Определение победителей (промежуточные итоги)

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Цель Конкурса

- Формирование у детей представления о празднике День защитника Отечества, о его истории и традициях;

- Формирование у детей и взрослых чувства любви к своей Родине;

- Формирование у детей и взрослых гордости за защитников Отечества, патриотизма, уважения к традициям, празднику;

- Создание условий для самореализации детей;

- Выявление и поддержка одаренных и талантливых детей;

- Содействие развитию интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка;

- Воспитание в детях любви к творчеству, красоте, искусству;

- Воспитание художественно-эстетического отношения к искусству;

- Приобщение детей к культурным ценностям;

- Стимулирование познавательных интересов ребёнка;

- Развитие художественно-изобразительных способностей;

- Содействие повышению квалификации педагогов учреждений любого типа, развивающих детей дошкольного и школьного возраста; выявление творчески работающих педагогов и создание условий для их самореализации.

- Стимулирование детей, педагогов к участию в сетевых проектах;

- Поощрение детей, педагогов.

- Предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки учреждения и региона в рамках дистанционного конкурса.

Участники Конкурса

Дети в возрасте от 1,5 года до 18 лет:

- воспитанники дошкольных учреждений любого типа РФ;

- учащиеся 1-11 классов образовательных учреждений любого типа РФ (школ, лицеев, гимназий);

- учащиеся художественных школ, учреждений дополнительного образования детей;

- дети, не посещающие образовательные учреждения.

Взрослые:

- студенты училищ, техникумов, колледжей, вузов и др.

- педагоги дошкольного образования, учителя школ и гимназий, педагоги дополнительного образования, преподаватели училищ, техникумов, колледжей, лицеев, вузов и другие педагоги, работающие с детьми, подростками, молодежью, родители и любой желающий принять участие в конкурсе.

Порядок проведения Конкурса

Прием работ в 2 этапа с 1 января по 20 марта 2021 года включительно.

Прием работ

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману