Больничные клоуны. Проект «Семья Пилюлькиных». Семейный кодекс.

Больничные клоуны. Проект «Семья Пилюлькиных». Семейный кодекс.

 «Больничные клоуны» является проектом ответственным, с нотками «смехотерапии». Ребенок, заряженный энергией, излучает бодрость, проявляет интерес к окружающему миру, к игре, он менее склонен к переживанию болевых ощущений.

Это важно для поддержания мотивации ребенка на лечение и борьбу с болезнью.

Приглашаем творческих, активных, талантливых, смелых волонтеров старше 21 года. Обещаем бесплатное обучение актерскому мастерству, клоунаде, познавательные лекции в области онкологии и психологии, творческие мастер-классы и много-много работы.

Цель программы

Создание и обучение группы волонтеров – больничных клоунов для регулярного посещения детей, находящихся на длительном лечении в детском онкогематологическом центре г.Челябинска.

Почему нужны больничные клоуны?

Мы всегда все боимся всего неизвестного. Часто ребенком овладевает паника, когда его ведут на процедуры или везут на операцию. Больничный клоун может находиться рядом в эти моменты, зная, какая процедура предстоит ребенку и может помочь ему отвлечься.

Появление в палате клоуна, пусть даже на пару минут, подарит радость и внесет разнообразие в больничные будни не только ребенку, но и родителям, для которых постановка тяжелого диагноза их ребенку и попадание в стационар – всегда шок и стресс.

Посещение Онкогематологического центра

Больничные клоуны посещают больницу еженедельно, а также во всех экстренных случаях (например, поддержать ребенка перед операцией). При этом будут продолжатся занятия и тренинги на закрепление полученных знаний и навыков, а также обучение новым.

Кодекс «Больничного клоуна»:

· Больничный Клоун обладает специальными навыками и действует в соответствии с утвержденной и разработанной программой представления. Больничный Клоун, обязан понимать и уважать атмосферу медицинского учреждения и максимально адаптировать к ней свою деятельность.

• За свою деятельность Доктор-клоун не получает вознаграждения или материального поощрения от пациентов больницы, их родственников, медицинского персонала больницы или администрации.
• Каждый Доктор-клоун постоянно улучшает свои профессиональные навыки в сфере актёрского мастерства и клоунады, совершенствует знание психологии детей, правил поведения в больницах, учитывает специфику отделения.
• Доктор-клоун соблюдает правила техники безопасности, режим медицинского учреждения и работает в больнице / отделении исключительно при согласовании своей работы с медицинским персоналом.
• Доктор-клоун обязан сохранять медицинские сведения, ставшие ему известными в ходе работы, в тайне.
• Больничный клоун организации «Искорка» своей работой помогает пациентам больницы и их родственникам справиться с госпитализацией. Доктор-клоун не имеет права проявлять агрессию и выполняет свою работу с добротой и профессиональной добросовестностью, независимо от происхождения, пола, национальности, религии, обычаев, семейного положения, социальной среды и образования. Артист должен воздерживается от любых замечаний, которые могли бы быть некорректными, а также не высказывать каких-либо суждений о его собственных традициях, обычаях и убеждениях.

· Больничный Клоун не должен выстраивать профессиональные отношения с ребенком и его семьей, наоборот, артист должен постараться сделать все от него зависящее для того, чтобы стать партнером «другом» семьи.

· Больничный Клоун всегда наблюдает за безопасностью ребенка. Он не должен его подвергать его опасности играми, или их комплектующими принадлежностями.

· За свою деятельность Больничный Клоун не получает какого-либо вознаграждения или материального поощрения от родителей, детей или кого либо из медицинского персонала больницы или администрации.

• Доктор-клоун несёт ответственность за все свои действия в медицинском учреждении.

Спасибо, что дочитали до конца!) Если Вы с нами то заполняйте анкету и высылайте на адрес
 korr77@mail.ru

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры