Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Требования к оформлению проектов, представляемыхПоиск на нашем сайте Требования к оформлению проектов, представляемых на 3 тур Фестиваля Положение о городской проектно-исследовательской конференции учащихся начальных классов общеобразовательных школ и гимназий г. Перми. 1. Общие положения Настоящее Положение определяет цели и задачи городской проектно-исследовательской конференции младших школьников (далее – ПИК), порядок её организации, проведения, подведения итогов и награждение победителей. ПИК ориентирована на развитие у детей познавательных способностей, умений и навыков проектно- исследовательской деятельности, представляет собой обмен мнениями, идеями. ПИК младших школьников является одним из направлений работы с одаренными детьми. Координаторы работы ПИК – МАОУ «СОШ №12» районное методическое объединение учителей начальных классов. ПИК проводится для учащихся 3-4 классов средних общеобразовательных школ и гимназий г. Перми. 2. Цели и задачи конференции Цель ПИК – создание условий для формирования УУД младших школьников через организацию проектно - исследовательской деятельности, выявление и поддержка одаренных и способных детей. Задачи проектно- исследовательской деятельности: 2.1. Развивать интересы, склонности учащихся к проектно- исследовательской деятельности, умения и навыки проведения исследования. 2.2. Сформировать универсальные учебные действия: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. 2.3. Содействовать общественному признанию результатов ученической проектно- исследовательской деятельности. 2.4. Способствовать социальной адаптации школьников.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 56; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.005 с.) |