Календарно-тематическое планирование

· осознанному выбору модели поведения, позволяющей сохранять и укреплять здоровье;

· правилам личной гигиены, готовности самостоятельно поддерживать своё здоровье;

· элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);

· упражнениям сохранения зрения.

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Выстраивая предполагаемый образ выпускника школы, мы исходим из того, что он представляет собой динамическую систему, которая постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием. А значит, образ выпускника- это не конечный результат, не итог в развитии личности, а тот базовый уровень, развитию и становлению которого должна максимально способствовать школы.

Следовательно, выпускник младших классов школы как современного образовательного учреждения должен иметь устойчивый интерес к учению, наблюдательность, осведомленность, применять знания на практике, быть исполнительным, уверенным, инициативным, добросовестным, заботливым, аккуратным, правдимым, креативным, инициативным, чувствовать доброту, иметь привычку к режиму, навыки гигиены, уметь согласовывать личное и общественное, иметь навыки самоорганизации, открытый внешнему миру.

В соответствии с ФГОС на ступени начального общего образования решаются следующие задачи:

· становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

· формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

· духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

· укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Дата

Тема

Задания

Ресурсы

28. 05.

Что мы знаем о ЗОЖ

Просмотр видео

https://www.youtube.com/watch?v=qOjhZHEWfm4

04. 06.

Правильное питание – залог здоровья

Просмотр видео.

Написать свой рацион питания на неделю (завтрак, обед, ужин).

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=-9yyNUVt8W0

Физкультминутка «Помогатор»: https://vk.com/video308476085_456239347

11. 06.

Сон и его значение для здоровья человека

Просмотр видео.

Выполнение упражнений.

https://www.youtube.com/watch?v=dFJ8OxioXVk

Физкультминутка «Солнышко лучистое»: https://vk.com/video308476085_456239379

18. 06.

Красивая осанка

Просмотр видео. Выполнение упражнений.

https://www.youtube.com/watch?v=3Bgh4RYDag4

25. 06.

Вредные привычки

Просмотр видео.

Выполнение упражнений

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=9STOaUpRt_U

Зарядка с Симкой и Ноликом:

https://vk.com/video308476085_456239380