Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Календула при гриппе, ангине, болезнях носоглоткиПоиск на нашем сайте Практическая часть 2.1. Изучив свойства и применение лекарственных растений моего садового участка я собрала рецепты «Домашней аптечки» с целью использования данных рецептов в случае необходимости. ( Приложение 1). Мы решили изготовить лекарственные средства на основе бархатцев, календулы в домашних условиях.Такие лекарственные формы, как: настойка; масло; мазь. (Приложение 2) 2.2. В дальнейшем я решила выяснить, насколько ребята моего класса знают лекарственные растения и правила их сбора. Одноклассникам я предложила анкету. (Приложение 3) Проанализировав данные, получила следующий результат. Вывод:ребята не совсем хорошо ориентируются в правилах сбора лекарственных растений. Поэтому каждому из ребят своего класса раздала памятку сбора лекарственных растений. (Приложение 4) Затем я решила выяснить, чем же дома лечат родители моих одноклассников: таблетками или лекарственными растениями. Выяснилось, что из 14 учащихся класса предпочтение таблеткам отдали 4 человека. А родители остальных ребят стараются не «травить» дорогостоящими лекарствами, а отдают предпочтение лекарственным растениям.(Приложение 5) Вывод:по результатам анкетирования можно сделать вывод, что все родители знают, что есть лекарственные растения, которые обладают лечебными или профилактическими целями. Знают лекарственных растений до 10 и более наименований. Занимаются сбором лекарственных растений. Лишь половина родителей и их детей занимаются посадкой и разведением лекарственных растений на своих участках и в садах. Большинство родителей используют лекарственные растения при лечении заболеваний или для профилактики. Родителям лекарственные растения помогают при лечении заболеваний или для их профилактики. 2.3. Вывод Растения могут дать человеку практически все, что ему нужно для плодотворной и счастливой жизни. Природа создала лекарства практически от всех болезней. Самым главным плюсом лекарственных растений является их натуральность. Никакая самая чистая химия не пойдет в сравнения с листьями, травами, цветами и другими компонентами растений. Лекарственные растения лучше всего собирать самому, чем покупать. Для усиления эффективности использования растительных средств необходимо придерживаться правил сбора и хранения лекарственных растений. Не следует забывать о том, что не стоит заниматься самолечением. Врач точно и квалифицированно может оценить состояние пациента и назначить ему необходимое лечение, в том числе и травами. Заключение Работая над проектом, я выяснила пользу лекарственных растений, произрастающих на моём садовом участке, собрала рецепт лекарственных растений, выяснила, какими лечебными свойствами они обладают. Изучила рецепты приготовления настоев и масел, мази. Изготовили в домашних условиях такие лекарственные формы, как: настойка и масло, мазь и поделилась ими с одноклассниками. Считаю, что с помощью лекарственных растений можно победить многие болезни и избежать травли организма синтетическими лекарствами. Для себя я решила, что в дальнейшем, вместе со своей семьей, буду выращивать в нашем саду лекарственные растения, чтобы не наносить вреда природе. Тогда она предстанет перед людьми доброй, дарящей свои богатства и радость общения.
Используемая литература 1. Гумаров В.З. Башкирская народная медицина. Уфа: Башкирское книжное издательство. 1985.-144с 2. Красная книга Республики Башкортостан. Том1. Растения и грибы. Уфа: МедиаПринт, 2011.-384с. 3. Лазарева Д.Н., Моругова Т.В., Самигуллина Л.И. Лекарственные растения Башкортостана. 300 рецептов. Уфа: «Планета», 2011.-160с. 4. Лекарственные растения: использование в народной медицине и в быту / Пастушенков Л.В., Пастушенков А.Л., Пастушенков В.Л.,. – Л.: Лениздат, 1990. 5. Энциклопедия лекарственных растений: целительная сила природы для вас. / А.Ш.Беренжер и др.: ЗАО Издательский Дом «Ридерз Дайджест», 2003. Интернет- ресурсы. 1. http://proklumbu.com/otkrutui-grunt/odnioletniki/barhatcy.html 2. https://ravilov.media/index.php/medicinal-plants/tanacetum-vulgare-tansy-health-benefits 3. http://www.myshared.ru/slide/733262/ 4. https://more-dokladov.ru/doklad-soobshchenie/rasteniya/czvetok-anyutinyi-glazki-3-klass 5. https://shareslide.ru/uncategorized/prezentatsiya-tsvety-anyutiny-glazki 6. Travnik.online: https://travnik.online/spisok/barhatcy.html#i-2 7. https://needlewoman.ru/articles/rasskaz-pro-kalendulu-dlya-2-klassa.html
Приложение № 1 Рецепты «Домашней аптечки» 1. Настой при гриппе и простуде с высокой температурой:8-10 цветков бархатцев на 1 л кипятка, настоять в термосе 1 час. Принять в течение дня небольшими порциями. 2. Ингаляции при насморке, гайморите, бронхите: в заварном чайнике заварить 5 цветков бархатцев, укутать полотенцем и настоять 10 минут. Делать ингаляции, вдыхая воздух из носика чайника ртом, выдыхая через нос. 3. Масло бархатцев Целебное средство готовят из высушенного и свежего сырья: 1.Измельченные сухие цветки заливают нерафинированным подсолнечным маслом (соотношение 1:10), томят на водяной бане 30 минут, после остывания отжимают. 2. Свежими цветочками наполняют (не утрамбовывая) стеклянную баночку (0,5 литра), заливают растительным маслом, выдерживают в темном месте 10 суток, отжимают. Одну столовую ложку сухих соцветий календулы лекарственной на 1 стакан кипятка. Настаивать, укутав, 1 час, процедить. Полоскать рот 2-3 раза в день. Для полоскания горла можно также разводить 70%-ную спиртовую настойку календулы из расчета 1 чайная ложка на стакан воды. Соцветия календулы, листья подорожника большого, трава полыни горькой – всего поровну. Одну столовую ложку смеси залить 1 стаканом воды, кипятить на слабом огне (лучше – на водяной бане) в течении 10-15 минут, дать настояться, процедить. Полоскать горло теплым отваром через каждые 2 часа. Этот же отвар можно принимать и внутрь по 1 столовой ложке 3-4 раза в день.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 54; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |