Модель самоуправления в лагере

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Пояснительная записка

Цель: формирование и развитие интеллектуального, лидерского и творческого потенциала у подрастающего поколения.

Задачи:

Ø создание условий для развития творческих способностей детей;

Ø сплочение детского коллектива;

Ø развитие коммуникативных качеств;

Ø развитие познавательной сферы детей;

Ø спортивно-оздоровительная работа.

Актуальность:

Программа написана в связи с тем что в 2011 году исполняется 350 лет городу Иркутску.

Принципы:

Ø предоставление каждому подростку возможности участвовать во всех делах дружины, отряда на основе его опыта с учетом его возрастных и личностных особенностей;

Ø опора на общественно-значимые и культурные ценности при проектировании и осуществлении образовательной и воспитательной деятельности;

Ø принцип формирования гуманных и толерантных отношений взаимодействия и совместной деятельности;

Ø принцип индивидуального и дифференцированного подхода к личности подростка

Педагогические условия:

Ø включение детей в реальные социально-значимые отношения;

Ø стимулирование проявления детской активности и инициативы, в том числе и социальной;

Ø обеспечение условий для выбора детьми актуальной для них деятельности, уровня самореализации;

Ø индивидуальный подход в работе с подростками и обучение их работе в команде;

Ø привлечение детей к передаче опыта друг другу;

Ø демонстрация вожатыми активной гражданской позиции, образцов лидерской деятельности, привлекательных для ребенка результатов участия в программе.

Используемые методики:

Ø Методика КТД и календарно-тематическое планирование по Иванову И.П;

Ø Психологические тренинги;

Ø Психология лидерства по Бендасу Т.В.;

Ø Беседы, дискуссии.

Ожидаемый результат:

Ø Расширение знаний о произведениях Лукьяненко;

Ø Развитие коммуникативных навыков познавательной сферы;

Ø Приобретение навыков самовыражения;

Ø Приобретение ярких впечатлений.

Логика реализации идеи:

Открытия, совершаемые подростком, происходят в следующих пространствах:

Где R – подросток и подростки отряда лагеря

1) На пространстве – внутренний мир – подросток совершает открытия, связанные с формированием новых нравственных качеств личности и способностей, которые были не присуще данному ребенку ранее;

2) На пространстве – внешний мир – открытия совершает отряд как временное объединение подростков. Открытия на данном уровне взаимодействия принадлежат отряду целиком, как единому целому и становятся для него этапом развития и становления новых гуманных и толерантных отношений между его членами.

Открытия, которые совершает подросток и коллектив, в котором он проживает смену, находят отображение на карте открытий, на которой обозначаются открытия подростка и отряда в целом

Этапы реализации программы

Этап

Описание

Средства

Примечание

1. Адаптационный этап

- адаптация подростка к условиям и специфике лагеря;

- введение в тематику смены и лагеря;

- структурное оформление отряда;

- выстраивание единого понимания целей смены, понятий «гражданин», «патриот», «лидер». Осмысление профессионально- и личностно – значимых качеств, присущих этим понятиям;

- сплочение отряда

- дела организационного периода смены;

- индивидуальный подход к личности подростка

По окончании адаптационного этапа (который совпадает с организационным периодом смены), подростки включены и принимают тематику смены, деятельность своего отряда, стремятся получить новые знания, умения, навыки. Создание условий для определения нравственного идеала

2. Обучающий этап

- самореализация подростков в различных видах социально-значимой деятельности;

- реализация двигательной активности подростков, оздоровление и закаливание их организма;

- развитие культуры межличностных отношений подростков, формирование интереса и уважения к внутреннему миру человека

- дела основного периода смены;

- работа в структурных подразделениях отряда;

- подготовка и проведение дел в отрядах, в микрогруппах

Необходимо создание разнообразных и как можно больше условий для самореализации способностей и самосовершенствования личности подростка, совершенствования культуры межличностных отношений

3. Демонстративно-итоговый этап

- реализация двигательной активности подростков, оздоровление и закаливание их организма;

- развитие культуры межличностных отношений подростков, формирование интереса и уважения к внутреннему миру человека;

- подведение итогов сезона

- дела итогового периода;

- индивидуальный и дифференцированный подход к личности ребенка;

- проведение дел микрогрупп в отряде, дружинных дел детской творческой группой

Данный этап по задачам и продолжительности совпадает с итоговым периодом смены и нескольким дням, сопутствующим ему.

Происходит подведение итогов собственной деятельности подростка в лагере, осмысление и мотивация на дальнейшее развитие морально-волевых и духовно-нравственных ценностей

План сезона

День 1.        3.06.2011

День 2.        4.06.2011  

День 3.        5.06.2011

Долгожданная встреча Заезд

Давайте знакомиться

Двери королевства открыты

Открытие

10.00-12.00

Расселение. Игры на знакомство

РВС

О.Д. Подготовка к концерту

16.30-18.30

Тренинги на сплочение

Тренинги на сплочение, на взаимодействие

Линейка открытия

Детский концерт

20.00-22.00

Вечер знакомств

Вожатский концерт

Вечер традиций

Дискотека. Костер

День 4.        6.06.2011

День 5.        7.06.2011

День 6.        8.06.2011

Давай сыграем в Бенди

Открытие спартакиады

Принц и придворные

Выборы главы королевства

Идти дорогою добра

10.00-12.00

Открытие спартакиады

Выборы в отряде. Подготовка агитации

Агитка

Презентация добровольчества.

Аукцион добра

16.30-18.30

Спортивные игры

Дебаты

Пресс-конференция

Ярмарка добрых дел

20.00-22.00

Музыкальный футбол

Огонек

Молодежный праймериз

Гостевание. Презентация уголков. Огонек

День 7.        9.06.2011

День 8       10.06.2011

День 9.      11.06.2011

Баллада об Иркутске

Песенный фестиваль

Леди и Джентльмены

Мистер и мисс лагеря

Будем здоровы

День красного креста

10.00-12.00

О.Д., подготовка

Спортивные станции

КТД "Битва полов"

конкурс плакатов и рисунков на асфальте

16.30-18.30

Конкурс караоке

Концерт клип-кляпов

О.Д., подготовка

Станции здоровья. Просмотр фильма

20.00-22.00

Дискотека

Концерт-конкурс. Огонек

Концерт. Огонек

День 10.    12.06.2011

День 11.     13.06.2011

День 12.     14.06.2011

Ритм большого города

День танцев

Будь готов! Всегда готов!

Зарница

Ведай, Ведун!

День Альтаира

10.00-12.00

Мастер-классы танцев

Построение. Дозор

Тематические станции

16.30-18.30

Репетиция номеров

Танцевальный марафон

Дневной бой

Разучивание отрядных песен и номеров. Концерт

20.00-22.00

Батл. Дискотека

Ночной бой

Посвящение. Огонек

День 13.    15.06.2011

День 14.    16.06.2011

День 15.     17.06.2011

Бояться нечего

 Хэллоуин

Давай поженимсяСвадьбы

Наше будущее

День самоуправления

10.00-12.00

О.Д., подготовка

Массовые игры

Линейка

16.30-18.30

Концерт "Без страха и упрека"

Свадебный церемонии

Детская разработка

20.00-22.00

Вечер историй

Дискотека

Детская разработка. Огонек

День 16.    18.06.2010

День 17.    19.06.2010

День 18.     20.06.2010

Дружественный матч

Закрытие спартакиады

Прощание с Байкалом

Концерт закрытия

Иркутск навеки

Выезд

10.00-12.00

Дружеские матчи

О.Д., подготовка концерта

 

16.30-18.30

Закрытие спартакиады

Линейка закрытия. Концерт

 

20.00-22.00

Комический футбол

Дискотека. Костер

 

Совет лагеря (Свита Принца)

(по 1 представителю от отряда + по 1 представителю от всех Служб)

Хозслужба (2 представителя от отряда)

Физорги (2 представителя от отряда)

Информационная служба (1 представитель от отряда)

Оформители (2 представителя от отряда)

Санитарно-аналитическая служба (1 представитель от отряда)

Совет командиров

(1 представитель от отряда)

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте