Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 1: предмет, метод и основные категории статистики как наукиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Тема 1: Предмет, метод и основные категории статистики как науки Тест №1 Статистический показатель – это: а) показатель, характеризующий некоторое свойство объекта совокупности б) количественно-качественная обобщающая характеристика какого-то свойства группы единиц или совокупности в целом в) характеристика объекта или явления материального мира
Тест №2 Статистический формуляр – это: а) программа наблюдения; б) бланк, содержащий план статистического наблюдения; в) бланк, содержащий вопросы программы наблюдения.
Тест №3 Система органов статистики в РФ образована в соответствии с: а) административно-территориальным делением страны; б) экономическими районами страны; в) административным делением страны; г) территориальным деление страны. Тест №4 Статистические законы действуют: а) вне зависимости от места и времени обнаружения; б) в пределах места и времени,в которых они обнаружены; в) в зависимости от времени обнаружения; г) в зависимости от места обнаружения.
Тест №5 Отличие статистики от других общественных наук состоит в том, что: а) статистика изучает количественно-качественную характеристику общественных явлений в) конкретных условиях места и времени б) статистка изучает развитие явления в динамике в) статистика изучает структуру и взаимосвязи явлений
Тест №6 Под статистической методологией понимают: а) статистические показатели, категории и понятия б) статистические методы изучения массовых общественных явлений в) методы расчета статистических данных и изучения динамики явлений
Тема 2: Статистическое наблюдение Тест №1 При проведении статистического наблюдения критическим моментом является: а) дата начала наблюдения; б) время, по состоянию на которое регистрируются данные; в) период проведения наблюдения; г) дата окончания наблюдения.
Тест №2 К организационным вопросам при подготовке и проведении статистического наблюдения не относится: а) подготовка кадров; б) решение финансовых вопросов; в) выбор срока наблюдения; г) установление объекта наблюдения.
Тест №3 Задачей статистического наблюдения является: а) расчет обобщающих показателей; б) сбор массовых данных об изучаемых явлениях (процессах); в) выявление количественных закономерностей; г) первичная обработка и сводка данных.
Тест №4 Признаки элементов статистической совокупности бывают только: а) количественные; б) количественные и качественные; в) качественные; г) количественные, качественные и безразмерные.
Тест №5 Совокупность – это: а) любое предметное множество явлений природы и общества; б) множество элементов, обладающих общими признаками; в) реально существующее множество однородных элементов, обладающих общими признаками и внутренней связью; г) множество признаков изучаемого социально-экономического явления.
Тест №6 При проведении статистического наблюдения критическим моментом является: а) дата начала наблюдения; б) время, по состоянию на которое регистрируются данные; в) период проведения наблюдения; г) дата окончания наблюдения. Тема 3: Сводка и группировка материалов статистических данных Тест №1 Метод статистических группировок предназначен: а) для измерения динамики сложных социально-экономических явлений; б) для выделения однородных частей в статистической совокупности; в) для анализа взаимосвязей между признаками.
Тест №2 Число групп при группировке по количественному признаку зависит от: а) вариации признака; б) тесноты связи между признаками; в) числа наблюдений; г) ошибки репрезентативности.
Тест №3 Какие графики могут использоваться для изображения рядов распределения? а) кривая концентрации; б) кумулята; в) знаки Варзара; г) радиальная диаграмма.
Тест №4 Нижеследующий макет статистической таблицы: Распределение студентов КФУ по возрасту
Определите вид этой таблицы: а) групповая; б) простая; в) комбинационная. Тест №5 Если явление отсутствует, то при оформлении таблицы применяется обозначение: а) Х; б) 0,0; в) …; г) -.
Тест №6 Численное значение признака получилось равным 0,005. При принятом округлении в таблице до десятых долей следует записать: а) прочерк (-); б) многоточие (…); в) 0,005; г) 0,01; д) 0,0.
Тема 4: Абсолютные и относительные статистические показатели. Тест №1 Абсолютными показателями называются: а) обобщающие показатели, которые представляют собой частное от деления одного показателя на другой; б) форма количественного выражения статистических показателей, характеризующая размеры социально-экономических явлений; в) обобщающие показатели, характеризующие типичный уровень явления и отражающие величину признака в расчете на единицу совокупности.
Тест №2 Относительными показателями называются: а) обобщающие показатели, которые представляют собой частное от деления одного показателя на другой; б) суммарные обобщающие показатели, характеризующие размеры социально-экономических явлений; в) обобщающие показатели, характеризующие типичный уровень явления и отражающие величину признака в расчете на единицу совокупности. Тест №3 Относительными величинами структуры называют показатели, характеризующие: а) долю отдельных частей изучаемой совокупности во всем ее объеме; б) степень распространения или уровень развития того или иного явления в определенной среде; в) соотношение отдельных частей целого между собой.
Тест №4 Относительными величинами интенсивности называют показатели, характеризующие: а) долю отдельных частей изучаемой совокупности во всем ее объеме; б) степень распространения или уровень развития того или иного явления в определенной среде; в) соотношение отдельных частей целого между собой.
Тест №5 Относительными величинами координации называют показатели, характеризующие: а) долю отдельных частей изучаемой совокупности во всем ее объеме; б) степень распространения или уровень развития того или иного явления в определенной среде; в) соотношение отдельных частей целого между собой.
Тест №6 Показатель, характеризующий соотношение между отдельными частями совокупности, называется: а) относительным показателем структуры; б) относительным показателем координации; в) относительным показателем интенсивности; г) относительным показателем сравнения.
Тема 6: Вариационный анализ Тест №1 Для оценки степени однородности совокупности можно использовать: а) коэффициент знаков Фехнера; б) коэффициент вариации; в) коэффициент корреляции рангов; г) эмпирическое корреляционное отношение.
Тест №2 Межгрупповая дисперсия характеризует вариацию: а) обусловленную влиянием прочих факторов внутри каждой группы; б) обусловленную влияние фактора, положенного в основу группировки; в) обусловленную влиянием прочих факторов по совокупности в целом. Тест №3 Средняя из внутригрупповых (групповых) дисперсий характеризует вариацию: а) обусловленную влиянием прочих факторов внутри каждой группы; б) обусловленную влиянием фактора, положенного в основу группировки; в) обусловленную влиянием прочих факторов по совокупности в целом. Тест №4 Дисперсия альтернативного признака определяется по формуле: а) б) в) г.
Тест №5 Выработка рабочих двух бригад за семь дней: Первая бригада: 4,4,5,5,5,6,6; средняя выработка 5 шт. Вторая бригада: 1,2,2,2,7,10,11; средняя выработка 5 шт. Более равномерно работала бригада: а) первая; б) вторая; в) обе;
Тест №6 Какие значения может принимать эмпирическое корреляционное отношение: а) -1< h < 1; б) -1≤ h ≤ 0; в) 0 < h < 1; г) -1 ≤ h ≤ 1; д) 0 ≤ h ≤ 1.
Тест №7
Равен, %: а) 27,3; б) 1,6; в) 164.
Тема 10: Индексный метод Тест № 1 Недостающим элементом в формуле среднего арифметического индекса физического объема товарооборота является:
а) б) в) г) д) е)
Тест № 2 Связь между сводными индексами товарооборота, физического объема товарооборота и цен определяется: а) б) в) г)
Тест № 3 Связь между индексами переменного состава, постоянного (фиксированного) состава и структурных сдвигов определяется: а) б) в) г)
Тест № 4 Индекс структурных сдвигов определяется по формуле: а) б) в) г) д)
Тест № 5 Имеются следующие данные по строительным предприятиям:
Определите общий индекс производительности труда: а) 1,043; б) 1,042; в) 1,040; г) 1,052.
Тест № 6 Имеются данные о добыче угля и численности рабочих на двух шахтах:
Определите индекс производительности труда переменного состава: а) 1,310; б) 1,088; в) 1,115; г) 1,213.
Тема 1: Предмет, метод и основные категории статистики как науки Тест №1 Статистический показатель – это: а) показатель, характеризующий некоторое свойство объекта совокупности б) количественно-качественная обобщающая характеристика какого-то свойства группы единиц или совокупности в целом в) характеристика объекта или явления материального мира
Тест №2 Статистический формуляр – это: а) программа наблюдения; б) бланк, содержащий план статистического наблюдения; в) бланк, содержащий вопросы программы наблюдения.
Тест №3 Система органов статистики в РФ образована в соответствии с: а) административно-территориальным делением страны; б) экономическими районами страны; в) административным делением страны; г) территориальным деление страны. Тест №4 Статистические законы действуют: а) вне зависимости от места и времени обнаружения; б) в пределах места и времени,в которых они обнаружены; в) в зависимости от времени обнаружения; г) в зависимости от места обнаружения.
Тест №5 Отличие статистики от других общественных наук состоит в том, что: а) статистика изучает количественно-качественную характеристику общественных явлений в) конкретных условиях места и времени б) статистка изучает развитие явления в динамике в) статистика изучает структуру и взаимосвязи явлений
Тест №6 Под статистической методологией понимают: а) статистические показатели, категории и понятия б) статистические методы изучения массовых общественных явлений в) методы расчета статистических данных и изучения динамики явлений
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-20; просмотров: 435; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.006 с.) |