Нравственное воспитание учащихся в ходе обучения истории

Нравственное воспитание учащихся в ходе обучения истории

Задание

1. Каждому студенту дается определенный учебник по истории (возьмите те же учебники, что были в предыдущем задании. Список в конце файла). Запишите свой учебник.

2. Из учебника, который вам достался, выберите любой параграф. Запишите номер и название этого параграфа.

3. Как вы думаете, можно ли воспитывать чувство патриотизма на примере вашего параграфа? Если да, то на каких примерах из истории? Если нет, то почему материал параграфа для этого не подходит?

4. Какие исторические личности и какие их поступки упоминаются в параграфе так, чтобы их можно было обсудить с учениками? (на примере одного-двух человек). Какие качества, на ваш взгляд, проявляют эти личности? Как можно оценить их поступки: положительно, отрицательно, неоднозначно? Что можно воспитывать у учеников на примере этих личностей?

5. Затрагиваются ли в параграфе проблемы религии? Если да, то какие? На ваш ЛИЧНЫЙ взгляд: что должен учитывать учитель при обсуждении на уроке вопросов религии? (ответ обязателен, даже если в параграфе такие проблемы не обсуждаются).

6. Как вам кажется, что можно воспитывать на ЛЮБОМ уроке истории России? Есть ли такие общие моменты? Если вам сложно ответить на этот вопрос, прочитайте еще раз пункт про личностные результаты (пункт 1.2.3) в «Примерной основной образовательной программе основного общего образования».

Современные учебники по истории России

6 класс

1. Андреев И.Л., Федоров И.Н. История России с древнейших времен до XVI века - Рязанцева, Бухин

2. Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др. / Под ред. Торкунова А.В. История России (в 2 частях)

Часть 1 - Рындина, Грушина

Часть 2 - Погодин, Хваткова

3. Пчелов Е.В., Лукин П.В. / Под ред. Петрова Ю.А.История России с древнейших времен до XVI века

7 класс

1. Андреев И.Л., Федоров И.Н., Амосова И.В. История России XVI - конец XVII века - Шешенина, Чеботаева

2. Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др. / Под ред. Торкунова А.В. История России (в 2 частях)

Часть 1 - Ковылова, Ларина

Часть 2 - Козлова, Чернышова

3. Пчелов Е.В., Лукин П.В. / Под ред. Петрова Ю.А.История России XVI - XVII века

8 класс

1. Андреев И.Л., Ляшенко Л.М. и др. История России - конец XVII - XVIII век - Фирсов, Елкина

2. Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др. / Под ред. Торкунова А.В. История России (в 2 частях)

  Часть 1. - Масленникова, Белова

  Часть 2. - Каржина, Крючкова

3. Захаров В.Н., Пчелов Е.В. / Под ред. Петрова Ю.А. История России. XVIII век

9 класс

1. Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонова Е.В. История России XIX - начала XX века - Потехина, Бахтыяров

2. Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др. / Под ред. Торкунова А.В. История России (в 2 частях)

Часть 1 - Сараева, Авдюнина

Часть 2 - Липатова

3. Соловьев К.А., Шевырев А.П. / Под ред. Петрова Ю.А. История России. 1801-1914.

10 класс

Горинов М.М., Данилов А.А. История России.  10 класс.

Часть 1 - Круглова

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры