План проектной деятельности с детьми

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 7Следующая ⇒

ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ

Первая неделя

Понедельник

• Рисование« Богатырь Земли Русской»
• Чтение былин: Илья Муромец и Соловей разбойник».
• Рассматривание репродукции картины Васнецова «Три богатыря»

Вторник

• Познание «Российская армия»
• Сюжетно - ролевая игра «Охрана морских границ»

Среда

• Чтение «Рассказы о пограничниках» Л.А. Линьков.
• Лепка «Собаки на страже Родины»
• Подвижная игра на улице «Игра в десантников»

Четверг

• Конструирование

« Пограничная застава».

• Сюжетно - ролевая игра «Сестра милосердия»

Пятница

• Развитие речи (беседа)

«Вооружённые силы России»

• Рис. « Пограничник с собакой»
• Физ. «Военные учения»

Вторая неделя

Понедельник

• Рисование «Папин портрет в подарок».
• Познание «Военные профессии»

Вторник

• Конструирование Военная техника».
• Сюжетно - ролевая игра  «Российская армия»

Среда

•  Развитие речи (беседа)

«Герои нашего времени»

Четверг

• Аппликация «Танк для папы»
• Сюжетно- ролевая игра « Летчики»

Пятница

• Итоговая беседа «Что я знаю об армии»
• Коллективная стенгазета, посвященная дню защитника Отечества.

Решение поставленных задач с детьми вне занятий:         

• Подготовка сообщения с родителями о том, как у папы или дедушки проходила служба в армии, в каких войсках он служил.
• Слушание рассказов о солдатах, об армии;
• Рассматривание картин с изображениями летчиков, пехотинцев, танкистов, моряков;
• Беседа «Памятники воинской славы»;
• Выставка книг;
• Разучивание песен и стихов.

Игровая деятельность:

-Сюжетно - ролевые игры «Разведчики», «Моряки»;

-Дидактические игры «Разложи и назови

правильно», «Знаешь ли ты?», «Собери машину», лото «Военная техника».

-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Три танкиста».

Решение поставленных задач с родителями:

- Оформление стендовой информации, поздравление с праздником.

- Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля».

- Организация выставки детских работ по теме проекта.

- Коллективный поход детей и родителей в музей Боевой славы.

Организация выставок:

• «Военная техника» детские игрушки
• Коллективная стенгазета, посвящённая «Дню защитника Отечества»

Результат:

1)Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, уважительно отзывались о защитниках Отечества, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем, которые они получили от родителей о службе в армии.

2)С большим интересом стали играть в настольные, печатные и дидактические игры.

3)Родители были заинтересованы темой и получили новую и полезную информацию, успешно опробованную на своих детях, что понятно из бесед с родителями.

4)Развитие познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте