Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
I содержание раздела «основы актерского мастерства»Поиск на нашем сайте Цель 1. Создание молодежного театра и развитие творческих способностей молодежи средствами театрального искусства; 2. Содействие процессу формирования общества с высокими моральными, нравственными, гражданскими и духовными качествами. Задачи 1. Организация молодежного театра малых форм в городском Центре культуры и досуга; 2. Обучение театральной группы с помощью: мастер-классов, семинаров; 3. Привлечение творческой молодежи к формированию художественной культуры 4. Пропаганда высоких моральных, нравственных, гражданских и духовных идей и ценностей средствами театра Рабочая программа 1 года обучения Возраст учащихся: 15-25 лет Задачи 1 года обучения Обучающие: - знакомство с основными элементами актерского мастерства; - знакомство с орфоэпическими нормами русского языка; - знакомство с правилами логики сценречи; - обучение основным элементам сцендвижения. Развивающие: - развитие навыков общения; - развитие артистических навыков; - развитие координации, пластичности, музыкальности. Воспитательные: -привлечение учащихся к разновозрастному сотрудничеству на основе коллективного творчества; - пробуждение в себе стремления к самосовершенствованию; -воспитание с себе уверенности перед любым зрителем. Ожидаемые результаты 1 года: Личностные: сформированные навыки индивидуальной и коллективной деятельности; сформированные навыки разновозрастного сотрудничества; Сформирование творческой активности вне театра. Метапредметные: развитие навыков общения; развитие артистической смелости на сцене; развитие координации, пластичности, музыкальности; Предметные: знакомство с основными элементами внутренней техники актера; знакомство с правилами логики сценречи; овладение основным элементам сцендвижения; овладение орфоэпическими нормами; знакомство с понятиями, связанными с театральным творчеством
Содержание программы 1 года обучения: Введение в общеобразовательную программу. Цель и задачи программы Теория: цели и задачи программы. Организационные вопросы 1. Теоретические основы актерского мастерства Теория: Театр как вид искусства. Театральное искусство как одна из форм художественного отражения действительности. Особенности театрального искусства. Синтетическая природа театра. История театра. От античности до современности. Актер – «царь сцены». Театральные профессии. Основные направления в актерском искусстве. Практика: Посещение театров города. Беседа о значении различных компонентов и выразительных средств в театре. 2. Работа актера над собой Теория: Элементы внутренней техники актера. Общие вопросы и понятия об элементах внутренней техники актера Практика: Этюды с воображаемыми предметами: упражнение «Бисер», упражнение «Машинка», упражнение «Стул». 3. Работа актера над ролью Теория: Изучение роли. Характеристика героя. Внешний облик героя. Биография героя. Практика: Этюды с использованием грима, костюма, реквизита. Этюды на внешнюю характеристику персонажа. Сочинение биографии конкретного персонажа. 4. Внутристудийная работа. Теория: Театральная дисциплина и правила внутреннего распорядка. Этика по отношению к себе, партнеру, театру. Традиции и ритуалы в театре. Практика: Творческий конкурс «Письмо Кумиру», игра «Я – Звезда», посвящение в студийцы, капустники, творческие встречи с профессиональными актёрами.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.006 с.) |