Неблагополучные семьи как объект социальной работы.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

▷ Похожие статьи

Содержание

1. Паспорт Программы.
2. Пояснительная записка.
3. Содержание программы.
4. План мероприятий.
5. Финансирование и материально-техническое обеспечение.
6. Литература.

I. Паспорт программы

II. Пояснительная записка

Социальная работа - это особый вид деятельности, направленный на удовлетворение социально гарантированных и личностных интересов и потребностей различных групп населения, создание условий, содействующих восстановлению или улучшению способностей людей к социальному функционированию.

Цель социальной работы: (по Холостовой Е. И.):

Ø создание условий, в которых клиенты могут в максимальной мере проявить свои возможности и получить все, что им положено по закону;

Ø адаптация и реадаптация людей в обществе;

Ø увеличение степени самостоятельности клиентов, их способности контролировать свою жизнь и более эффективно разрешать возникающие проблемы;

Ø создание условий, при которых человек, несмотря на физическое увечье, душевный срыв или жизненный кризис, может жить, сохраняя чувство собственного достоинства и чувствуя уважительное отношение к себе со стороны окружающих;

Ø достижение результата, при котором необходимость в помощи социального работника у клиента отпадает.

В Федеральном законе от 28.12.2013 N 442-ФЗ "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации" определен перечень основных понятий, в том числе и понятие профилактики.

Профилактика обстоятельств, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании, - система мер, направленных на выявление и устранение причин, послуживших основанием ухудшения условий жизнедеятельности граждан, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности.

К видам профилактической деятельности относятся:

Ø общая профилактика, имеющая целью выявление, изучение, устранение причин и условий;

Ø индивидуальная профилактика, осуществляемая на основании выявленных фактов с целью позитивной коррекции.

В соответствии с 442 ФЗ социальное обслуживание основывается на соблюдении прав человека и уважении достоинства личности, носит гуманный характер и не допускает унижения чести и достоинства человека.

Основными принципами социальной работы с семьей являются:

Ø приоритет прав и интересов ребенка, всестороннее развитие и уважение его человеческого достоинства;

Ø уважение прав родителей, объективная и компетентная оценка ситуации в семье со стороны социальных служб;

Ø соблюдение конфиденциальности со стороны социальных работников при работе с семьей при условии отсутствия риска насилия над детьми;

Ø обоснованное использование власти и контроля;

Ø учет неблагоприятных факторов в семье, подход с позиции риска и т.д.

Реализация программы

Реализация комплексной программы социального патронажа неблагополучных семей осуществляется по ряду направлений: социально-педагогической, социально-психологической, социально-правовой и социокультурной реабилитации.

Содержание программы позволяет комбинировать методы, формы и технологии в процессе социальной реабилитации с учетом запросов и потребностей семьи.

Цели и задачи программы

Цель программы: развитие системы сопровождения (социального патронажа) неблагополучных семей, оказание содействия в их успешной социальной реабилитации и адаптации в современных условиях, психолого-педагогическая, правовой помощи, социальной защиты и поддержки; осуществление координации и реализация государственной социальной политики в отношении семей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении на территории района.

Основные задачи программы:

Ø выявление социального неблагополучия в семьях на раннем этапе дезадаптации, дифференцированный учет семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в социальной поддержке

Ø социальный контроль и патронаж семей;

Ø обеспечение оперативной помощи дезадаптированной семье с целью сохранения её для ребенка, предотвращения социального сиротства;

Ø разработка мероприятий, апробация методик и технологий по профилактической деятельности, направленной на преодоление неблагополучия в детско-родительских отношениях, физического и психологического насилия в семьях, конфликтов, уклонения родителей от обязанностей по воспитанию детей;

Ø комплексное обследование семьи и ее ближайшего окружения с целью выявления ресурсов, на которые в процессе реабилитационной работы могут опираться специалисты; помощь семье в поиске внутренних ресурсов и мобилизации внутреннего потенциала всех членов семьи, обучение постановке ближних и дальних целей;

Ø комплексная поддержка, оказание индивидуально-ориентированной психолого-педагогической, социально-медицинской помощи детям и их семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию или в социально опасные условия;

Ø создание условий, способствующих преодолению неблагополучия в детско-родительских отношениях, снижения угрозы физического и психологического насилия в семьях, конфликтов, уклонения родителей от обязанностей по воспитанию детей

Ø организация межведомственного взаимодействия по существующей проблеме;

Ø поддержка семей в решении проблем их самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций, совместный поиск возможных вариантов создания условий для облегчения материального положения семьи;

Ø содействие повышению социального статуса семьи по месту жительства, восстановлению статуса несовершеннолетних в коллективах сверстников, выполнение профилактической работы, направленной на возвращение несовершеннолетних в семью;

Ø защита прав и законных интересов несовершеннолетних и их семей.

Принципы программы:

Ø Актуальность и своевременность оказания помощи семье.

Ø Активная поддержка родителей. Наиболее эффективный способ помощи ребенку – это помощь его семье.

Ø Опора на родительскую ответственность. Использование внутреннего потенциала семьи. Семья сама формулирует цели работы и определяет сроки. Специалисты не берут на себя выполнение тех задач, с которыми семья может справиться самостоятельно.

Ø Опора на позитив в работе с семьей. Отношения к семье клиента, как к равноценному, равноправному партнеру.

Ø Психологическая поддержка специалистов, работающих с семьей.

Ø Сотрудничество с организациями и учреждениями, занимающимися профилактикой беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.

Актуальность программы

Актуальность темы всегда обосновывается с учетом практической необходимости разрешения поставленных вопросов.

Актуальность программы «СемьЯ» обусловлена:

Ø практической потребностью в комплексном анализе, помогающем предвидеть последствия процессов исключения значительной части семей с детьми из общественной жизни;

Ø практической потребностью совершенствования «просемейной» идеологии в деятельности института социального патроната, конечным результатом которой станет расширение сферы деятельности института социальной работы;

Ø потребностью в выработке специальных подходов к исследованию института социального патроната семей, направленными на решение таких трудных проблем общественной жизни, как защита прав социальных меньшинств и маргинальных групп, преодоление их дискредитации и изоляции от общества; ликвидации дискриминации по материальному и социальному принципу, изменение общественных аттитюдов;

Ø потребностью в повышении информированности российского общества о наличии в нем явления «социальная изоляция семей с детьми», его объективных причин, пока не привлекающего к себе внимания и не вызывающего общественного резонанса, но постоянно самовыражающегося в самых разных формах конфликтного поведения отдельных лиц и групп граждан, считающих себя несправедливо ущемленными.

Отличительной чертой программы является:

Ø ориентация на реализацию не только актуальных, но и перспективных ожидаемых, прогнозируемых социально-реабилитационных результатов;

Ø построение программы на партнерских отношениях с семьями клиентов, как с равноправными и равноценными партнерами.

Перспектива работы программы – совершенствование форм и методов работы с семьями клиентов, внедрение новых технологий работы с семьей.

Основная идея программы – создание условий для вывода семей из ТЖС, профилактика и предупреждение семей, находящихся на грани социально опасной ситуации. семей из трудной жизненной ситуации.

Технологии работы с семьями:

Ø социальный патронаж;

Ø социальная реабилитация;

Ø профилактическая работа;

Ø социальная помощь.

Социальный патронаж семьи – это форма индивидуальной адресной социальной поддержки и необходимых услуг, которые предоставляются на длительной основе семьям и детям, попавшим в особо трудную и даже опасную, кризисную ситуацию, но не обладающим способностью или утратившим возможность самостоятельно её преодолеть.

Патронаж носит постоянный (или эпизодический) регулярный (не разовый, но и не пожизненный) характер. Интенсивность патронажных услуг, разнообразие их видов и форм определяются степенью функциональной несамостоятельности семьи, её социальной запущенности и некомпетентности. Патронаж семьи направлен на создание таких условий, в которых постепенно приобретаются способности к самостоятельному решению своих жизненно важных проблем и полноценному функционированию в социальной среде.

Основная цель социального патронажа – комплексная помощь по преодолению кризисной ситуации.

Комплексная цель: изучение и прояснение ситуации с учетом социального и психологического состояния клиента при использовании средств, снижающих уровень тревоги и предоставляющих эмоциональную поддержку, а также направлен на оказание конкретной помощи по ликвидации кризисной или критической ситуации, сложившейся в семье и на стабилизацию благоприятных тенденций.

Задачи социального патронажа:

Ø систематический анализ ситуации;

Ø контроль хода патронажа на всех фазах;

Ø принятие необходимых мер для стабилизации сложившейся ситуации;

Ø использование при работе с семьёй разнообразных функции: доброжелательного и компетентного собеседника, помощника, посредника, советника, защитника.

Ø приобщение к решению проблем членов семьи и их ближайшего окружения, закрепление успехов,

Ø использование системы многометодных действия;

Ø внесение необходимых корректив в стратегию дальнейших действий.

Объекты патронажа:

Ø В соответствии с возрастной принадлежностью - дети, подростки, пожилые люди;

Ø В соответствии с половой принадлежностью - девочки, мальчики, женщины, мужчины,

Ø В соответствии с медицинскими показаниями - инвалиды, беременные женщины и т. д.,

Ø В соответствии с социальным статусом - безнадзорные дети, малолетние правонарушители, жертвы насилия;

Ø В соответствии с семейными проблемами - неблагополучные семьи, дети родителей алкоголиков и т.д.

Принципы социального патронажа:

Ø комплексность (оказание спектра социальных услуг)

Ø системность (не менее 1 раза в квартал)

Ø оптимальное использование потенциально-положительных резервов социального, производственного и семейного окружения (использование поддержки родственников, друзей, коллег, знакомых клиентов, способных внести вклад в решение жизненно важных проблем последних, а также поддержки органов и учреждений)

Ø Укрепление собственного потенциала клиентов (содействие в овладении клиентами новыми знаниями, умениями, навыками)

Ø Приоритет профилактической направленности в процессе соц. патронажа (раннее выявление опасных тенденций в социальном здоровье клиентов)

Ø Объективная оценка потребностей семьи и личности (Выявление конкретных потребностей семьи, клиента и оказание помощи в реально возможном объеме)

Ø Дифференцированный подход к клиентам (Персональный подход к проблемам и трудностям клиентам, оценка насколько запущены проблемы)

Ø Адресный подход (Оказание услуг конкретным семьям и клиентам)

Ø Взаимодействие и содействие (Создание условий для осознания клиентами своей позиции по отношению к специалистам учреждения)

Ø Разделение ответственности (Между клиентами и специалистами учреждения должно быть разделение ответственности по решению выхода из кризисной ситуации, постепенная передача ответственности от специалистов клиентам)

Ø Создание условий для самостоятельного творческого освоения (Клиенты самостоятельно должны освоить взаимоотношения с окружающим миром и средой)

Сущность патронажа как формы работы с семьёй заключается в том, что он осуществляется систематезированно, комплексно и в определённые сроки группой специалистов разного профиля. При этом к каждому члену семьи применяется индивидуальный подход. Для помощи конкретной семье привлекаются различные ведомства и учреждения (социальной защиты, здравоохранения, образования и др.).

Главной задачей работника, осуществляющего патронаж остаётся утверждение с клиентом отношения взаимного доверия и толерантности.

Цель: Социокультурная адаптация несовершеннолетних в социуме.

Задачи:

Ø Профилактика безнадзорности, правонарушений и девиантных форм поведения несовершеннолетних

Ø Организация социокультурной работы, привлечение несовершеннолетних к досуговым мероприятиям;

Ø Создание среды для трудовой деятельности и позитивного досуга.

Направления социокультурного патронажа:

Социальный контроль – изучение социального состояния и поведения клиентов путем осуществления приема, обследования жилища, проведение бесед, организация наблюдения за ними.

Научно-организационная работа:

Данный вид деятельности предусматривает следующие направления:

Ø научно-методическая работа;

Ø информационно-исследовательская работа;

Ø научно-организационная работа.

Научно-методическая работа.

«Доводы до которых человек додумался сам, убеждают больше чем те, которые пришли в голову другим» Луи Паскаль

Цель: проведение ис­следования, с целью получение собственных, то есть авторских выводов и результатов (теоретического и практического характера)

1. Раннее выявление и учет семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, через опрос, наблюдение, беседы, тестирование, анкетирование и т.п.
2. Анализ среды, исследование ситуации, причин.
3. Определение социального маршрута сопровождения семьи и определение степени участия всех специалистов;
4. Фиксация и обработка результатов.
5. Рефлексия.
6. Разработка и апробация методик и технологий по профилактической деятельности.

IV. План мероприятий

VI. Литература.

1. Алексеева Л. С. Адресный социальный патронаж семьи и детей. М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2000. 160 с.

2. Алексеева Л.С. Социальный патронат семьи и детей / Гос-НИИ семьи и воспитания. М., 2007.

3. Алексеева Л. С., Меновщиков В. Ю. Сущностные характеристики социального патронажа и возможности его потенциального влияния на решение проблем социального здоровья семей и детей. 2004. № 3. С. 50-85

4. Иванов В.Н., Патрушев В.И. Социальные технологии: Курс лекций. - М.: Изд-во МГСУ "Союз", 1999. - 432 с. ISBN 5-7139-0126-2

5. Исмагилова Ф. С. Основы профессионального консульти­рования. - М.: Издательство Московского психолого-социаль­ного института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003.

6. Ромм М.В., Ромм Т.А. Теория социальной работы. Учебное пособие. Новосибирск. - 1999

7. Мардахаев Л. В. Словарь по социальной педагогике. М.: «Академия», 2002. 368 с.

8. Осипова И. И. Установление контактов с семьей в процессе патронажа: методики и технологии. 2005. № 3. С. 56-65

1. Никитин В.А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов. Учеб. пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2002. - 236 с.

10. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред.П.Д. Павленок. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Инфра - М, 2003. - 395 с.

11. Панов А. М. Деятельность служб социального патронажа семей и детей в России. 2005. № 1. С. 59-75

Содержание

1. Паспорт Программы.
2. Пояснительная записка.
3. Содержание программы.
4. План мероприятий.
5. Финансирование и материально-техническое обеспечение.
6. Литература.

I. Паспорт программы

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?