Темы рефератов (выступлений с докладом)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

1. Проблема периодизации истории отечественного государства и права в современной отечественной историографии.

2. История отечественного государства и права в системе юридических наук.

3. Проблемы фальсификации отечественной истории государства и права: причины и способы противодействия.

4. Задачи и компетенция Комиссии при Президенте Российской Федерации по противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России.

5. Роль личности в историческом процессе.

6. Влияние христианства на развитие государственности и права Киевской Руси.

7. основные теории происхождения Древнерусского государства (норманнская и антинорманнская).

8. «Русская Правда» о правовом положении закупов.

9. Договоры Руси с Византией: содержание и значение.

10. Социальная структура Новгородской республики.

11. Социальная структура Владимиро-Суздальского княжества.

12. Новгородское вече.

13. Обретение Русью независимости от Золотой Орды.

14. Православная церковь и ее взаимоотношения с государством в XIV-XVIвв.

15. Укрепление власти великого московского князя в XIV-XV вв.

16. Возникновение Боярской думы, ее состав и компетенция.

17. Приказная система управления в XV-XVI вв.

18. Опричнина и ее значение.

19. Стоглавый собор.

20. Характеристика Судебника 1550 г., его источники.

21. Государственность России в период «Смутного времени».

22. Земские соборы, их компетенция.

23. Церковный раскол и его последствия.

29. Органы политического сыска в России в XVIII в.

30. Упразднение патриаршества и роль церкви в государственном механизме.

31. Табель о рангах (1722 г.).

32 Уставы как источник права при Петре I.

33. Изменения в семейном законодательстве России в XVIII в.

34. Коллегиальная система управления при Петре I.

35. Жалованные грамоты Екатерины II.

36. Губернская реформа 1775 г. Екатерины II.

37. «Наказ» Екатерины II.

38. Манифест о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству 1762 г.: содержание и значение.

39. Дворянство как привилегированное сословие России в XVIII в.

40. Кризис феодализма и формирование капиталистического уклада в России.

41. Создание жандармерии. Цензурное законодательство России.

42. Собственная его императорского величества канцелярия.

43. судебная система Российской империи в царствование Николая I.

44. Создание системы военных поселений в России.

45. Проект М.М.Сперанского «Введение к Уложению государственных законов» 1809 г.

46. М.М. Сперанский и его государственная деятельность.

47. Карательные органы России в первой половине XIX в.

48. Политика правительства в отношении национальных окраин в 1-ой половине XIX в.

49. Земская и городская реформа местного самоуправления на территории Уфимской губернии.

50. Конституционный проект Лорис-Меликова.

51. Соотношение реформ и контрреформ в политической истории России 2-й половины XIX в.

52. Самодержавие и народничество.

53. Появление фабричного законодательства.

54. Появление института адвокатуры.

55. Суд присяжных в России.

56. Аграрная реформа П.А.Столыпина.

57. Правовая политика Витте.

58. Возрастание роли земских и городских организаций самоуправления в начале ХХ в.

59. Либерализация общественной жизни после опубликования Манифеста 17 октября 1905 г.

60. Самодержавие и Государственные думы 1906–1917 гг.

61. Закон «О выборах в Государственную Думу» от 11 декабря 1905 г.: содержание и значение.

62. Уголовное Уложение 1903 г.: содержание и значение.

63. Программы политических партий России в начале ХХ в.

64. Политические кризисы Временного правительства

65. Корниловский мятеж.

66. Проблема выбора пути исторического развития России в 1917 г.

67. I Всероссийский съезд Советов и его решения.

68. Политика Советской власти в отношении церкви (1917–1922 гг.).

69. Государственно-правовая политика антибольшевистских правительств.

70. Создание и деятельность ВСНХ.

71. Уфимская директория.

72. Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа и ее влияние на формирование советского права.

73. Деятельность ВЧК в 1918 – 1920 гг.

74. Политические образования на территории России в период гражданской войны.

75. Политические судебные процессы 1936 –1938 гг. и их юридическая характеристика.

76. Создание плановой системы управления экономикой СССР.

77. Чрезвычайные органы власти и управления. Образование ГКО и местных комитетов обороны.

78. Особенности деятельности конституционных органов власти и управления в условиях войны.

79..Введение военного и осадного положения: сущность и особенности правового режима.

80. Формирование партизанского движения и руководство им.

81. Депортация «малых народов» в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.

82. Правовая политика органов Советской власти на освобожденной от немецко-фашистских завоевателей территории СССР.

83. Правовая политика немецко-фашистских властей на оккупированных территориях СССР.

84. Борьба за власть после смерти И. В. Сталина.

85. ХХ съезд КПСС, его роль и значение для будущей истории Советского государства.

86. Деятельность добровольных народных дружин и общественных пунктов охраны порядка.

87. Кодификация законодательства 60-70-х годов XX века.

88. Реформаторская деятельность А.Н. Косыгина.

89. Эволюция советской партийно-бюрократической номенклатуры в 1960-е – 1970-е гг.

90. Ввод советских войск в Афганистан: политико-правовые аспекты.

91. Первые в истории СССР альтернативные выборы в высшие и местные органы власти весной 1989 г.

92. Декларация о государственном суверенитете РСФСР (12 июня 1990 г.).

93. Формирование и деятельность Народных фронтов в союзных республиках в конце 1980-х гг.

94..Формирование и развитие кооперативного и предпринимательского движений в СССР во 2-й половине 80-х – начале 90-х гг.

Методические рекомендации

По написанию реферата или выступления с докладом

На итоговом (зачетном) семинаре

Написание реферата или выступления с докладом является одной из |специфических форм подготовки к зачету по данной учебной дисциплине. Подготовка и написание реферата способствуют выработке навыков самостоятельной работы студента.

Подготовка реферата дает возможность студенту глубоко и обстоятельно изучить правовую литературу по теме реферата, дать анализ тем или иным проблемам, критически осмыслить свою позицию, дать ей теоретическое обоснование и закрепить изученный материал.

Приведенный перечень указанных ниже тем рефератов и выступлений позволяет

студенту выбрать ту из них, которая ближе ему по избранной специализации

и научному интересу. Тему реферата необходимо согласовать с ведущим преподавателем. Он окажет помощь студенту в составлении плана научной работы (реферата) и в выборе правовых источников и литературы, необходимой для его подготовки.

Изложение материала должно носить творческий, самостоятельный характер. При необходимости обратиться к какому-либо источнику, следует делать ссылку на этот источник.

Структурно реферат (доклад) целесообразно построить следующим образом: во введении (предисловии) дать обоснование выбора темы; материал изложить по главам (разделам). Реферат завершается заключением, в котором излагаются выводы, предложения и рекомендации законодательного или теоретического характера.

(Объем реферата - около 12-14 страниц компьютерного текста, объем тезисов выступления (доклада) не более 7-5 страниц. Сообщение (доклад) может состояться на семинарском занятии. Студенты могут задавать докладчику вопросы и высказывать свое мнение по тем или иным проблемам.

Квалифицированно подготовленный реферат или доклад с положительной рецензией может быть основанием автоматического получения сту­дентом зачета.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

(В данном разделе примерной программы необходимо указать значение и особенности организации изучения дисциплины, ее место в циклах дисциплин, связь с другими дисциплинами).

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: Дисциплина относится к блоку БЗ ДВ.4.Учебная дисциплинаготовит студентов к пониманию закономерностей развития и функционирования государственных и правовых институтов России в их взаимосвязи и ретроспективе, а также к усвоению основных исторических, правовых понятий и закономерностей. Программа курса построена на основе системного подхода, предполагающего изучение во временных (IX — XX вв.) и пространственных пределах (территория Русского или Российского государства) таких юридических фактов, как правовые системы, кодификации, отдельные правовые акты, государственные структуры и правовые институты, юридический быт и правовую культуру, судебную практику и обычаи. Их изучение в рамках курса осуществлено на основе периодизации, принятой в учебной и научной литературе. Это предопределило выделение в рамках курса нескольких блоков.

Междисциплинарные связи дисциплины

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 050100 Педагогическое образование №788 от 22 декабря 2009 г.

Разработчики:

Кафедра права и обществознания, к.полит.н., ст. преподаватель Скалина А.Н.

Эксперты:

Шамигулова О.А, к.п.н., доцент кафедры права и обществознания

Арсентьева Н.А., к.и.н,. доцент кафедры права и обществознания

Модуль 2

«Методические

Материалы»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

дисциплины __ История государства и права__России __

направление (специальность)__ 050100 Педагогическое образование _

курс ___ 2 ___ семестр _____ 3 _____

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

Тема 1. Введение

Предмет истории Отечественного государства и права. Подходы к изучению истории отечественного государства и права. Понятия основных институтов, которые изучает история Отечественного государства и права.

Методология истории Отечественного государства и права. Методы.

Периодизация истории Отечественного государства и права. Подходы к периодизации Отечественного государства и права.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США