Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема «особенности медико-социальной реабилитации граждан пожилого и старческого возраста»Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте 1. КАКАЯ ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ ГРАЖДАН ОТНОСИТСЯ К ДОЛГОЖИТЕЛЯМ ПО ХРОНОБИОЛОГИИ: а старше 90 лет; б 75 – 90 лет; в 60 – 74 года; г 45 – 59 лет. 2. КАКАЯ ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ ГРАЖДАН ОТНОСИТСЯ К ПОЖИЛЫМ ПО ХРОНОБИОЛОГИИ: а старше 90 лет; б 75 – 90 лет; в 60 – 74 года; г 45 – 59 лет. 3. КАКАЯ ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ ГРАЖДАН ОТНОСИТСЯ К СТАРЧЕСКОМУ ВОЗРАСТУ ПО ХРОНОБИОЛОГИИ: а старше 90 лет; б 75 – 90 лет; в 60 – 74 года; г 45 – 59 лет. 4. ВЫДЕЛЕНИЕ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА В ОТДЕЛЬНУЮ ПРОБЛЕМУ ОБУСЛОВЛЕНО: а высоким уровнем и темпами постарения; б ухудшением психического и физического здоровья людей пожилого возраста; в тенденцией к снижению средней продолжительности жизни; г все выше перечисленное. 5. НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ РИСКА ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА: а престарелые, живущие одиноко; б бездетные престарелые; в престарелые, страдающие тяжелыми заболеваниями или физическими недостатками; г все выше перечисленные. 6. УКАЖИТЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОЖИЛЫХ И ЛИЦ СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА: а потребности конкретного человека и оказание помощи по месту жительства; б стационарные формы реабилитации; в амбулаторные формы реабилитации; г все выше перечисленные. 7. ЦЕЛИ ГЕРИАТРИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ: а возобновление активной повседневной жизни в своей среде; б выход из состояния изоляции, вызванного длительной болезнью и полноценного участия в нормальной жизни; в сохранение или восстановление самостоятельности в физическом, психологическом и социальном отношениях; г все выше перечисленное. 8. НАЗОВИТЕ ВЕДУЩУЮ ПРОБЛЕМУ В СОЗДАНИИ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ СРЕДЫ В ДОМАХ-ИНТЕРНАТАХ: а сложности проведения восстановительного лечения; б организация социально-психологической адаптации; в проблемы адаптации к новым условиям среды обитания; г все выше перечисленное. 9. НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ПОСТУПЛЕНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В ДОМА-ИНТЕРНАТЫ: а поступление связано с состоянием здоровья; б поступление связано с конфликтной ситуацией в семье; в поступление связано с желанием сохранить независимость от ближайшего родственного окружения; г все выше перечисленные. 10. УКАЖИТЕ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ РЕЖИМЫ, РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ДЛЯ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ: а режим общественно-трудовой занятости; б лечебно-активирующий режим; в лечебно-охранительный режим; г все выше перечисленные.
Тема «Особенности медико-социальной реабилитации больных и инвалидов с различными заболеваниями» 1. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ ИМЕЮЩИЕ БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА ЛЮДЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ: а эмоциональное состояние; б самооценка; в взаимодействие с социальным окружением; г все выше перечисленное. 2. ДЛЯ БОЛЬШЕЙ ЧАСТИ ИНВАЛИДОВ ХАРАКТЕРНО: а сохранение предшествующего круга общения; б сужение круга общения; в расширение круга общения; г отсутствие общения с внешним миром. 3. ПАТОЛОГИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДСТВИЕМ: а врожденного дефекта; б последствий травм; в дегенеративно-дистрофических изменений в костно-мышечной системе; г все выше перечисленное. 4. ВЫДЕЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА ПРИ ПАТОЛОГИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА: а вследствие отсутствия одной или более дистальных частей конечностей (палец, кисть, стопа); б в связи с отсутствием или нарушением произвольной подвижности четырех конечностей (квадриплегия, тетрапарез); в вследствие нарушения мышечной силы нижних конечностей; г все выше перечисленное. 5. ПАРАМЕТРАМИ ПРИ ОЦЕНКЕ СПОСОБНОСТИ К ПЕРЕДВИЖЕНИЮ МОГУТ ЯВЛЯТЬСЯ: а расстояние, на которое может передвигаться человек; б ориентирование в пространстве; в количество остановок во время передвижения; г все выше перечисленное. 6. ПРОБЛЕМЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ САМООБСЛУЖИВАНИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ПРИ ПАТОЛОГИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА РЕШАЮТСЯ В ХОДЕ: а психолого-педагогической реабилитации; б социально-бытовой реабилитации; в медицинской реабилитации; г профессионально-трудовой реабилитации. 7. ВАЖНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ С НАРУШЕНИЯМИ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ЯВЛЯЕТСЯ: а социально-средовая адаптация; б психологическая адаптация; в социально-бытовая адаптация; г все выше перечисленное. 8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫМ ЭТАПОМ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА С НАРУШЕНИЯМИ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ЯВЛЯЕТСЯ: а социально-бытовое устройство; б трудовое устройство; в психологическая адаптация; г все выше перечисленное. 9. К ОСНОВНЫМ И НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫМ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫМ ЗАБОЛЕВАНИЯМ, ПРИВОДЯЩИМ К ИНВАЛИДНОСТИ, ОТНОСЯТСЯ: а ишемическая болезнь сердца и инфаркт миокарда; б цереброваскулярная патология с нарушениями кровообращения; в тяжелые стадии гипертонической болезни; г все выше перечисленное. 10. КАКОЙ ВИД РЕАБИЛИТАЦИИ ПРИМЕНЯЕТСЯ ПРИ ОСТРОМ И ПОДОСТРОМ ПЕРИОДЕ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ: а социальная реабилитация; б медицинская реабилитация; в профессионально-трудовая реабилитация; г все выше перечисленное. Тема «Особенности медико-социальной реабилитации инвалидов с нарушениями слуха и зрения» 1. ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ И ПРОЯВЛЕНИЯ У ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ ЗАВИСЯТ ОТ: а времени появления дефекта зрения и его глубины; б психотипа личности; в внешнего окружения; г все выше перечисленное. 2. НАЗОВИТЕ ТРИ ЭТАПА ЛИЧНОСТНОГО НЕВРОТИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ НА ПОЯВЛЕНИЕ СЛЕПОТЫ: а острая реакция эмоционального шока в первые дни; б реактивный переходный период с развитием невротического состояния; в при прогрессирующей потере зрения характерны жалобы на одиночество, беспомощность; г все выше перечисленное. 3. НАЗОВИТЕ 4 ФАЗЫ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ К СЛЕПОТЕ: а фаза деятельности, фаза поведения; фаза депрессии, фаза агрессии; б фаза бездействия, фаза занятия, фаза деятельности, фаза поведения; в фаза бездействия, фаза депрессии, фаза агрессии, фаза апатии; г фаза агрессии, фаза бездействия, фаза депрессии, фаза апатии. 4. УКАЖИТЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПОЗИЦИИ ЛЮДЕЙ, УТРАТИВШИХ СЛУХ: а адекватная позиция; б позиция, обусловленная переоценкой тяжести своего состояния; в позиция упорного нежелания изменить свой образ жизни в соответствии с изменившимися возможностями; г все выше перечисленные. 5. К СЛЕПЫМ ОТНОСЯТ ЛИЦ С ОСТРОТОЙ ЗРЕНИЯ НА ЛУЧШЕМ ГЛАЗУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЫЧНЫХ СРЕДСТВ КОРРЕКЦИИ а 0,02и ниже; б 0,03 и ниже; в 0,04 и ниже; г 0,05 и ниже. 6. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РОСТУ ИНВАЛИДНОСТИ ПО ЗРЕНИЮ: а ухудшение экологии; б наследственная патология; в осложнения после перенесенных тяжелых и вирусных заболеваний и др.; г все выше перечисленные. 7. ИНВАЛИДНОСТЬ ПО СЛУХУ, ПРИСВАИВАЕТСЯ ЛИЦАМ, ИМЕЮЩИМ ПОТЕРЮ СЛУХА, КОТОРАЯ ВЫРАЖАЕТСЯ В ДБ: а 71 и более дБ; б 56-70 дБ; в 41 – 55 дБ; г 26- 40 дБ. 8. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПО СЛУХУ: а последствия воспалительных и инфекционных заболеваний; б токсические поражения в результате приема ототоксических препаратов; в механические травмы и контузии; г все выше перечисленные. 9. ИНФОРМАЦИОННО-ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ: а знакомство родных и близких незрячего с основными приемами и способами пространственного ориентирования; б вспомогательными тифлотехническими средствами по пространственному ориентированию; в с приемами и способами ведения домашнего хозяйства в условиях ограниченного зрительного контроля или его отсутствия; г все выше перечисленное. 10. УКАЖИТЕ ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ И УСЛУГ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ ПРЕДОСТАВЛЯТЬСЯ ИНВАЛИДАМ ПО СЛУХУ: а бесплатные переводческие услуги при обращении глухих в различные организации; б оборудование объектов городской среды техническими средствами связи и коммуникаций; в организация телевизионных передач с субтитрами; г все выше перечисленное.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-21; просмотров: 785; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.01 с.) |