Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Комплект контрольно-измерительных материаловПоиск на нашем сайте 2 Комплект контрольно-измерительных материалов 2.1 Формы и методы входного, текущего и рубежного контроля по учебнойдисциплине: АРХИТЕКТУРНАЯ ФИЗИКА Тема Проверяемые умения и знания Формы и методы контроля Предмет и место «Архитектурной физики» в творческом методе архитектора, З 1
Тестирование, устный опрос Цели и задачи архитектурной климатологии. Общие понятия о природно-климатических условиях местности. Учет природно-климатических условий при проектировании З.2, З.3, З.4 У.1 Тестирование, устный опрос, практическая работа Физические и физиологические основы аэрации З 5 Тестирование, устный опрос Нормирование и проектирование инсоляции в архитектуре. Архитектурное проектирование солнцезащиты З.6 У.2, У.3, У.4 Устный опрос.практические работы Архитектурное проектирование естественного освещения помещений. Основы нормирования и светотехнического расчета естественного освещенияпомещений. Световая архитектура города З.7. З.8 У.5 Тестирование, устный опрос, практическая работа.творческие работы Цели и задачи архитектурной акустики. Звукоизоляция, звукопоглощение. Защита от производственных и городских шумов З.9, З.10 Тестирование, устный опрос, творческие работы III/ Задания для проведения дифференцированного зачета 3.1 Форма проведения: тест 3.2 Условия выполнения задания Место выполнения задания: учебный кабинет, компьютерный класс. Максимальное время выполнения задания 20 мин/чел Вы можете воспользоваться: калькулятором Требования охраны труда: инструктаж по ТБ 3.1 База заданий: I. Климатология
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |