Повторение. Выбери правильные ответы.

Тема: Личные местоимения. 

1) Повторение. Выбери правильные ответы.

1) Что обозначает имя прилагательное, обведи.       а) предмет б) признак предмета в) действие предмета                                          2) На какие вопросы отвечают имена прилагательные?    

 а) что делать? что сделать? б) кто? что? в) какой? какие? какая? какое?

3) Выбери строку, в которой даны только имена прилагательные:

а) зелёный, нарядный, умные, красота  б) звонкий, звонит, громкий, гром  в) средняя, лучший, влажное, жалостливые

Соедини существительное с подходящим прилагательным.

В скобках напиши число и род прилагательного. (не забудь, что у прилагательного во множественном числе род не определить).

Морозы                   настольные (                                 

Зуб                             широкая (

Улыбка                     февральские (

Игры                          пуховое (

 Одеяло                     молочный (

2) Объяснение нового материала. Прочитай (или прослушай) сказку про 8 слов.

                                                      Сказка про восемь слов.

 Жили-были на свете слова. Больше всего на свете они любили играть в кого-нибудь или во что-нибудь. Им ужасно нравилось подражать всяким другим словам. Это было так весело! Однажды, когда они резвились и смеялись, к ним с неба слетела... фея. Она была прекрасна и могущественна, и у неё было звучное и мягкое имя — Значение. Это она решала, какие слова будут называть предметы, какие — только их признаки, а какие — действия.

 Она подошла к играющим и спросила ласковым голосом: — Ну, а вы что хотите называть? Какое вам нужно ЗНАЧЕНИЕ?

Но слова так заигрались, что не заметили благородную фею и не услышали её.

Тогда фея спросила громче: — Может быть, вы хотите называть предметы? Это так интересно!

 Но слова, о которых наша сказка, как раз в эту минуту начали строить презабавные рожицы, изображая кого-то, указывать на что-то пальчиками и громко смеяться. Фея нахмурила свои прекрасные брови. Но ведь известно, что в сказках всё важное совершается трижды.

 Поэтому фея возвысила свой нежный голосок и заговорила в третий раз, о-очень громко: — Чтобы быть вполне самостоятельным словом, нужно что-нибудь называть: предмет, или признак, или действие. Не хотите ли вы называть предметы?

 Но словам так понравилось указывать на всё пальцем, что они бегали вокруг, тыкали в каждый предмет маленькими пальчиками и совсем не слышали могущественной феи. Тогда фея рассердилась не на шутку. Она топнула ножкой, и стало темно-темно, а потом светло-светло! Тут слова, о которых сказка, сразу заметили фею и очень испугались. Но было поздно.

— Ну вот что, — сказала фея, — я налагаю на вас страшное заклятие: сколько бы лет вы ни прожили на свете, вы никогда не сможете ничего назвать! Вы навечно обречены только указывать на предметы. Запомните: только указывать!

Словам стало страшно. — Что же нам теперь делать?! — закричали они.

 — Вам остаётся только одно, — повелительно сказала фея. — Вы станете заменять имена существительные, каждый раз разные. И вы будете стоять на их месте, отвечать на те же вопросы, что и они, и выполнять их роль — словом, вы будете местоимениями.

 — О, фея! — взмолились слова. — Это так ужасно — всегда играть чужую роль и не иметь собственного лица!

—Ну ладно, — сжалилась фея. — Так и быть, лицо у вас будет. Только учтите, первых лиц на всех не хватит. Так что придётся тянуть жребий! Но зато вы будете называться не простыми местоимениями, а личными.

И не успели слова что-нибудь сказать, в смысле на что-нибудь указать, как разгневанная фея исчезла. Сначала личные местоимения очень расстроились. Но ведь они так любили играть в кого-нибудь или во что-нибудь! А указывать на всякие предметы оказалось совсем не скучно, а даже наоборот.

Как всегда бывает в сказках, прошло очень- очень много лет. Слова эти полюбились людям: они короткие, звучные и понятные. И люди до сих пор приглашают их — даже чаще, чем многие существительные. А прекрасная фея частенько заглядывается на них с высоты и снисходительно улыбается…

После сказки: Ты догадался кто эти восемь слов? Запиши их в тетрадь. Проверь себя по учебнику: правило с.92.

Обрати внимание, какие 2 глагола Фея повторяла чаще других, кстати, ты можешь найти их и в правиле.

Итог. Что ты должен запомнить:

Местоимение – часть речи. Местоимения УКАЗЫВАЮТ на предметы, но НЕ НАЗЫВАЮТ их. Выучи личные местоимения. Их всего 8: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.

Выполни домашнее задание: №157.

1) Ответь на вопросы, с помощью цифр, запиши цифры в строчку, через запятую:

Сколько в тексте упражнения (не считаем задания) предложений? Сколько вопросительных предложений?

Сколько побудительных предложений (это приказы или просьбы)? Сколько повествовательных предложений. (это новости)?

Сколько восклицательных предложений?  Сколько невосклицательных предложений?

2) Спиши любую часть (или про дождик, или про солнце), подчеркни их. Найди эти местоимения в таблице. подчеркни их и в ней.

Сфотографируй выполненную работу (задания на повторение и домашнее задание), я её оценю.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману