Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Лекция обзорная № 1.(по темам №1-4)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Цели занятия: дать представление об основных понятиях и видах информационных технологий, применяемых в юридической деятельности; сформировать представление о структуре аппаратного обеспечения персональных компьютеров; об основных понятиях и структуре программного обеспечения персональных компьютеров. Учебные вопросы: 1. Основные понятия информационных технологий, применяемых в юридической деятельности. Классификация. 2. Персональный компьютер: понятие, назначение и основные характеристики. 4. Основные понятия программного обеспечения информационных технологий. Структура хранения информации. 3. Классификация программного обеспечения. Продолжительность занятия: 2 часа. Вопросы для самоконтроля: · Что такое информация, информационные технологии? · Какие информационные технологии Вы знаете? · Какие свойства информации Вы знаете? · Какие виды информационных технологий существуют? · Какие информационные технологии применяют в юридической деятельности? · В каком законе даётся современное определение информационной системы? · Что такое информация по законодательству РФ? · Какие особенности различных видов памяти Вы знаете? · Какие виды памяти существуют? · Какие поколения компьютеров существуют? · От чего зависит скорость работы процессора компьютера? · Для чего служит постоянное запоминающее устройство? · Что служит для долговременного хранения информации? · Какие характеристики процессора Вы знаете? · Что такое КЭШ-память? · Какие основные характеристики жесткого диска Вы знаете? · Что является объектом файловой структуры Windows? · Как обозначаются имена файлов в Windows? · Какими способами можно создать папку; файл (документ)? · Что такое контекстное меню объекта и как его вызвать? · Какие операции можно проводить с объектами файловой структуры? · Что такое «активное окно» и сколько их может быть? · Назначение буфера обмена данными. ЛИТЕРАТУРА 1. Гаврилов М. В. Информатика и информационные технологии: Учебник. – М.: Гардарики, 2007. – 655 с. 2. Информатика и информационные технологии. Конспект лекций: учебное пособие / Ю. Д. Романова, И. Г. Лесничая – 2 издание, переработанное и дополненное – М.: Эксмо,2009. – 320 с. 3. Информационные технологии: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / В. П. Мельников. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 432 с. 4. Информационные технологии: учебное пособие / Под ред. проф. Л. Г. Гага-риной. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 256 с. 5. Гаврилов О. А. Информатизация правовой системы России. – М.: Юридическая книга. 2008. 6. Лесничая И. Г., Миссинг И. В. Информатика и информационные технологии, - Москва, «Эксмо», 2008. 7. Перспективные информационные технологии в правовой сфере / Под научной редакцией В. А. Копылова. // Научно-технический центр «Информсистема». – М., 2006.
Тема 4. Информационные технологии подготовки и обработки процессуальных документов Практические занятия Цель занятий: закрепить и углубить теоретические знания, сформировать навыки практической работы с текстовым процессором Microsoft Word при подготовке процессуальных документов. Общая продолжительность занятий: 4 часа. Программное обеспечение: Операционная система Microsoft Windows. Текстовый процессор MS Word. Занятие №1 Учебные вопросы:
Вопросы для самоконтроля: · Какими способами можно открыть документ Word? · Как сохранить документ? Что такое «формат RTF»? · Какие клавиши используются для перемещения по тексту документа? · Какие клавиши используются для редактирования документа? · Какими способами можно выделить блок текста? · Чем отличается команда «Сохранить» от «Сохранить как»? · Какое бывает выравнивание текста в документе Word? · Перечислите параметры страницы. · Перечислите параметры абзаца. · Перечислите параметры шрифта. · Какие бывают списки? · Как создать список? · Как изменить знак маркированного списка? · Как выделить несвязанный текст в Word? Занятие №2 Учебные вопросы:
Вопросы для самоконтроля: · Какими способами можно вставить таблицу в текст? · Как добавить строки в таблицу? · Как осуществить автоматическую нумерацию строк в таблице? · Как объединить ячейки? · Как изменить нумерацию страниц? · Для чего предназначены колонтитулы? · Перечислите типы сносок. В чем их основное отличие? · Какие графические объекты могут быть внедрены в документ? · Что такое автофигура? · Как изменить свойства графического объекта? · Что такое «обтекание»? · Как изменить размер надписи? · Как изменить заголовок WORD ART? · Для чего применяются шаблоны? · В чем отличие шаблона от документа? · Что можно вставить в документ Word? · Какими способами можно выделить блок текста? ЛИТЕРАТУРА 1. Гаврилов М. В. Информатика и информационные технологии: Учебник. – М.: Гардарики, 2007. – 655 с. 2. Информационные технологии: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / В. П. Мельников. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 432 с. 3. Информатика и информационные технологии. Конспект лекций: учебное пособие / Ю. Д. Романова, И. Г. Лесничая – 2 издание, переработанное и дополненное – М.: Эксмо,2009. – 320 с. 4. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под ред. С. В. Симоновича – СПб.: Питер, 2011. – 640 с. 5. Информационные технологии: учебное пособие / Под ред. проф. Л. Г. Гага-риной. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 256 с. 6. Богомолова О. Б. Стандартные программы Windows. – М.: Бином. Лаборатория знаний. 2005. 7. Богумирский Б. Энциклопедия WINDOWS. СПБ: Питер, 2006. 8. Босова Л. Л.; Савельева В. С.; Босова А. Ю.; Чемова Т. Н. Обработка текстовой информации. – М.: Бином. Лаборатория знаний. 2007. 9. Информатика и математика для юристов: Учебник для студентов вузов. / Под ред. С. Я. Казанцева, Н. М. Дубининой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 560 с. 10. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере. / Под ред. Н. В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2008.– 256 с. 11. Информатика: Учебник. / Под ред. проф. Н. В. Макаровой – М.: Финансы и статистика, 2007.
13. Курилович Б. Информатика в задачах, примерах, алгоритмах. – М.: Солон-пресс. 2005
Первый семестр Лекция обзорная № 2 (по темам № 5-8). Цель занятия: ознакомить студентов с основными характеристиками сетевых информационных технологий в юридической деятельности;с классификацией автоматизированных информационных систем; с основными характеристиками отечественных справочных правовых систем. Учебные вопросы:
2. Основные понятия автоматизированных информационных систем. Классификация АИС, используемых в юриспруденции. 3. Характеристика отечественных компьютерных правовых систем. Справочная правовая система «КонсультантПлюс», Продолжительность занятия: 2 часа. Вопросы для самоконтроля:
· Принципы функционирования электронной почты.
ЛИТЕРАТУРА 1. Гаврилов М. В. Информатика и информационные технологии: Учебник. – М.: Гардарики, 2007. – 655 с. 2. Информатика и информационные технологии. Конспект лекций: учебное пособие / Ю. Д. Романова, И. Г. Лесничая – 2-е издание, переработанное и дополненное – М.: Эксмо, 2009. – 320 с. 3. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под ред. С. В. Симоновича – СПб.: Питер, 2011.– 640 с. 4. Информационные технологии: Учебник. / О. Л. Голицина, И. И. Попов и др. – М.: 2008. – 608 с. 5. Информационные технологии: учебное пособие / Под ред. проф. Л. Г. Гага-риной. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 256 с. 6. Перспективные информационные технологии в правовой сфере / Под научной редакцией В. А. Копылова. // Научно-технический центр «Информсистема». – М., 2006. 7. Советов Б. Я., Цехановский В. В. Информационные технологии: Учебник для вузов – М.: Высшая школа, 2003. 8. Фукин И. А., Тишкина Л. Н. Информационные системы в юриспруденции. Казань, Изд-во «Таглимат» Института экономики, управления и права, 2004. – 100 с. 9. Чубукова С. Г., Элькин В. Д. Основы правовой информатики: Учебное пособие. Изд. Второе, исправленное и дополненное / Под ред. проф. М. М. Рассолова, профессора В. Д. Элькина. - М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ», ИНФРА-М, 2008. – 287 с. 10. Давыдов А. С., Т. В. Маслова. Информационные технологии в деятельности ОВД: Учебное пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2008. – 232 с.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-21; просмотров: 340; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |