Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вам предлагается выполнить четыре упражнения на повторение лексического материала (прилагательные, дни недели и месяца), а также разговорных реплик.Вам предлагается выполнить четыре упражнения на повторение лексического материала (прилагательные, дни недели и месяца), а также разговорных реплик. Вы можете, распечатав листы, соединить и вписать буквы прямо на распечатке. А можно выполнить все в тетради, и, если позволяет время, в упражнениях 1 и 2 записать не буквы и цифры, а сначала все списать в тетрадь, а потом соединить. Если работаете в тетради, то названия дней недели и месяцев также записать целиком. Упражнение 1. Соедините антонимы. 1. Tall 2. Big 3. Cold 4. Black 5. Sunny A. Cloudy B. Short C. Small D. Hot E. White Упражнение 2. Соедините вопросы и ответы на них. 1. Who are you? 2. Whose bike is this? 3. Where is Jack? 4. What is it? 5. When is your birthday? 6. How old are you? A. He’s in Italy. B. I’m twelve. C. In October. D. I’m your new teacher. E. It’s Frank’s. F. It’s an owl.
Упражнение 3. Can you spell WEEKDAYS? Вставьте пропущенные гласные в названия дней недели. 1. M __ N D __ __ 2. T __ __ S D __ __ 3. W __ D N __ S D __ __ 4. T H __ R S D __ __ 5. F R __ D __ __ 6. S __ T __ R D __ __ 7. S __ N D __ __ Упражнение 4. Can you spell MONTHS? Вставьте пропущенные гласные в названия месяцев. 1. J __ N __ __ R __ 2. F __ B R __ __ R __ 3. M __ R C H 4. __ P R __ L 5. M __ __ 6. J __ N __ 7. J __ L __ 8. __ __ G __ S T 9. S __ P T __ M B __ R 10. __ C T __ B __ R 11. N __ V __ M B __ R 12. D __ C __ M B __ R
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |