Принять Иисуса Христа как жертву за все мои грехи.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

После грехопадения Адама и Евы всё человечество лишилось общения с Небесным Отцом. Отсутствие Божьего покровительства толкает нас на попытки обрести значимость в собственных глазах и перед людьми. Поэтому мы ищем одобрения, восхищения, почтения и признания.

Конкуренция, соревновательность хороши для человеческих результатов и достижений в земных делах, но для отношений с Богом и в Церкви – это червоточина, которая губит их на корню.

Так произошло

- с Люцифером, Херувимом осеняющим (Иез. 28:16);

- Адамом и Евой (Быт. 3:22-24);

- Израилем и их Мессией Иисусом Христом (Лук. 19:41-44).

Так происходит с каждым из нас.

Что делать?

1. Осознать свой грех.

2. Принять Иисуса Христа как жертву за все мои грехи.

3. Верою принять посредством Духа Святого своё сыновство в Боге.

4. Перестать искать подачек от людей в виде похвалы, признания, почёта и значимости.

Похвалу, признание, почёт и значимость мы получаем, как приложение к нашему сыновству в Боге.

Эти вещи нельзя делать самоцелью жизни, иначе мы потеряем саму жизнь, а она во Христе.

Я служу моей семье, но не для комплиментов и не ради них.

Я добросовестно делаю свою работу, но не для карьеризма и хвастовства.

Я служу в церкви тем, в чём нуждаются мои братья и сёстры, а не тем, что только мне хочется.

Тогда отсутствие похвалы, благодарности и почёта не портят мне настроение при всём этом.

5. Слушаться людей власти, но не подражать их ошибкам.

Мф. 23:3 Итак все, что они велят вам соблюдать, соблюдайте и делайте; по делам же их не поступайте, ибо они говорят, и не делают.

Иисус не отменяет законы подчинения: родители – дети, учитель – ученики, начальник – подчинённые, правитель – подданные. Он учит не гордиться своей позицией и не превозноситься в сердце над другими.

Преподаватель на панибратские выкрики с места одного студента сказал: «У вас искажённое понимание равенства во Христе. Перед Ним мы все равны. Но здесь я преподаватель, а не вы!».

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману