Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Предлагаю вам заполнить эту анкету и прислать мне в лс в телеграмме.Поиск на нашем сайте 4. Игра «Счёт до десяти» Цель: прочувствовать друг друга, понять без слов и мимики. Ход упражнения По моему сигналу вы закроете глаза, опустите головы вниз и попытаетесь посчитать от одного до десяти. Но хитрость этой игры состоит в том, что считать вы будете вместе. Кто-то скажет «один», другой человек скажет «два», третий скажет «три» и так далее. Однако в игре есть одно правило: слово должен произнести только один человек. Если два голоса скажут «четыре», счёт начинается сначала. Попробуйте понять друг друга без слов. Обсуждение упражнения: Что вы чувствовали? Если не получилось, то почему? 5. Упражнение «Пожелания» Цель: развитие сотрудничества, налаживание психологического климата в классе. Ход упражнения Участникам раздаются листочки с именами одноклассников. Каждый должен написать пожелания тому, кто указан на листочке. Затем пожелания даются тому, кому они предназначены. Пожелания должны быть доброжелательными, позитивными. Рефлексия занятия-тренинга – Кому, что понравилось, что не понравилось?
Заключение Мы показали, какие все сплоченные, дружные. Предлагаю вам заполнить эту анкету и прислать мне в ЛС в телеграмме. Анкета ФИО_________________________________ 1. Самочувствие в классе: А) мне здесь хорошо, чувствую себя в кругу друзей; 2. Отношение к классу А) Дорожу классом; 3. Психологическая атмосфера в классе Дружелюбие 1 2 3 4 5 6 7 8 Враждебность Согласие 1 2 3 4 5 6 7 8 Несогласие Удовлетворенность 1 2 3 4 5 6 7 8 Неудовлетворенность Увлеченность 1 2 3 4 5 6 7 8 Равнодушие Продуктивность 1 2 3 4 5 6 7 8 Непродуктивность Теплота 1 2 3 4 5 6 7 8 Холодность Сотрудничество 1 2 3 4 5 6 7 8 Отсутствие сотрудничества Взаимная поддержка 1 2 3 4 5 6 7 8 Недоброжелательность Занимательность 1 2 3 4 5 6 7 8 Скука Безразличие 1 2 3 4 5 6 7 8 Сочувствие
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 35; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.005 с.) |