществе соци- альные нормы, регулирующие поступки, поведение людей, их взаимо- отношения»5 Моральные отношения возникают между людьми в процессе их деятельности, имеющей нравственный характер. Они различаются по содержанию, форме, способу социальной связи между субъектами. Их содержание определяется тем, по отношению к кому и какие нравст- венные обязанности несет человек (к обществу в целом; к людям, объединенным одной профессией; к коллективу; к членам семьи и т. д.), но во всех случаях человек в конечном счете оказывается в сис- теме моральных отношений как к обществу в целом, так и к себе как его члену. В моральных отношениях человек выступает и как субъект, и как объект моральной деятельности. Так, поскольку он несет обя- занности перед другими людьми, сам он является субъектом по отно- шению к обществу, социальной группе и т. д., но одновременно он и объект моральных обязанностей для других, поскольку они должны защищать его интересы, заботиться о нем и т. д. Нравственная деятельность представляет собой объективную сторону морали. О нравственной деятельности можно говорить тогда, когда поступок, поведение, их мотивы поддаются оценке с позиций разграничения добра и зла, достойного и недостойного и пр. Первич- ный элемент нравственной деятельности — поступок (или проступок), поскольку в нем воплощаются моральные цели, мотивы или ориента- ции. Поступок включает: мотив, намерение, цель, деяние, последствия поступка. Моральные последствия поступка — это самооценка его че- ловеком и оценка со стороны окружающих. Совокупность поступков человека, имеющих нравственное зна- чение, совершаемых им в относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях, принято называть поведе- нием. Поведение человека — единственный объективный показатель его моральных качеств, нравственного облика. Нравственная деятельность характеризует только действия, нравственно мотивированные и целенаправленные. Решающим здесь являются побуждения, которыми руководствуется человек, их специ- фически нравственные мотивы: желание совершить добро, реализо- вать чувство долга, достичь определенного идеала и т. д. В структуре морали принято различать образующие ее элемен- ты. Мораль включает в себя моральные нормы, моральные принципы, нравственные идеалы, моральные критерии и др. Моральные нормы — это социальные нормы, регулирующие по- ведение человека в обществе, его отношение к другим людям, к об- ществу и к себе. Их выполнение обеспечивается силой общественного 5 Проблемы судебной этики/Под ред. М. С. Строговича. М., 1974. С. 7. мнения, внутренним убеждением на основе принятых в данном обще- стве представлений о добре и зле, справедливости и несправедливо- сти, добродетели и пороке, должном и осуждаемом. Моральные нормы определяют содержание поведения, то, как принято поступать в определенной ситуации, то есть присущие дан- ному обществу, социальной группе нравы. Они отличаются от других норм, действующих в обществе и выполняющих регулятивные функ- ции (экономических, политических, правовых, эстетических), по спосо- бу регулирования поступков людей. Нравы повседневно воспроизво- дятся в жизни общества силой традиции, авторитетом и властью об- щепризнанной и поддерживаемой всеми дисциплины, общественным мнением, убеждением членов общества о должном поведении при оп- ределенных условиях. В отличие от простых обычаев и привычек, когда люди однотип- но поступают в сходных ситуациях (празднование дня рождения, свадьбы, проводы в армию, различные ритуалы, привычка к опреде- ленным трудовым действиям и др.), моральные нормы не просто вы- полняются вследствие заведенного общепринятого порядка, а нахо- дят идейное обоснование в представлениях человека о должном или недолжном поведении как вообще, так и в конкретной жизненной си- туации. В основу формулирования моральных норм как разумных, целе- сообразных и одобряемых правил поведения положены реальные принципы, идеалы, понятия о добре и зле и т. д., действующие в об- ществе. Выполнение нравственных норм обеспечивается авторитетом и силой общественного мнения, сознанием субъекта о достойном или недостойном, нравственном или безнравственном, что определяет и характер нравственных санкций. Моральная норма в принципе рассчитана на добровольное ис- полнение. Но ее нарушение влечет за собой моральные санкции, со- стоящие в отрицательной оценке и осуждении поведения человека, в направленном духовном воздействии. Они означают нравственный запрет совершать подобные поступки в будущем, адресованный как конкретному человеку, так и всем окружающим. Моральная санкция подкрепляет нравственные требования, содержащиеся в моральных нормах и принципах. Нарушение моральных норм может влечь за собой помимо мо- ральных санкций санкции иного рода (дисциплинарные или преду- смотренные нормами общественных организаций). Например, если военнослужащий солгал своему командиру, то за этим бесчестным поступком в соответствии со степенью его тяжести на основании во- инских уставов последует соответствующая реакция. Моральные нормы могут выражаться как в негативной, запре- щающей форме (например, Моисеевы законы — Десять заповедей, сформулированных в Библии), так и в позитивной (будь честен, помо- гай ближнему, уважай старших, береги честь смолоду и т. д.). Моральные принципы — одна из форм выражения нравственных требований, в наиболее общем виде раскрывающая содержание нравственности, существующей в том или ином обществе. Они выра- жают основополагающие требования, касающиеся нравственной сущ- ности человека, характера взаимоотношений между людьми, опреде- ляют общее направление деятельности человека и лежат в основе частных, конкретных норм поведения. В этом отношении они служат критериями нравственности. Если моральная норма предписывает, какие конкретно поступки должен совершать человек, как вести себя в типичных ситуациях, то моральный принцип дает человеку общее направление деятельности. К числу моральных принципов относятся такие общие начала нравственности, как − гуманизм — признание человека высшей ценностью; − альтруизм — бескорыстное служение ближнему; − милосердие — сострадательная и деятельная любовь, выра- жающаяся в готовности помочь каждому в чем-либо нуждающемуся; − коллективизм — сознательное стремление содействовать об- щему благу; − отказ от индивидуализма — противопоставления индивида обществу, всякой социальности, и эгоизма — предпочтения собствен- ных интересов интересам всех других. Кроме принципов, характеризующих сущность той или иной нравственности, различают так называемые формальные принципы, относящиеся уже к способам выполнения моральных требований. Та- ковы, например, сознательность и противоположные ей формализм, фетишизм, фатализм, фанатизм, догматизм. Принципы этого рода не определяют содержания конкретных норм поведения, но также харак- теризуют определенную нравственность, показывая, насколько созна- тельно выполняются нравственные требования. Нравственные идеалы — понятия морального сознания, в кото- рых предъявляемые к людям нравственные требования выражаются в виде образа нравственно совершенной личности, представления о человеке, воплотившем в себе наиболее высокие моральные качест- ва. Нравственный идеал по-разному понимался в разное время, в различных обществах и учениях. Если Аристотель видел нравствен- ный идеал в личности, которая высшей доблестью считает самодов- леющее, отрешенное от волнений и тревог практической деятельно- сти созерцание истины, то Иммануил Кант (1724—1804) характеризо- вал нравственный идеал как руководство для наших поступков, "боже- ственного человека внутри нас", с которым мы сравниваем себя и улучшаемся, никогда, однако, не будучи в состоянии стать на один уровень с ним. Нравственный идеал по-своему определяют различ- ные религиозные учения, политические течения, философы. Нравственный идеал, принятый человеком, указывает конечную цель самовоспитания. Нравственный идеал, принятый общественным моральным сознанием, определяет цель воспитания, влияет на со- держание моральных принципов и норм. Можно говорить и об общественном нравственном идеале как об образе совершенного общества, построенного на требованиях выс- шей справедливости, гуманизма. Мораль и право Соотношение морали и права — один из важных аспектов изуче- ния этих социальных явлений, представляющий особый интерес для юристов. Ему посвящен ряд специальных работ. Мы коснемся здесь лишь отдельных принципиальных выводов, существенных для рас- смотрения последующих вопросов. Мораль относится к числу основных типов нормативного регули- рования деятельности, поведения человека. Она обеспечивает под- чинение деятельности людей единым общесоциальным законам. Мо- раль выполняет эту функцию совместно с другими формами общест- венной дисциплины, направленными на обеспечение усвоения и вы- полнения людьми установленных в обществе норм, находясь с ними в тесном взаимодействии и взаимопереплетении. Мораль и право — необходимые, взаимосвязанные и взаимо- проникающие системы регуляции общественной жизни. Они возника- ют в силу потребности обеспечить функционирование общества путем согласования различных интересов, подчинения людей определенным правилам. Мораль и право выполняют единую социальную функцию — ре- гулирование поведения людей в обществе. Они представляют слож- ные системы, включающие общественное сознание (моральное и пра- вовое); общественные отношения (нравственные и правовые); обще- ственно значимую деятельность; нормативные сферы (нравственные и правовые нормы). Нормативность — свойство морали и права, позволяющее регу- лировать поведение людей. При этом объекты их регулирования во многом совпадают. Но регулирование их осуществляется специфиче- скими для каждого из регуляторов средствами. Единство обществен- ных отношений «с необходимостью определяет общность правовой и моральной систем Мораль и право находятся в постоянном взаимо- действии. Право не должно противоречить морали. В свою очередь оно оказывает воздействие на формирование нравственных воззре- ний и нравственных норм. При этом, как отмечал Гегель, "моральная сторона и моральные заповеди... не могут быть предметом положи- тельного законодательства». Законодательство не может декретиро- вать нравственность. Мораль и право каждой общественно-экономической формации однотипны. Они отражают единый базис, потребности и интересы оп- ределенных социальных групп. Общность морали и права проявляет- ся и в относительной устойчивости моральных и правовых принципов и норм, выражающих как волю стоящих у власти, так и общие требо- вания справедливости, гуманности. Моральные и правовые нормы имеют всеобщий характер, общеобязательны; они охватывают все стороны общественных отношений. Многие правовые нормы закреп- ляют не что иное, как нравственные требования. Есть и другие облас- ти единства, сходства и переплетения морали и права. Мораль и право — составные части духовной культуры челове- чества. При однотипности морали и права в определенном обществе между этими социальными регуляторами существуют важные разли- чия. Право и мораль различаются: 1) по объекту регулирования; 2) по способу регулирования; 3) по средствам обеспечения выполнения соответствующих норм (характеру санкций). Право регулирует лишь общественно значимое поведение. Оно не должно, например, вторгаться в личную жизнь человека. Более то- го, оно призвано создавать гарантии против подобного вторжения. Объектом морального регулирования является как общественно зна- чимое поведение, так и личная жизнь, межличностные отношения (дружба, любовь, взаимопомощь и т. д.). Способ правового регулиро- вания — правовой акт, создаваемый государственной властью, ре- ально складывающиеся правоотношения на основе и в пределах пра- вовых норм. Мораль регулирует поведение субъектов общественным мнением, общепринятыми обычаями, индивидуальным сознанием. Соблюдение правовых норм обеспечивается специальным госу- дарственным аппаратом, применяющим правовое поощрение или осуждение, в том числе и государственное принуждение, юридические санкции. В морали действуют только духовные санкции: моральное одобрение или осуждение, исходящие от общества, коллектива, окру- жающих, а также самооценки человека, его совесть. Вопросы для самопроверки: 1. Проследите генезис понятия «мораль» 2. Чем определяется сущность морали? 3. Выделите основные функции морали. 4. В чем специфика оценочной функции морали? 5. В чем отличие регулятивной функции морали от регулятивной функции права? 6. Дайте понятие и назовите признаки моральных норм Рекомендуемая литература: 1. Анисимов С. Ф. Мораль и поведение. М., 1985. 2.2. Структура И функции морали.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-21; просмотров: 980; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.011 с.) |