Подвижная игра «Ласточки летели»

Физкульминутка «Аист»

(Спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают. Следить за спиной.)

— Аист, аист длинноногий,

Покажи домой дорогу.

(Аист отвечает.)

— Топай правою ногою,

Топай левою ногою,

 Снова — правою ногою,

 Снова — левою ногою.

 После — правою ногою,

После — левою ногою.

 И тогда придешь домой.

«Птички – невелички»

Лапка, раз! (выдвигают вперед одну ногу).

Лапка, два! (выдвигают другую ногу).

Скок-скок-скок! (скачут на обеих ногах).

Крылышко, раз! (одну руку в сторону).

Крылышко, два! (другую руку в сторону).

Хлоп, хлоп, хлоп! (хлопают крыльями).

Глазик, раз! (закрывают один глаз).

Глазик, два! (закрывают другой глаз).

Открыли глазки и бегают, машут крылышками, чирикают, пищат.

Прилетали птички,

Птички - невелички.

Весело скакали

Зернышки клевали

И быстро улетали.

1.Птицы учатся летать,

Чуть присели, полетели.

Птички прыгают, летают.

Крошки птички собирают.

Перышки почистили,

Клювики почистили

Птички полетели,

Крыльями махали,

На деревья сели.

Вместе отдыхали.

2.                                             Слякоть, непогодушка,                                   (подняли руки вверх, помахивания руками)

Тополь пожелтел.                                 (наклоны туловища влево - вправо)

Вдруг на ветке скворушка                                                (руки в стороны)

Песенку запел.   (повороты туловища влево - вправо, руки в стороны)

Ветка чуть качается,                    (руки вверх, имитация дуновения ветра)

Дождик не кончается,                           (помахивания руками перед собой)

С нами старый скворушка                                                (руки в стороны)

До весны прощается.                               (прощальные движения руками)

3.                                                 Журавли летят на юг,                                           Дети машут руками

Засыпает майский жук.                                    Приседают, руки к коленям

Каждый день идут дожди,                                Встали, руки влево-вправо

Ты тепла уже не жди.

Вот сейчас на целый год                                                      Машут руками

Лето от меня уйдет.

Не могу так долго ждать-                                                          Бег на месте

Нужно лето догонять.

4.                                             Лебеди летят, крыльями машут,

Проснулись над водой, качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться,

Очень бесшумно на воду садятся.

На воду сели,  посидели и снова полетели.

5.                                             Птички летели, крыльями махали,

На деревья сели, вместе отдыхали.

6. «Птичка»

Птичка летает,

Птичка порхает.

Плавно кружится,

На ветку садится.

Ветку нагнули,

Птичку спугнули.

Быстро взлетает

7. Птички прыгают, летают.          Дети прыгают,

Крошки птички собирают.        «клюют»,

Перышки почистили,                 изображают,

Клювики почистили.

Птички летают, поют,               машут руками,

Зернышки клюют.                    Приседают и клюют. И улетает.

Ласточки летели,    Бегут по кругу, взмахивая руками как крыльями.

Все люди глядели.

Ласточки садились,                     Приседают, сложив руки за спиной.

Все люди дивились.

Сели, посидели,                       Делают ритмичные наклоны головой.

Взвились, полетели.          Опять бегут по кругу, взмахивая руками.

Полетели, полетели,

Песенки запели.

9. «Я-дрозд, ты-дрозд» (взрослый с ребенком или два ребёнка)

Я-дрозд, - (показывают каждый на себя)

И ты-дрозд - (показывают друг на друга)

У меня есть нос - (дотрагиваются указательным пальцем до своего носа)

И у тебя есть нос - (дотрагиваются указательным пальцем до носа соседа)

У меня щёчки гладки - (показывают свои щёчки)

И у тебя щёчки гладки – (показывают щёчки соседа)

Мы два друга – (берутся за руки)

И не обижаем друг друга – (обнимаются)

За болотом травушка зелёная растёт, (Ребёнок поднимают руки вверх и тянется за ними, показывая, какая красивая травушка растёт)
По воде журавушка, журавушка идёт.
Ой, как ноги высоко поднимает! (Высоко поднимает ноги, согнутые в коленях)
Ой, как крылья широко раскрывает! (Стоя на месте, машет руками)
Погулять он по травушке хочет, не боится, что ноги промочит. (Одновременно исполняет высокий шаг и махи руками на месте или двигаясь по комнате)

Физминутка

Цапля серая носатая (руки к носу)
Целый день стоит, как статуя (руки на пояс, лопатки свести)
На одной ноге постой-ка , (руки на поясе поднимаем левую ножку)
Если ты солдатик стойкий.
А теперь постой на правой, (руки на поясе, поднимаем правую ножку)
Если ты солдатик бравый.
Цапля серая носатая, (на двух ножках, руки к носу
Целый день стоит, как статуя. (руки на пояс)

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров