Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Описание анкеты социологического опроса
ОПИСАНИЕ АНКЕТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА Регистрационный номер команды Тематика социологического опроса Направление «Информационное» Цель проведения социологического опроса Выявление проблем или запросов, которые волнуют обучающихся в вопросах организации информирования обучающихся о школьной жизни. Результаты опроса будут использованы при выполнении проектной инициативы. Тип проведения социологического опроса онлайн-опрос (Google форма)
Аннотация анкеты: МАОУ «СОШ № 1» запускает социологический опрос на тему «Информационные потребности учащегося». Уважаемые респонденты, на заполнение анкеты требуется не более 2-3 минут. Почему это важно? Анкета содержит вопросы, ответы на которые позволит нам увидеть точки развития методов и форм информирования в нашей школе.
Блок 1 Актуальность исследования Вопрос 1 Как часто вы обращаетесь за информацией? · Ежедневно · 2-3 раза в неделю · 2-3 раза в месяц · реже, чем 2-3 раза в месяц · не обращаюсь вообще Вопрос 2 Какой тип информационных ресурсов вы используете чаще всего для получения нужной информации? · Интернет · бумажные носители · информационный стенд · заседания Совета учащихся · через родных, друзей, одноклассников · другое
Блок 2 Информирование в школе: доступные методы и формы Вопрос 3 Знаете ли вы о мероприятиях, которые проходят в вашей школе? · Да, знаю · нет, не знаю · затрудняюсь ответить Вопрос 4 Какие формы информирования доступны в вашей школе? · Информационный стенд · буклеты · группа в социальных сетях · общешкольный чат в мессенджере · Совет учащихся школы · классные пятиминутки · сайт в Интернете · школьная газета · другое Вопрос 5 Какие формы информирования вы предпочитаете? · Информационный стенд · буклеты · группа в социальных сетях · общешкольный чат в мессенджере · Совет учащихся школы · классные пятиминутки · сайт в Интернете · школьная газета · другое Вопрос 6 Считаете ли вы, что использование различных методов информирования позволяет вам лучше ориентироваться в школьной жизни? · Да · нет · затрудняюсь ответить Вопрос 7 Какую новую форму информирования вы могли бы предложить? (Которой еще нет в вашей школе). Открытый вопрос.
Паспортичка Вопрос 1 В каком классе вы учитесь? · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · 7 · 8 · 9 · 10 · 11
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.007 с.) |