XII городской конкурс благотворительных проектов «Творим добро»

XII городской конкурс благотворительных проектов «Творим добро»

ПРОЕКТ

«Дети о детях»

Авторский коллектив:

Давидов Сергей,

Дегтярева Таисия

Карабеков Амир

Мищенко Мария

Сергеев Александр

Сороколетова Варвара

Титова Екатерина

Халина Кристина

Щеголев Матвей

Яковина Надежда

Руководитель:

Чубарова Елена Николаевна

Образовательное учреждение:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №25» города Курска

Контактная информация:

Тел. 8-951-087-55-41, e-mail: ENChubarova@mail.ru

Цель проекта: рассказать о героических поступках, которые совершают дети в современном мире; формировать активную гражданскую позицию у подрастающего поколения.

Задачи:

Ø Изучить различные источники информации о подвигах, совершенных детьми в наше время.

Ø Обобщить и представить собранный материал в виде презентации.

Ø Принять участие в проведении классного часа по теме «Героями не рождаются, героями – становятся».

Ø Оформить тематический стенд «Юные герои России».

Целевая аудитория проекта:обучающиеся 1-4 классов МБОУ «Гимназия №25» города Курска.

Описание имеющегося опыта работы в данном направлении (если есть)

Условия реализации проекта:

1) Ответственные за подготовку и реализацию проекта – обучающиеся 4 А класса, руководитель – Чубарова Е.Н.

2) материально-техническое обеспечение:

- наличие учебного кабинета,

- технические средства (ПК, МФУ, проектор, экран, аудиоколонки),

- информационное обеспечение (периодические издания, интернет-ресурсы),

- канцелярские товары (бумага (белая, цветная), цветные карандаши, фломастеры, краски, клей, ножницы, кисти и др.).

Описание проекта:

Актуальность темы проекта

Детям и подросткам всегда были нужны герои, как образцы для подражания, элементы игры и некие модели поведения, закладывающие определенные жизненные стереотипы, на которые можно было бы ориентироваться. Поскольку в реальной жизни такие герои обнаруживаются далеко не всегда, мальчики и девочки, юноши и девушки находят их в анимации, в кинематографе, в литературе, в музыке, в спорте, в цифровой реальности и в других сферах.

Наибольшую потребность в копировании «героического» поведения испытывают, конечно же, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Им непременно нужно во что-то и в кого-то играть, чтобы примерять на себе различные социальные роли, усваивать определенные стили поведения и просто делать свою жизнь (в которой практически все зависит не от них, а от их родителей) более яркой и захватывающей. Им нужны современные герои, их сверстники, с которыми они могли бы себя ассоциировать. Для реализации данной цели и был разработан наш проект «Дети о детях», где в качестве рассказчиков и главных героев выступают дети.

Этапы реализации проекта:

1) Организационно-подготовительный.

Беседа-рассуждение с участниками проекта о том, кто такой герой, какими качествами он должен обладать, разграничение понятий «ложный» и «истинный» героизм, что считалось подвигом в разные исторические периоды. Совместное планирование дальнейшей деятельности по проекту.

2) Поисковый.

Сбор информации о детях-героях, подготовка сообщение о них. Примерный список детей-героев: Максим Бартенев (Курская область), Юлия Чернова (Белгородская область), Юлия Король (Карелия), Женя Табаков (Московская область), Саша Ергин (Омск), Кирилл Дайнеко и Сережа Скрипкин (Челябинская область), Данил Садыков (Набережные Челны), Иван Крапивин (Северодвинск), Максим Кобычев (Амурская область).

3) Итоговый

Подготовка и проведение классного часа «Героями не рождаются, героями – становятся» для обучающихся начальных классов, оформление материала в виде аудиовизуальной презентации, оформление тематического стенда «Юные герои России» (в рамках празднования Дня Героев Отечества, 9 декабря).

Практическая значимость проекта

Герой – это не всегда взрослый мужчина, солдат, участник боевых действий, который победил врага или спас от смерти мирных жителей. Звание героя могут получить совсем юные девочки и мальчики даже в мирное время. Они есть и среди нас – это наши современники, подростки, которые рискнули своей жизнью, чтобы спасти других. Информации о таких детях-героях достаточно мало транслируется в средствах массовой информации (СМИ), в связи с чем, школа – это еще одно место, где в учебно-воспитательном процессе, под руководством опытных наставников, формируется образ будущего гражданина великой страны через положительный пример героического поведения несовершеннолетних.

Идея нашего проекта может быть полезна классным руководителям, учителям истории, педагогам-организаторам, вожатым. Результаты проектной деятельности – тектографические материалы, презентацию можно использовать на уроках мужества и классных часах.

Планируемые результаты:

- формирование у младших школьников представлений о современных детях-героях, совершивших подвиги в реальных жизненных ситуациях;

- осознание обучающимися необходимости проявления активной гражданской позиции;

- уважительное отношение к истории новой России;

- умение самостоятельно ставить цель и определять пути ее достижения;

- повышение уровня коммуникативных навыков (умение выслушать, донести до собеседника информацию, вести диалог, обратиться с просьбой, вопросом).

- получение навыков работы с текстовым редактором Microsoft Word, программой подготовки и просмотра презентаций Microsoft PowerPoint.

Эмблема проекта

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте